简介:摘 要:随着新课改的颁布和实施,教学理念和教学方式来发生了很大的变化,同时对教育事业的发展也提出了新的要求,培养学生的自主学习能力已经成为当前阶段的主要教学任务。语文是教育阶段的重点教学科目,对学生自主学习能力的培养和提升发挥着重要的作用,为了能够让学生在语文教学中能够提升自身的自主学习能力,就需要教师要积极的转换教学模式,确立和增强学生的主体地位,并采用合理的教学方式来激发学生的学习兴趣,本篇文章主要分析语文教学中如何培养学生的自主学习能力。
简介:摘要:随着教育事业的不断的改革,对高中语文学科核心素养的培育也是比较重视。现今我国的发展进入了一个新的阶段,对于人才的要求也发生的变化。由于之前我国实行的是应试教育,不可否认,应试教育是我国人民迅速的脱离了“文盲”的尴尬状态,但是在另一方面也限制了学生的思想方式,禁锢了学生的思维,使得很多高校毕业生在毕业之后难以找到合适的工作,甚至很多高材生在毕业之后需要进行多年的历练才能够投入在工作的第一线。这便是应试教育的弊端。因此我国开始实行素质教育,以发展学生多方面的素养为主,培养学生多方面的能力。学校秉承“以人为本”的教育理念,在教学当中突出学生的主体地位,以培养学生的核心素养。
简介:[摘要]中学阶段,是人一生中最关键而又有特色的时期。中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势。他们都爱听表扬的话,对于批评的话,逆反心理比较多。所以在平时的教学过程中,语文老师一定要大胆夸张地赞美学生,但赞美也要求教师具备赞美的艺术。
简介:【摘要】语言是幼儿进行社会交往及表达内心自我的重要工具,学前前阶段是幼儿口头语言发展的关键时期,抓住语言发展的关键期,通过日常生活渗透及教学活动的组织,促进语言的学习和发展,从而推动个体认知能力的快速提高,促进其社会性交往的发展。
简介: 【摘 要】 在当今社会高速的发展背景下,也极大地推动了我国教育事业的持续发展。尤其对于小学教育而言,受到了人们的普遍重视,如何构建高效的课堂教学成为广大老师的不懈追求和最大梦想。这对于小学数学教学而言同样如此,构建高效的小学数学课堂成为了摆在广大小学一线老师面前的重要课题。那么我们如何在教学实践中构建高效的小学数学课堂呢?针对这一问题展开探讨,以供参考。
简介: 【摘要】幼儿教育指导纲要中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,应以游戏为基本活动,促进幼儿的全面发展。确实,游戏活动能够给幼儿提供轻松愉悦的氛围,能够促使幼儿在游戏中获得经验,学到知识,体验愉悦的情感,感受到成功的快乐。幼儿教育过程中,我们教师要结合幼儿的身心特点,设计丰富多彩的游戏活动,促进幼儿的全面发展。