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  • 简介:据悉,教育部正在研究制定《2020年中国教育发展纲要》,提出构建我国的继续教育和终身教育体系,建立学习型社会。作为高等教育的组成部分,自学考试要在其中发挥重要作用,关键是自学考试要定好位,把作用发挥好。这里有两重含意.一是找到自学考试在学习型社会中的位置,二是确定自学考试在高等教育中

  • 标签: 终身教育 高等教育自学考试 市场经济 人才培养 教育质量
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  • 简介:地理事物的分布必须依赖于一定的空间,地理现象的发生,发展,也需要以空间为依托。区域地理知识经常为高考试题提供背景材料,与社会热点和焦点问题结合。进行区域定位是正确解答相关试题的前提。下面谈谈进行区域定位的几种常见方法。

  • 标签: 区域定位 常见方法 地理事物 高考试题 地理现象 背景材料
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  • 简介:试题的情境会影响学生解决或解释问题的策略,国际大型教育测评都有很强的情境意识。学术情境以真实科学情境为背景,按照学术研究一般路径呈现信息,学生需通过理解情境发现问题,运用已有知识储备建构解决问题的路径,并且加以应用。学术情境试题的目标定位瞄准测评学生的科学素养,引领学生建构及应用知识。学术情境试题的编制策略可归纳为:(1)以隐含的方式创设科学问题;(2)融入真实的科学情境、梯度合理,并且遵循学术逻辑的问题链;(3)配置紧扣问题、跨学科、适度超前的新知识;(4)呈现支持建构、供给及时、多元互补的信息库。

  • 标签: 科学素养 学术情境 命题
  • 简介:一次,笔者参加了一个阅读教学研讨会。大家对一年轻教师执教的《黄山奇石》进行了热烈的评议。对于“朗读”这一教学要求,出现了两种截然不同的声音。一种认为该教师注重指导学生有感隋地朗读,但没有收到理想的效果;一种认为课后练习只提出“朗读课文,背诵自己喜欢的部分”的要求,并没有明确指出一定要有感情读课文。很显然,这两种声音实际上关系到对“朗读课文”这一要求的正确理解和准确定位

  • 标签: 朗读课文 教学定位 内涵理解 《黄山奇石》 年轻教师 教学研讨会
  • 简介:按照2018年全国教育大会"完善评价机制,深化教育改革"的要求,高考定位需要转变:不仅是强调区分的选拔性考试,还是素质教育中的关键环节。新时代的高考以立德树人为根本任务,以公平科学评价人才为主要使命,积极引导和促进教与学,与之共同实现德才兼备、全面发展的育人成才目标,并助力学生学业减负增效及教育教学提质达标。"一核四层四翼"高考评价体系的构建与实施,将使高考真正成为德智体美劳全面发展的教育体系的有机组成部分,发挥教育指挥棒和改革龙头的正向作用。

  • 标签: 素质教育 高考改革 高考评价体系
  • 简介:传统教育体制下,班主任偏重在知识传授、权威管理和重经验积累.在"以人为本"的全面发展的学生观教育环境下,中学班主任角色内涵有了进一步发展,中学班主任是学生发展和班级发展的研究者、促进者和调控者.

  • 标签: 素质教育 新课程实施 中学 班主任角色 定位 探究
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  • 简介:确立大学英语教学目标定位,必须全面考量以下方面:我国教育之目的,大学教育之目的、我国高等教育的五个层次和我国接受高等教育的庞大群体、我国社会的发展形势以及英语本身的工具性。如此才能科学定位我国大学英语教学,为大学英语教学改革奠定基础,指明方向,从而提高大学英语教学质量。

  • 标签: 大学英语教学 目标定位 维度
  • 简介:我国高等教育自学考试所取得的成绩.与其在22年的改革和发展中始终坚持“以质量求生存”的理念密不可分。而教育质量的把握与衡量应该以清晰的标准定位为前提.因此标准定位是高等教育自学考试的战略目标.决定了这项事业的发展方向及最终成败。同时.高等教育自学考试的标准定位又是一个动态发展的概念.在新的社会经济和教育发展形势下.对原有的自学考试标准定位进行重新审视和不断修正.是摆在自考工作者面前的重要课题。

  • 标签: 高等教育自学考试 考试标准 实证分析 教育质量 改革和发展 发展形势
  • 简介:摘要新课改如火如荼的进行,新课标相关的理论像离我们很近,但又像是离我们很远。作为一线教师我们需要深刻的去理解这些理论,但理论与实践毕竟还是有一定的差别。正如我国的社会主义、前苏联的、东欧国家的同在马克思理论的指引下建立的,但差之毫厘谬以千里。当然这与我们新课标的改革可能缺乏可比性。可一线教师确实需要一些操作方法上的指引,简而言之,我们该怎样去上好新课标下的语文课,这确实是困扰我们一线教师的一个比较实际的问题。

  • 标签: 高中语文 新课标 自我定位
  • 简介:有关“第二语言(二语)”和“外语”,很多专家给过定义。Stem(1983)指出,第二语言在一个国家有官方的或被公认的社会地位,它有与母语同等或更重要的地位。它通常是官方语言,也是教育语言。在这个国家的政治和经济生活中起着非常重要的作用。另外,第二语言的学习有语言环境的支持,

  • 标签: 外语教学 二语教学 英语教学 中国 第二语言 官方语言
  • 简介:孤儿是特殊的受教育群体,作为孤儿集中教育学校的班主任,准确的工作定位是开展班级管理工作的关键之处。孤儿学校的班主任,需要担当教师和家长的双重身份,尤其是处于初中阶段学龄的孤儿学生,引导他们树立正确的“三观”,更是工作中的重中之重。依据笔者自身多年的孤儿学校班主任工作经历,通过分析孤儿学生青春期的心理特点,对孤儿教育环境中班主任的工作定位和情感渗透进行探讨。

  • 标签: 孤儿教育 班主任 工作定位 情感渗透
  • 简介:现代教育技术,作为教育教学改革的制高点和突破口,已经渗透到教育教学的各个领域,导致了教育思想、教学理论、教学内容和教学方法等方面的深刻变革,也使传统的教师角色受到了挑战.在现代教育技术条件下,教师对自身的角色应该有一个全新的认识和定位,并自觉、主动地调整和转换传统的角色,以适应新时期教育教学的需要.

  • 标签: 现代教育技术 教师角色 定位