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  • 简介:认真审视幼儿园的教学活动.我们就会发现教师在某些教学行为上陷入了形式主义.许多自认为正确却实质错误的教学行为反复出现。对此.我们采取“现场诊断法”.通过随堂听课与预约听课两种形式仔细观察教师的教学行为.并提出问题,与教师深入对话。

  • 标签: 教学案例 诊断 教学行为 形式主义 教学活动 提出问题
  • 简介:近年来,随着教育信息化水平的提高,在小学教学中利用多媒体技术优化教学效果已经成为发展趋势。对于小学生来说,其在较为抽象、复杂的数学学科学习中往往存在着一定的困难,不能调动思维能力完成问题的简化,学习兴趣不高。而多媒体技术的应用,可以有效改善这一情况,起到激发学生学习积极性、将抽象的数学问题直观化的作用。本文着眼于教育信息化的背景和小学数学的教学实际,探究多媒体技术在数学教学中的具体应用。

  • 标签: 教育信息化 小学数学 教学案例 多媒体技术
  • 简介:家园合作对幼儿的成长具有重要的意义。亲子游活动是一种能够促进家长主动参与其中的家因合作方式。结合某幼儿园的一次亲子游活动,文章分析了家园合作中存在的问题并提出了提高家园合作质量的应对措施:提高教师教育意识,更新家长教育观念;建立平等的家园合作关系;多种活动形式结合,加深家园沟通、了解。

  • 标签: 幼儿园 家长 幼儿 家园合作
  • 简介:汉语作为我国母语,其不仅是我国语言最重要的组成部分,更是各民族赖以交流的重要媒介。然而,就我国当前的语文教学而言,除了汉族地区全面开展了汉语教学外,针对少数民族则开设了民族与汉语这两门语言类的课程。其目的便是为了能让我国各民族人民之间能可进行良好的交流,对此,藏族作为我国少数民族的重要组成部分之一,针对藏族人民的汉语教育亦极有其必要性。然而,鉴于藏族地区不仅地域较为广阔,且人口居住也极为分散,对此,要想夯实藏族学生的汉语基础,当我国当前的汉语教育而言无疑是一项艰难的挑战。

  • 标签: 西藏 初中 汉语教学
  • 简介:小雪是个学习成绩很好的孩子,在班里成绩第一,在年级前三名,舞蹈也跳得很棒,但大家都不喜欢她,这里有嫉妒的成分,但最主要的是她和同学、父母关系都不太好,和老师的关系也不太近,一般老师都不批评她,因为她学习好,大家都迁就她;就因为这样,在她初一下学期出现一次心理危机.她的这次的心理危机,正好被我遇到,因为我正好做她们班的代理班主任,如何解决女孩遇到的心理危机,下面我阐述我的做法和效果.

  • 标签: 共识 共情 沟通 体验
  • 简介:本文重点分析了现在小学数学教学存在的主要问题,以人教版小数教材为基础,探讨了现在小数教学的发展方向和趋势,从而拓展其教学深度和广度。

  • 标签: 人教版 数学 方式
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  • 简介:<正>爱屋及乌Loveme,lovemydog.百闻不如一见Seeingisbelieving.比上不足,比下有余worseoffthansome,betteroffthanmany;tofallshortofthebest,butbebetterthantheworst笨鸟先飞Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.不眠之夜whitenight不以物喜,不以己悲notpleasedbyexternalgains,notsaddenedbyper-sonnallosses不遗余力sparenoeffort;goallout;doone\’sbest不打不成交Nodiscord,nocon-

  • 标签: 汉语成语 不以己悲 DRAGON TIGER 如水 NEVER
  • 简介:全世界约有65亿人口,而我国的人口总数约有13亿,差不多占到世界人口的五分之一。也就是说,世界上至少有五分之一的人在使用中文交流,那么,我们可不可以这样认为,汉语是世界上最重要的一种语言呢?

