简介：本学期笔者担任中职高一年级语文学科教学．使用的教材是人民教育出版社出版的语文课本（基础模块上册）。第二单元“处世美德”篇之一是日本著名作家栗良平的小说：《一碗清汤荞麦面》，一碗大年夜的清汤荞麦面．支撑了一个三口之家14年艰辛努力。这个在日韩广为流传的真实故事，感动了亿万人，成为在逆境中奋起，绝不向命运低头的精神象征。

简介：火山爆发两面观于勇世界上目前有５００余座活火山，平均每年有５０座爆发。火山爆发不仅对气候产生影响，而且给人类造成巨大的生命财产损失。如１９８５年的哥伦比亚火山爆发，一夜间火山灰、泥石流倾泻而下，埋藏了鲁依斯山麓的阿梅里镇，酿成了３万多人丧生、直接经济...

简介：一、何谓“面质”“面质”一词始于心理学范畴，是指咨询师当面指出来访者自身存在的情感、观念、行为的矛盾，促使其面对或正视这些矛盾的一种语言表达方式。面质运用于教学则旨在启发学生：激励学生，使学生学会辩证地看待当前所面临的状况。二、合理面质，破除物理学习“壁垒”合理面质，呈现学生错误，引发学生认知冲突，动态生成课堂教学资源，探秘学生排斥物理的“壁垒”，可以有效提高学生的学习效率和教学效果。（一）有利于帮助学生发现学习方式上的缺陷，促其自我思考小王在初中是一位成绩总是名列前茅的女生，可是到了高中突然物理成绩一落千丈……

简介：<正>如何搞好初中政治课教学是个既老又新的话题。在实践中,笔者深切地体会到:抓好两方面的“点、线、面”,才能做出中学政治课教学的大文章。一、基础——理清教学内容的点、线、面初中思想政治教材尤其是初二、初三部分,内容十分丰富,专业名词多,理论性与时代性都很强。初中学生受自身素质与能力的限制,难以把握教材的

简介："3+X"高考改革已在全国普遍实施,这是我国教育为适应21世纪对人才培养的需要,全面推进素质教育所采取的一项重要举措,是全社会都极为关注的大事.中学教育如何适应这项改革,紧跟时代步伐呢?一是深入学习,充分认识高考改革的必要性和重要性;二是不断研究,全面把握"3+X"高考模式的命题思路;三是结合实际,采取有效措施,适应改革需要.

简介：

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简介：“3+X”高考模式，命题的操作原则是首先注重各个学科内的综合，其次才是跨学科综合，跨学科的综合试题占一定比例，其比重将随着高中教学改革的深入而逐步加大。从理科综合测试的试卷结构看，理科综合含理、化、生三个科目的内容，基本体现了各学科的主干面貌，跨学科的综合题目比重很小，整个试卷的“拼盘”结构明显，且按生物、化学和物理的学科顺序排列。

简介：〔摘要〕本单元主要是认识Photoshop绘图软件以及绘图的基本原理和知识，使学生能够使用Photoshop常用工具绘图，为学生今后学习绘图技巧奠定基础。

简介：随着计算机技术的发展，虚拟现实技术正逐渐走进教学领域，Cult3D作为窗口型软件环境下的虚拟现实平台，以其使用简捷、应用广泛、效果精美，被越来越多的教学软件开发者所使用。

简介：

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简介：施行“3+X”模式高考是国家教育部为实施素质教育而采取的重要举措。2001年全国高考“3+X”理科综合试题，突出了对自然科学基础知识的理解能力、应用能力、信息能力、科学思维能力等诸方面的考查。试题的时代气息很浓，充满创新意识，新理论、新思想、甚至科学前沿也有涉及。对中学物理教师提出了更高、更新的目标，不仅要教好本学科的知识，还要加强其它学科基础知识学习，跟踪现代科学技术发展，提高自己的科学素养，才能适应教育教学的需要。

简介：立体构成是进行立体设计的专业基础与模型制作软件3DStudlioMAX结合教学,克服了以往在训练中材料单一、造价高等缺点,使学生能够感受丰富的材质变化和视觉肌理,最大限度的发挥学生的创造力和想象力.

简介：一、问题的提出跑是各项运动的基础,是中、小、幼体育教学教材的主要内容,是人体一项基本活动能力。儿童少年时期是发展快速跑的关键期,此时跑速发展不仅影响儿童少年的运动能力,而且对他们未来体质的强弱,运动能力的高低,都有着重要的影响。因此国内外体育科研和教学机构都把儿童少年时期跑速的发展作为重要的研究课题。我们此次调查研究主要对3——13岁的791名少年儿童快速跑能力的发展、特点、规

简介：〔摘要〕语文的阅读教学，教师首先应该立足于课内，进行课内文章的学习与思考，然后进行有效的引申拓展，找出与课内知识的学习相关的阅读材料，教师在课堂的教学当中，要结合课本内容进行相关的课外文章阅读，这种阅读首先要让兴趣来引导，才会引发学生的积极主动性，让学生去进行自主学习的阅读。语文的学习不仅仅是课本知识的学习，更需要扩大课外文章的阅读量，是教师在教学过程当中，首先提升起学生的阅读兴趣，最后进行相关的检验比赛，进行有效的评比，做到取长补短，达到我们的阅读教学目的。

简介：本文就DSMAX三维立体动画与Flash平面动画之间的文件格式的转换进行了深入的探讨。

简介：大学生助学贷款制度是政府通过金融手段支持教育事业发展的一项重大举措.自1999年我国实行助学贷款制度以来,出现了许多不尽如人意的情况.通过对比介绍新加坡、马来西亚和澳大利亚3个亚太地区主要国家的大学生助学贷款制度,指出目前我国助学贷款存在的主要问题,以借鉴它们的经验来进一步完善我国助学贷款制度.

简介：世界各国的高等教育规模在不断扩大,但是低收入阶层的教育机会未必在同步增长,他们需要政府的资助.另一方面,教育规模的扩大又严重压迫着财政支出.各国都处在解决机会均等和财政负担的困境中.本文将讨论学生资助的相关理论,比较多样的资助制度,从中获得启示.

简介：上期讨论了相关理论并简单介绍了高学费、高资助政策.本期介绍对高学费、高资助政策的各种批判意见和各国的学生资助概况,考察了学生资助制度比较完善的美国的状况,包括其历史、现状、社会背景以及存在的问题等.结果显示美国的财政资助卓有成效,但也存在学生负债过重和不还教现象,还有学生资助基准的变化使教育机会均等面临危机.