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  • 简介:徐州市科技实验幼儿园创办于2006年8月,是公办全日制幼儿园、江苏省优质幼儿园.多年来,科幼依托周边资源优势,打造了鲜明的科技教育园本特色.我们努力尝试科技教育资源的开发与积累,科技特色活动的实施与开展,

  • 标签: 园本课程 科技教育资源 实验幼儿园 文化 萌芽 种子
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  • 简介:孩子的话:春天到了,我要约好朋友一起去公园游玩。教师点评:从这幅作品中可以看出,孩子对春天的热爱之情,画面采用水彩笔和水墨画互相结合的方法,表现自己和小伙伴一起手拉手去郊游的情景。画面背景采用了绿、黄两种颜色来表现春天里到处新绿萌动,呈现一片生机盎然的景象。

  • 标签: 儿童画 幼儿园 绍兴市 浙江省 水墨画 孩子
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  • 简介:全家福孩子的话:这是我画的全家福,里面有爸爸、妈妈和我三个人。瞧,我们多开心呀!爸爸妈妈都夸我画得好,长大可以做一名小画家了!我心里美滋滋的!教师点评:这幅画充满了童趣,稚拙的人物造型表现出孩子对爸爸妈妈形象的认识和记忆;大胆的画面构图使绘画主题一目了然;黄色的背景和紫色的一家三口形成强烈的对比,使画面鲜活亮丽,层次分明,给人一种视觉的享受!这幅儿童画就是这么信手拈来,超富感染力!

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  • 简介:摘要基于语文作为重要的人文学科的课程性质,重视并渗透传统文化教育,既是学科性质所担负的责任,更是历史所赋予的神圣职责。作为语文教师,面对传统文化遭冷落的现状,应该自觉地做中华传统文化的捍卫者和传承人,抓住课堂这块阵地,在教学中进行传统文化的渗透,在潜移默化中增强学生的传统文化意识,担当起保护传统文化和弘扬民族传统文化精神的崇高使命。同时在课堂教学中,充分利用现代化信息技术提供的网络环境和多媒体手段创设情景,为教师更有效地实现教学目标提供了丰富的教学资源。

  • 标签: 网络环境 传统文化 语文教学 学科渗透