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54 个结果
  • 简介:科技期刊一稿多造成资源浪费和信任危机.杜绝科技期刊一稿多,一是提高投稿人的职业道德水平,二是加强编辑与作者的沟通,三是提倡期刊之间的协作.

  • 标签: 期刊 一稿多投 一稿多登
  • 简介:〔摘要〕每年的高考牵动众多考生和家长的心,其中语文作文的命题一直是高考人们话题。备战高考,掌握语文作文的形式、主旨及能力,才能写好作文。

  • 标签: 〔〕高考作文2012 探微
  • 简介:由外语教学与研究出版社出版的《语料应用教程》一书,站在应用教学的角度,系统论述了语料的概念、发展和应用,是一本非常实用的教材。笔者在开展2013年赣南师范学院教学改革课题“大学英语课堂中的在线语料数据驱动任务式教学模式研究”(课题编号:150444)及2015年赣南师范学院校级课题(人文社科类)“语料‘数据驱动+任务式’辅助大学英语教学模式的研究”(课题编号:430407)时均从该书中吸取了精华。

  • 标签: 外语教学与研究出版社 语料库技术 应用教学 教材编写 教程 赣南师范学院
  • 简介:教育统计学使用电子计算机作统计分析,在国内是广东教育科学研究所叶佩华教授首倡的。为供有电子计算机的读者应用。叶佩华教授编写的常用数理统计计算程序,本刊从这一期起拟连续发表其中的一部分。

  • 标签: 常用数理统计 数理统计计算 计算程序库
  • 简介:教学事业规划的扩容,同一年级的班级数量不断激增,随之跟着的是同一年段同一学科的课任教师相应增加,与前几年比较,现今同一年段同一学科备课组成员的人数相当于一个学科教研的人员;鉴之学校校园的扩建,随之教师活动空间增大,活动内容增量,以及各年段之间诸多的差异性,教研的功能已不能

  • 标签: 教研组 备课组 教师培养 教学思想 教师交流 科研基地
  • 简介:本文系统阐述了期刊回溯建和期刊数据维护的工作全过程,理论探讨和实践经验并重,为业内此项工作提供了可资借鉴的方法.

  • 标签: 期刊 回溯建库 期刊数据库
  • 简介:“2011计划”的实施使我国高校智迎来了新的发展契机,高校智协同建设应该成为中国特色新型智的发展方向。目前,我国高校智建设中存在行业内高校与行业间高校、直属高校与地方高校、发达地区高校与落后地区高校、国内高校与国外高校的协同建设不足问题。为此,需要建立高校智顶层制度平台、大学内部治理平台、教育资源配置平台、国际高校智交流平台、学科交叉发展平台等五大“平台”,推进中国高校智协同大发展。

  • 标签: 高校智库 协同建设 平台搭建
  • 简介:高校教育智建设是一项涉及全社会各种资源的系统工程。要想从根本上改变高校教育智的发展现状,必须着重构建高校教育智建设的协同机制,确保高校教育智库内部协同具有良好的运行环境,促进高校教育智与外部协同过程中涉及的政府、教育机构以及公众等多主体的协同联动,并从高质量成果产出、主体间的沟通以及政策法规的完善等方面来保障高校教育智协同机制的正常运行。

  • 标签: 高校 教育智库 建设 协同机制
  • 简介:表情图像是基于表情识别技术分析学习情感的基础,然而现有表情样本数量有限、表情图像中仅包含单人表情、拍摄场景为实验室环境,这些局限性无法支持学习情感分析的深入研究。为了解决这些问题,文章搭建了北京师范大学学习情感数据(BeijingNormalUniversityLearningAffectDatabase,BNULAD),同时对情感数据的标注方法进行了深入研究,最终形成了包含144位学习者的22708张表情图像、1792图像序列及243段视频片段的学习情感数据。该数据对学习环境下的学习情感分析具有重要意义。

  • 标签: 表情数据库 学习情感识别 情感标注 表情标注
  • 简介:MicrosoftAccess2003是运行在Windows平台上最适用、最受欢迎的桌面数据管理软件。《Access数据应用》是计算机类和电子商务类专业的一门很重要的公共必修课。本文以学生实践为基础,以促进学生创新思维发展为导向,提出gAccess数据应用》课程项目化教学新模式。

