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125 个结果
  • 简介:2015年,《中国考试》从考试制度、测量理论和技术、考试方法及实践等方面,围绕以下专题开展多视角、多层面研讨。1.考试招生制度改革:高考考试内容与形式改革,高中学业水平考试的设计与实施,高中学生综合素质评价的内容与实施,高校多元录取改革,分类考试与录取,等。

  • 标签: 考试制度 中国 招生制度改革 内容与形式 组稿 学业水平考试
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  • 简介:2015年,国家出台了《乡村教师支持计划》,乡村教师的发展再一次进入决策者的视野。也为乡村教师领域的研究注入了新的活力。文章利用文献计量经典定律,对1998年一2014年CSSCI数据库收录的乡村教师研究论文的发表数量、核心作者、引用频次、研究机构和期刊分布进行计量分析。为乡村教师领域的进一步研究提供文献分析指引。

  • 标签: CSSCI 乡村教师 计量分析
  • 简介:2015年全国高考语文体现改革方向,科学架构学科能力,强调基础性、综合性和应用性,着重考查学生独立思考的能力;聚焦立德树人,精心选择试题材料,体现社会主义核心价值观,促进优秀传统文化的自觉传承。试卷在考查形式和考查内容上有不同程度的创新,表现在阅读题和写作题等多个方面。

  • 标签: 高考改革 语文学科 作文 立德树人
  • 简介:"慕课"是在国际教育界新兴起的教育模式,代表着一种基于计算机和网络的的教学模式和以"学"为本的教学价值取向。"慕课"与课堂研讨相结合的混合式教学模式成为国际教育界发展的新动向,结合燕山大学工程学实施混合式教学的实践,提出了一系列改革措施。实践证明,该教学改革改变了教师的教学模式,培养了大学生们利用网络进行学习和自主学习的习惯,提高了教学质量。其良好学习习惯的培养,也为后续课程及终身学习奠定了基础。

  • 标签: 慕课 工程图学 混合式 教学改革
  • 简介:摘要初中语文教学应用信息技术可以提高学生的认知水平,也有助于直观教学,提高学生兴趣和教学效率,本人主要从下面几个方面进行探讨1)主体与主导并重2)“三维目标”有机统一3)多种资源各尽其用4)课件制作便捷、适用。

  • 标签: 信息技术 初中语文教学 整合
  • 简介:摘要教师在引导学生之间的比较竞争时应使两个比较竞争学生之间的差距适度差距太大将使学生放弃努力,差距太小则学生不努力。教师应引导学生渐进提高、多元化比较、学会合作,全面进步。比较竞争能普遍运用于素质教育的各个方面,并能应用于家长和教师的激励以及教学管理。

  • 标签: 社会比较理论 适度差距 比较竞争 教学应用
  • 简介:摘要随着课改的不断深入和素质教育的全面推进,现代教育技术在小学英语教学得到了广泛的运用,并日益显现出其得天独厚的优势,它的应用不仅有利于激发学生的学习兴趣和情感,更有利于提高教学效率和突破教学难点,对提高小学英语教学质量和培养小学生的英语能力起到了积极的促进作用。

  • 标签: 信息技术 小学英语教学 创新能力
  • 简介:摘要凸性是函数的一个重要性质.对函数凸性的研究,特别是在不等式的推导方面很有用处.近年来在高考命题的边缘也涉及了凸函数的一些初步理论.

  • 标签: 凸函数 定义 应用 不等式.
  • 简介:将现代信息技术融入到高中地理课程教学,不仅能够充分地调动学生学习地理知识的兴趣,还能在一定程度上提升学生对地理知识的理解与运用能力,对于培养学生抽象的地理思维与想象力具有重要作用。本文从信息技术在高中地理教学应用价值入手,进一步提出信息技术在高中地理教学应用策略,以期能在日后的高中地理教学中提供相关的参考依据。

  • 标签: 信息技术 高中地理 课堂教学
  • 简介:情境教学方法越来越广泛地应用于小学语文课堂教学,对提升教学进度,提高教学效率,增加课堂趣味起到了重要作用。本文分析了情境教学方法的特点,及其在小学语文教学应用,希望为今后小学语文教学的发展提出一定建议。

  • 标签: 情境教学 小学语文 学习兴趣