简介：胚胎学是研究个体发生过程和发生规律的科学。长期以来,人类对于动物的发生,特别是对人类自身的发生很感兴趣,因此,在胚胎学领域作了许多思考和研究。历史表明,胚胎学每取得一次进步,对于认识人类个体的发生,对于认识人类个体的儿童期,都产生了深刻的影响。本文试图就历史上先后出现的主要胚胎学说作一简介。并论述它们对儿童观的演进所产生的重大影响。
简介：在教育研究领域尚未构建自身的研究方法体系的今天，如何引进其他学科的理论和研究方法，是值得我们思考的。对教育领域来说，并非任何学科领域的理论和方法都有方法论价值，也并非任何对教育领域有方法
论胚胎学思想对儿童观演进所产生的影响
教育科研方法移植的合理性
