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  • 简介:摘 要:随着新课改的颁布和实施,教学理念和教学方式来发生了很大的变化,同时对教育事业的发展也提出了新的要求,培养学生的自主学习能力已经成为当前阶段的主要教学任务。语文是教育阶段的重点教学科目,对学生自主学习能力的培养和提升发挥着重要的作用,为了能够让学生在语文教学中能够提升自身的自主学习能力,就需要教师要积极的转换教学模式,确立和增强学生的主体地位,并采用合理的教学方式来激发学生的学习兴趣,本篇文章主要分析语文教学中如何培养学生的自主学习能力。

  • 标签:   语文教学 培养 自主学习能力
  • 简介:摘要:新课程改革要求教育面向全体学生,促进学生综合素质的提高。面对小学语文教学中存在的“学困生”问题,本文试从以下几个方面进行转化。

  • 标签: 学困生 小学语文 语文教学 学困生转化
  • 简介:◆摘要:随着新课改的不断推进,在小学语文课堂中渗透德育教育已经成为提升小学语文教学价值的重要策略。当下,对于如何在小学语文课堂中渗透德育的相关研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将基于这些研究成果继续分析,以期能为推动小学语文教学与德育之间的融合互补提供帮助。

  • 标签: ◆小学语文课堂 德育 渗透策略
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  • 简介:摘要:语文作为小学教育阶段的基础学科,这是一门看似简单的学科,但是在教学改革中却举步维艰,为了更好的贯彻新课程改革理念,发挥学生主体地位和作用,在小学语文实践教学中我们要积极构建学本课堂,通过学本课堂推进小学语文教学改革,创新小学语文教学模式,提高小学语文教学效率。

  • 标签: 小学语文 学本课堂 开展方法
  • 简介:摘要:随着教育事业的不断的改革,对高中语文学科核心素养的培育也是比较重视。现今我国的发展进入了一个新的阶段,对于人才的要求也发生的变化。由于之前我国实行的是应试教育,不可否认,应试教育是我国人民迅速的脱离了“文盲”的尴尬状态,但是在另一方面也限制了学生的思想方式,禁锢了学生的思维,使得很多高校毕业生在毕业之后难以找到合适的工作,甚至很多高材生在毕业之后需要进行多年的历练才能够投入在工作的第一线。这便是应试教育的弊端。因此我国开始实行素质教育,以发展学生多方面的素养为主,培养学生多方面的能力。学校秉承“以人为本”的教育理念,在教学当中突出学生的主体地位,以培养学生的核心素养。

  • 标签:   高中语文 学科核心素养 培育路径探究
  • 简介:[摘要]中学阶段,是人一生中最关键而又有特色的时期。中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势。他们都爱听表扬的话,对于批评的话,逆反心理比较多。所以在平时的教学过程中,语文老师一定要大胆夸张地赞美学生,但赞美也要求教师具备赞美的艺术。

  • 标签: []称赞过程负面事物正面评价
  • 简介:摘要:高中历史这门学科和语文学科之间的连接关系十分的紧密,二者学科知识上存在着较强的协同性特征。本文主要就高中历史与语文学科的协同性学习进行探究,对教学实践的特征进行分析,融合学科的内涵,进一步的提高总体教学的效率以及质量。

  • 标签: 高中历史 语文学科 协同性 学习
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  • 简介:摘要: 汉语言文学是一门非常实用的课程,并且应用程度很广。汉语言文学学科是养成中文优秀学生人才的主要课程,其对弘扬、发展时代文化和人类精神面貌有着十分关键的作用。汉语言文学学科在当前教育行业中处于微弱地位,专技学校和老师需要以正确客观的角度看待,主动的开展汉语言文学教育讲课的创新。文章结合笔者多年的教学经验和相关大量资料,对汉语言文学专业教育教学改革探索进行浅析,希望可以对广大汉语言文学的老师提供一定的帮助,为汉语言文学未来的发展做出相应的贡献。

  • 标签: 汉语言文学 教育教学 改革
  • 简介:【摘要】语言是幼儿进行社会交往及表达内心自我的重要工具,学前前阶段是幼儿口头语言发展的关键时期,抓住语言发展的关键期,通过日常生活渗透及教学活动的组织,促进语言的学习和发展,从而推动个体认知能力的快速提高,促进其社会性交往的发展

  • 标签: 语言 年龄特征 关键期 全面提高
  • 简介: 【摘 要】 在当今社会高速的发展背景下,也极大地推动了我国教育事业的持续发展。尤其对于小学教育而言,受到了人们的普遍重视,如何构建高效的课堂教学成为广大老师的不懈追求和最大梦想。这对于小学数学教学而言同样如此,构建高效的小学数学课堂成为了摆在广大小学一线老师面前的重要课题。那么我们如何在教学实践中构建高效的小学数学课堂呢?针对这一问题展开探讨,以供参考。

  • 标签:    小学 数学教学 高效课堂 构建
  • 简介:摘要 : 中国戏剧小品以其独特的表演形式和接地气的创作题材,不仅掀起了一股戏剧小品的表演热潮,深深赢得了观众的心,也逐步发展为一门独具一格的主流艺术表演形式,产生广泛的影响。下面将介绍戏剧小品的发展现状,分析戏剧小品的发展方向,并进一步探讨戏剧小品的发展措施,最后进行总结反思,希望能为戏剧小品的长远发展献出一份力。

  • 标签: 当代戏剧小品 传媒方式 创作 表演
  • 简介:  摘 要:幼儿早期阅读对语言能力的发展作用巨大。以图画读物为主,通过看、听、说、读等直观手段来获得相关的生活知识,发展幼儿形象思维和表达能力。尊重教育学原理,从激发幼儿的阅读兴趣入手,采取寓教于乐的方式进行巧妙的早期阅读教学。创设生动有趣阅读情境、开展丰富多彩阅读活动、创造多样语言交流平台。

  • 标签:   幼儿 早期阅读 开展 语言 发展 促进
  • 简介:  【摘要】幼儿教育指导纲要中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,应以游戏为基本活动,促进幼儿的全面发展。确实,游戏活动能够给幼儿提供轻松愉悦的氛围,能够促使幼儿在游戏中获得经验,学到知识,体验愉悦的情感,感受到成功的快乐。幼儿教育过程中,我们教师要结合幼儿的身心特点,设计丰富多彩的游戏活动,促进幼儿的全面发展

  • 标签:   游戏活动 幼儿 全面发展
  • 简介:摘要 :现阶段,我国高校所开展的体育教育现状着实令人堪忧,应当及时的开展高校体育现状的调查工作,了解体育教育所存在的各类问题,依据其问题有针对性的开展各项教学工作,构建更为完整化的体育教育管理机制,设定体育目标教学体系,注重开展体育教学工作,强化监督管理的力度,补充完整体育课程管理制度的内容,并把体育工作的教学成果放置到体育学校发展的目标考核当中,尽可能的提升师资队伍的构建力度,投入经费供给体育设施的应用,全方位的提高总体体育课程的办学品质。

  • 标签: 高校 体育水平 现状分析 发展对策
  • 简介:[内容摘要 ]

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  • 简介:摘要:校本读写,其内容是:以学校为基础,老师的活动为中心,开展校本读写会,在该读写会上能够体现学校的教学宗旨,展现学校的特色。因此,开展校本读写会,教师能够更好的加强教学间的讨论和交流,进而能够增强老师的教学能力和专业的发展,提高老师的阅读和写作水平,进而能够更好的提高老师的专业能力 。因此,本文就校本读写会促进教师专业发展做出细致的研究。

  • 标签: 校本读写会 教师专业 发展
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