简介：摘要英语是小学教育的重要学科，在小学教学和学生的一生发展中具有重要的影响。英语是一门外国语言，对于身心发展尚不健全的小学生来说学习起来难度较大。单词是英语学习的基础和前提，但是单词自身词性复杂，字母组成多，如果教学方法采用不当就会增加学生学习的难度，从而影响教学效果。因此，自然拼读法逐渐被应用到了小学英语教学中，并取得了十分明显的教学效果。

简介：摘要：随着我国教育的改革创新，许多学科的教学方式都发生了变化，其中小学阶段的英语教育越来越受人们的关注，其原因在于我国国际化进展越来越快，对于英语这种国际通用语言的要求也变得越来越高，所以说需要在小学阶段培养学生们各方面的英语能力。本文中笔者通过对自然拼读法在小学英语教学中的应用方式进行阐述。

简介：摘要：随着社会的发展，英语在全球交流中的地位越来越重要，英语教学也随之面临更大的挑战。小学英语如果能够打下扎实的基础，会为学生后续的学习扫清许多障碍。在这样的形势下，小学英语的学习对学生提出了更高的要求，这也意味着词汇量的增多以及难度的提高。自然拼读法在小学英语教学中的应用能够帮助学生有效地解决记单词的难题，从而打好英语学习的基础。

简介：摘要自然拼读法是目前小学英语教学中应用较广泛的教学方法，指运用拼读的方法将课本中的单词进行拼写，从而达到良好的记忆效果。不仅如此，自然拼读法能够纠正小学生的单词发音，保证读音准确进而提高其英语朗读能力。

简介：摘要在新课改不断深化的背景下，小学英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。自然拼读法就是一种十分有效的教学方法，能够有效的激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效果。本文首先分析了在小学英语教学中应用自然拼读法的意义，然后针对如何在小学英语教学中应用自然拼读法提出了几点策略。

简介：摘要：拼读是帮助学生组合与理解英语语音和相关语义的重要手段，更是进行听说读写所不可缺少的重要能力。有研究表明，我国大部分学生在英语学习过程中都会出现只能在书面运用英语知识，而无法进行良好拼读和口语交流的情况。因此，在小学英语学习的启蒙阶段，教师就应当能够根据学生的阅读能力和语言基础，结合因材施教原则，使学生自然拼读能力得到发展。因此，本文就将针对小学英语教学中自然拼读的有效策略进行思考。

简介：摘 要：随着近几年我国科技的飞快进步，我国对于人才的要求越来越高，需要全面发展的全能型人才。可是，根据近几年的调查发现，我国的人才的培养方面存在明显缺陷。所以，我们需要革新教学模式，让教师学会创新教学。根据新课改的要求，小学必须要对英语课堂进行改革。随着英语的全球使用率逐渐增高，我国对于小学英语的教学越来越重视，研究发现，我国大部分人都存在英语口语方面的缺陷，所以，为了更好的提高英语口语准确率，决定在小学英语教学中引入自然拼读法，从而提高口语的表达水平。

简介：摘要拼读是语言理解和表达的基本能力，也是语言学习的基本内容。自然拼读教学能够引导学生在音形结合中掌握发音规律，提高学生的单词拼读能力，从而更好地开展英语读音教学。结合小学英语教学现状，探讨了开展自然拼读教学的一些方法和策略。

简介：摘要识字是阅读的基础，是低年级的教学重点。在识字教学中，为了让学生学得快、记得牢、学得活，教师要充分利用汉字的构字规律，采用多种灵活的教学形式，教给学生识字方法，培养学生的识字能力。本文从“利用课本插图培养学生识字的兴趣、加一加，减一减的识字方法、提高学生识字的记忆力、在生活中识字”四个方面去阐述。

简介：《新标准英语》是根据国家课程标准编写的“一条龙”英语教材。本教材注意培养学生全面发展的综合素质尤其是创新精神和实践能力。教材在灵活性、机动性上做了重大调整，更加重视培养学生的灵活性、发散性的思维。在教学中突出学生“学”的主体，发挥了学生的主观能动性及创新思维能力，避免了旧教材中教师一人演“独角戏”的教学模式。

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简介：我国自古以来就有着"诗教"的传统,不少优美的古诗千古传颂,家喻户晓.如果从小学习一些优秀诗歌,从中汲取丰富的营养,对训练语言,陶冶情操,在潜移默化中培养爱国主义思想感情,树立民族自豪感和自信心,培养学生的想象力和审美能力都有益处.怎样引导低年级学生学古诗昵?

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简介：摘要识字是小学低年级的教学重点和难点,是提高学生阅读和习作能力的基础。新课标十分重视激发学生做学习的主人,其关键在于培养学生的学习兴趣,让其在游戏中学、情境中学,不断进行新鲜的刺激,让其体验到识字的快乐,以增加识字的趣味性和参与性。

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简介：　　 摘 要：口算是计算教学的重要组成部分，也是学生必备的一项学习技能。在小学低年级，培养学生口算能力有着重要意义，教师可通过创建教学情境，让学生掌握口算技巧;强化计算算理，提高口算速度;加强口算训练，提升口算记忆;以此使学生的口算能力得到培养和提高。

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