简介：随着教育改革的不断深入,新的教育教学理念日益凸现,特别是推行素质教育以后,评价学生的标准再不应仅仅局限于学业成绩,而应采用多元化标准.
简介：
简介：德育在当前教育话语体系中虽然总是处于“核心”、“首位”等优势地位。但反思既有的理论探索和实践操作，其进展和成效与所获得的“尊重”和“盛名”却不相符。德育居“首”但不居“重”，更不显“效”。根本原因在于受到“束缚”的德育未能找到真正属于其自身的“实施方式”，难以真正地“实现自身”。要改变德育“重”而不“重”的生存状态，必须从“德育应该如何实施”这一根本问题上寻求到切入点。“三位一体”就是“德育实施方式”上的突破。
简介：明水一中由于受当地经济发展滞后的制约,几年来一直没有较大的发展.教委为了充实一中的力量,决定起用能人.2001年1月,教委把担任过二中校长、县教师进修学校校长,现任教委副主任的孙英涛调往一中担任校长兼党支部书记.
学会欣赏每一位学生
让每一位教师都走上教育科研之路
走出“围墙”的德育——从“三位一体”说开去
关爱每一位学生－－预防青少年违法犯罪的有效途径
严复与林纾—中国近代二两位福建籍的教育家
大力开展三位一体化的学校心理健康教育
浅谈幼儿园“管理、科研、教学”三位一体运作模式的构建
一位治校有方的好校长——记明水县第一中学校长孙英涛
