学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要职业院校推进实训管理,通过实训让学生了解与掌握所学知识,以及应用到工作生活学习中去,实现学校与学生的综合素质的全面提升,适应社会的发展的需求.

  • 标签:
  • 简介:  【摘 要】随着数字化技术及远程通信技术的不断发展及有机整合,实现档案信息管理的远程传输和社会共享的完整服务体系已经成为现实。新时代的档案管理要不断转变观念,紧跟科技发展步伐,改变现有档案管理单纯依靠手工检索的旧有模式,以不断适应档案管理信息化的需求。对此本文就创新档案管理理念实现档案管理信息化提出了具体对策,希望能不断提高我国档案管理水平。

  • 标签:   档案管理 信息化 创新理念
  • 简介:摘要情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。

  • 标签: 高中英语 情感教育 自信心
  • 简介:摘要情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。

  • 标签: 高中英语 情感教育 自信心
  • 简介:摘要国有大型企业档案管理重要的部分是在工作中做到既为业务对象提供优质服务,又使档案管理工作再上一台阶。作为一名档案工作者,谈一些企业档案管理与创新体系建设。

  • 标签: 企业档案 管理 创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要学籍管理是学生管理中的重要环节,贯穿了从学生入学、培养到毕业的全过程,通过对学籍档案的内容和作用进行详细阐述,针对我校学籍档案管理中的问题进行了分析,以便将来更好地管理与利用。

  • 标签: 中职学校 学籍档案 管理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要德育管理作为小学管理工作的重要组成部分,和教育管理一样不容忽视。只有德育管理到位,才能在校园里形成一种积极向上的风气,为教学工作的顺利进行营造良好的氛围,本文将结合自身的管理岗位,谈一谈小学管理工作中德育管理重要

  • 标签: 小学 德育管理 重要性
  • 简介:摘要德育教育和安全教育是目前小学教育工作中的重要内容,在小学班主任工作中有着极为重要的作用和地位。因此,小学班主任必须要加强对德育及安全教育的重视,积极提高德育教育和安全教育的工作成效,从而更好的帮助学生树立正确的“三观”意识,提高他们的安全意识和自我保护能力,进而更好地保障小学生健康快乐地成长。

  • 标签: 德育安全 班主任 人文关怀 有效途径
  • 简介:本文针对现代教学的若干特点谈实验教学的重要。科技技术是第一生产力,当今世界是一个科技技术迅速发展和广泛普及的时代。因此,要使我们的学生将来能适应这种形式,就必须重视和加强实验教学。

  • 标签: 教学 实验 方法
  • 简介:摘要在声乐演唱中,呼吸一种受约束的,有意识的服务于演唱的需求。演唱者需要考虑何时呼吸,如何呼吸,吸气要吸到什么位置,吸多少气,什么时候换气等因素,一首歌曲演唱的好坏,往往取决于演唱者对呼吸的控制。

  • 标签: 歌唱中的呼吸 胸腹式结合呼吸 练习 重要性
  • 简介:摘要随着时代的进步,传统的档案管理已不适应现今时代的发展,如何实现档案管理信息化,需要档案管理部门解放思想,锐意进取,利用高科技设备进行对档案资源的管理。本文根据本人多年的档案管理经验,对档案信息化建设存在的一些问题进行分析。

  • 标签: 档案管理 信息化
  • 简介:摘要随着时代的发展和科技的日新月异,自动化办公逐步走进政务商务领域,不断开拓使用的电子档案资源,致使电子档案的建设势在必行,完全开放取代传统封闭,提高工作效率及利于保管等诸多优势。档案电子化管理系统,能够帮助企业和事业单位实现档案现代化管理,更加准确、完整和可靠地利用电子档案。便于用户实现电子档案管理以及档案网络查询,所以档案电子化的存在着其较多的必要,而且随时代的不断进步,在未来档案建设中,电子档案将会占据越来越重要的地位。

  • 标签: 档案 管理 网络化 信息化
  • 简介:【摘要】数学文化在人类文明与社会进步中起着重要的作用。数学文化的教育价值,在于它对人类理性思维、创造思维所做出的独特贡献每一个现代人都需要接受数学教育,通过对数学的学习与理解,提高文化素养,培养优良品质,从而创造出更有内涵、更有意义的人类文化。

  • 标签: 数学文化 文化 教育价值 思维培养
  • 简介:摘要课上的气氛是学生在课中情绪、情感等心理特征的综合体现,它和课上的教学内容、教学方法以及教学条件有着十分密切的内在联系。当教材内容符合学生特点,教法能够激发学生的练习兴趣时,学生学习情绪高,收效也大。为此,教师要精心安排教学内容,再选择适当的教学方法进行讲解、示范时,要注重调动学生的情绪,活跃课堂气氛,使教学富有明显的节奏

  • 标签: 课堂氛围 创造条件