  • 标签: ACCESS数据库 项目化教学 管理系统
  • 简介:<正>电教部门的日常管理工作非常繁琐,有资料信息的管理、资产信息的管理以及人员、校际关系等方面的管理等。为了更方便地进行管理工作,许多学校采用了Foxbase数据或dBASE数据建立信息管理系统。随着数据技术的发展变化,新兴的Access数据越来越显示出其优越性:(1)Access采用了Windows的风格,具有窗口、菜单、对话框、图标和工具栏,以鼠标和键盘同时作为输入工具,大量的操作简化为鼠标点击,具有良好的操作界面,各种复杂的

  • 标签: ACCESS数据库 FOXBASE数据库 数据库技术 查阅向导 信息管理系统 “关系”
  • 简介:“课堂主渠道”观点批判的实质,就是否定学校教育在当前我国教育体系中的主导地位,否定课堂教学在素质教育中依然起着主渠道作用;它是当前教育研究和教育改革过程中,普遍存在的“过火”现象中的典型事例,非常值得重视。此论的错误根源在于,缺乏对学校教育和课堂教学性质和功能的正确认识,误解学校教育与非学校教育的关系。正确理解“课堂教学主渠道”观点,就是要树立正确的历史观,尊重历史,善于从历史中汲取营养;用矛盾分析的方法,辩证地看待学校教育与家庭、社会教育的关系;树立科学的批判观,正确对待学校教育和课堂教学中存在的问题;归根到底要立足于教育改革实践,不断改进和完善课堂教学,充分发挥其应有的功能。

  • 标签: 教育研究 学校教育 非学校教育 素质教育 课堂教学
  • 简介:家庭教育对人的成长有着初始的、奠基的、长远的作用。家长互助是提升家庭教育水平的有效方式,在学校主导下建立学习共同体是促进家长互助组成长的首选策略。近年来,厦门外国语学校积极探讨家长互助的理论意义和实践价值,对家长互助教育实践中存在的问题进行了研究和思考,取得了较为明显的效果。

  • 标签: 家长互助组 学校主导 学习共同体 家庭教育
  • 简介:建设高职院校共享型专业教学资源是国家加快高职院校发展的一项重要措施,高职院校如何进行共享型专业教学资源建设是一项重要的课题,通过共享型专业教学资源示范项目建设,提出了共享型专业教学资源的架构模型、标准、功能设计、软硬件环境,提出共享型专业教学资源解决方案。

  • 标签: 高职院校 专业 教学资源库 资源共享
  • 简介:本文经过调研,从教师对资源的需求、获取资源的方式及应用频率等方面进行了分析。结果表明,目前教育资源在广泛应用的基础上,还可进一步挖掘深层次应用。提出了构建互动激励机制,完善应用服务支持体系及统一数据接1:3等方面的对策建议,希望能为推进教育资源的深度应用提供参考。

  • 标签: 教育资源库 调查分析 深度应用 推进策略
  • 简介:信息技术对教育正发挥着不容质疑的作用,全球、全国都在进行信息化建设的今天,目前最迫切所需要解决的瓶颈之一就是教育资源建设。这一问题解决得好坏,决定着我国教育信息化发展的进程。本文从教育资源的含义分析出发。回顾了目前我国教育资源信息化发展及教育资源建设的现状,并指出教育资源建设的关键在于观念的问题,就是用什么样的观念来进行教育资源建设的问题。一

  • 标签: 教育资源库建设 教育信息化 技术规范 中国 现代教育技术 网络课程建设
  • 简介:在这个知识爆炸的时代,大学教育必须改变原有“填鸭式”的教学模式,推行开放性教学理念,重新界定教师、学生、课堂在教学过程中的作用。这一背景下,通过构建以业绩群为引领,知识为核心,信息系统为支撑的开放性教学模式,促进了开放性教学从“理念”探讨走向“实践应用”研究,为大学高等教育的教学模式改革提供了参考范式。

  • 标签: 开放性教学 知识库 高等教育 业绩群
  • 简介:数据系统概论的教学改革,必须针对该课程实践教学薄弱的实际,让学生不断学习掌握最新的数据应用技术和基础理论,教师要采用多样化的授课形式,打破传统的教学模式,充分利用现代教育技术手段,建立课程网站,改革实验教学的教学方法和手段,鼓励学生自主学习,不断创新。

  • 标签: 数据库系统概论 问题 改革 体会