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  • 简介:摘 要:学困生是普遍存在的现象,其表现状况与学习成绩有着密切的关系。本文讲述教师要理性看待学困生的问题,从心理上有效干预, 通过有针对性的辅导,多层次的小组学习模式及表扬激励的手段,提高学困生的成绩,实现对学困生的帮扶和转化。

  • 标签: 数学教学 学困生 成因 帮扶
  • 简介:摘要幼儿园帮扶活动是以示范性幼儿园、公办幼儿园为龙头,发挥优质教育资源的引领、辐射和带动作用,推动民办、农村薄弱幼儿园提高科学保教水平的一项非常有益的活动。本文联系实际指出当前乡镇与民办幼儿园存在的教学现状,根据被帮扶园自身特点,立足被帮扶园实际需求,以贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为契机,从创新教研形式、拓宽帮扶内容入手,不断提高乡镇、民办园《指南》的实施能力,逐步缩小幼儿园城乡、园际之间的差距,提升帮扶的实效性,有效促进乡镇与民办幼儿园保育教育质量的提高。

  • 标签: 教研 跟进 帮扶
  • 简介:《一一》是台湾地区导演杨德昌的代表作品之一,影片以一个台北家庭为对象展现了人的生存状况和台湾的社会现实。《一一》这个名字可以说是最贴合电影思想,最能体验电影精髓的。在影片内容和《一一》之名中,有着如“一与二”、“正与反”、“简与繁”等之间的矛盾对立关系,影片中存在大量对立性要素。本文以影片中的对立性要素为审美对象解读《一一》为何以“一一”为名,“一一”二字又是如何与影片产生关联的。

  • 标签: 对立性要素 《一一》 生活 叙事语言 镜头语言
  • 简介:思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人的根本问题。辅导员是大学生思政教育的一线人员,既要做好学生的服务工作,又肩负着塑造学生价值观的重要任务。本文从“四个联动”和“五个帮扶”入手,为大学生思政教育工作的全员、全程、全方位提供工作思路和有效做法。

  • 标签: 四个联动 五个帮扶 大学生思政教育