  • 标签: 全世界 汉语 人口总数 世界人口
  • 作者: 訾桂智(高密市柴沟镇注沟中学山东高密261500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】在实施新课程标准背景下,让学生学会学习,培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为地理课教学的首要重任。案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,将地理课的理论性和实践性有机地结合起来。本文试就如何运用案例教学法引导学生自主探究性学习等方面做一点浅显的探讨,旨在更好地贯彻地理学科新课程标准中提出的理念和要求,推动地理学科教学之深入。
  • 简介:欣赏绘本《风中的树叶》1.感受自然物树叶的美感,体验印花活动的乐趣。2.尝试用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出动物的主要形象特征。

  • 标签: 树叶 教学案例 绘本 美术 形象特征 自然物
  • 简介:欣赏绘本《小脚丫》1.以整齐排列的十个脚趾头为原型,大胆想象十只小脚丫的变化。2.尝试运用不同的工具材料,表现丰富的想象画面。3.掌握正确的拓印、撕贴、揉团等技能,培养幼儿的动手能力。4.体验借形想象画的乐趣和成功的自豪感。工具材料记号笔、胶棒、喷色笔、炫彩棒、修正液、彩纸、包装纸等。小班:拓印画《我会大变身》《小鱼游游》《虫虫舞会》1.准备各色水粉颜料,用水稀释,鼓励幼儿用小脚丫沾上颜料后在卡纸上进行拓印。2.等拓印晾干后,根据拓印的形状、色彩,幼儿大胆想象,自由添画。

  • 标签: 教学案例 案例脚丫 绘美术
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  • 简介:欣赏绘本《我的连衣裙》正如画家所说,这是一本画给幼儿看的图画书。绘本图案简单,文字不多,简洁明了,却能让人不由自主地快乐,同时产生丰富的联想。《我的连衣裙》一书里描绘得诗情画意,希望孩子在欣赏画面的同时,大胆想象,小兔子还会去什么地方?它的裙子又会变成什么样子?尝试着自己动手设计一条漂亮的裙子。

  • 标签: 连衣裙 教学案例 绘本 美术 诗情画意 图画书
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  • 简介:中职院校是培养人才的重要场地,肩负着人才培养的重担,并且中职院校的学生毕业后就直接投入到社会工作中,因此中职院校的学生不仅要理论知识扎实,同时还要有很强的临床实践能力。临床医学专业作为中职院校的重要专业之一,培养的是未来的医务工作者,临床医学专业的学生还需要接受药理学教学,通过药理学将基础医学与临床医学以及药学有机的结合起来,药理学教学的核心任务是指导临床合理用药,有效的防治疾病,作为当代药理学教师应该重视药理学教学与临床医学实践之间的联系,具备与讲授与药物相关的临床实践知识。本文围绕中职临床医学中的药理学教学展开了一系列的探讨,首先分析了中职临床医学中药理学的教学现状,然后分析了如何提升药理学教学质量。

  • 标签: 中职 临床医学 药理学 教学质量
  • 简介:随着计算机应用技术的发展及个人电脑的普及,人们的工作和日常生活都和计算机紧密地联系在一起,但人们在享受计算机带来的便捷和愉快的同时,又不得不面对层出不穷的各式各样的计算机故障现象,而其中,软件故障由于其成因复杂,故障现象多样化的特性,往往让人感觉无从下手。因此,了解并掌握常见计算机软件故障的处理方法对计算机用户而言就显得非常的迫切。

  • 标签: 计算机 软件故障 案例 分析
  • 简介:在幼儿园,幼儿的尝试创造行为往住受到教师的干预.教师何时干预,如何干预,都会直接影响幼儿尝试创造行为的过程和结果,因此,教师的干预是否及时,是否适当,都很重要.有时不需要干预,教师就应以观察为主,记录幼儿富有个性的表现,使其成为对幼儿动态评价的第一手材料.但有时候,需要教师及时介入,给予恰当的引导,使幼儿的尝试创造行为更加深入.以下几个案例源自"幼儿尝试创造活动及行为特征的研究"课题实验,反映了教师对幼儿尝试创造活动及行为何时进行干预及如何干预的思考.

  • 标签: 创造行为 幼儿教育 幼儿教师 案例分析 干预措施