简介：科技的发展促进了语文教学方法的多面性和有效性。本文从多媒体辅助教学引发学生拓展思维空间、多媒体辅助教学培养学生创新能力等三个方面就多媒体在小学语文教学中的作用进行了探究。

简介：近年来,随着教育信息化水平的提高,在小学教学中利用多媒体技术优化教学效果已经成为发展趋势。对于小学生来说,其在较为抽象、复杂的数学学科学习中往往存在着一定的困难,不能调动思维能力完成问题的简化,学习兴趣不高。而多媒体技术的应用,可以有效改善这一情况,起到激发学生学习积极性、将抽象的数学问题直观化的作用。本文着眼于教育信息化的背景和小学数学的教学实际,探究多媒体技术在数学教学中的具体应用。

简介：在开展幼儿教学过程中,多媒体教学模式发挥着至关重要的作用。多媒体教学模式的应用以幼儿的发展特点以及教学目标为基础,通过结合幼儿园教学环境以及幼儿的审美需要等因素,朝着提高幼儿学习兴趣,培养幼儿综合素养方向迈进。本文主要通过分析多媒体在幼儿园教学中的应用,希望能够提升多媒体模式的教学效果。

简介：计算机技术的迅猛发展,信息网络的推广深入,正在逐步改变着人们的学习和生活方式,也影响着人们思维方式的变化。传统的教学观念和教学方法已经不能适应少年儿童开拓性思维的发展和他们追求新奇的兴趣。在童话教学当中运用多媒体可以帮助孩子们更好的理解童话内容,体验领会童话所蕴含的思想精神,体会其积极的情感,但同时也存在一定的问题。

简介：一提作文,学生通常是皱眉头,咬笔头,迟迟无从下手。作者认为,计算机多媒体辅助教学模式能突破'粉笔加黑板,教师一言堂'的传统教学模式,将教学内容制作为视频、视频、PPT等形式进行播放,这种直观动态的演示方法加上生动新颖的画面,只够快速激发学生的学习兴趣,高度集中注意力,主动的投入到教学的氛围中来。因此,多媒体教学对于提高作文教学有很大的帮助。

简介：由于高等数学教学中涉及的知识点错综复杂，在高等数学教学时很有可能会出现一些问题。为此，就需要在高等数学教学中应用多媒体技术，改善高等数学教学弊端，彰显高等数学教学实用价值。本文将从高等数学教学现状出发，阐述当前我国各个院校在开展高等数学教学时潜藏的缺陷。同时概述多媒体技术在高等数学教学中适用性，确保多媒体技术在高等数学教学中的作用效果得以彰显。

简介：通过在小学阶段全面的加强语文教学,能够全面的提升小学生的语文能力和写作水平,进而为一个科目的学习和后期的用学习提供良好的保障。因此,小学教师就需要巧妙地运用多媒体技术来全面地开展相互的语文教学。利用多媒体技术的灵活性和魅力来吸引学生的注意力,使学生能够更好地发现语文学习的乐趣,进而使小学语文教学的整体销量能够得到较为显著的提升。

简介：围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏，许多人对它都望而却步。可就在近两年，世界顶尖围棋选手却败给了人工智能程序。

简介：非物质文化遗产是民族的记忆，是传统文化的根脉。电视媒体因其固有的影像记录手段，对宣传和保护非物质文化遗产具有独特的优势。本人探讨如何通过媒体的优点开展非物质文化遗产的保护与发展，对非物质文化遗产保护与传承工作发挥着重要的推动作用。

简介：通过构建线上垃圾回收程序,打造有序、快捷、方便的高校智能垃圾回收系统,建立一种以互联网为基础开展的垃圾回收的新型环保模式,以此达到开发智能回收市场,构建绿色校园的项目目的。

简介：随着教学改革地深入，微课教学成为广泛使用的教学方式。本文从微课教学展开分析，论述运用微课教学提升新媒体策划专业中职学生的口语交际能力，重点分析微课教学模式在中职英语教学中的实践路径，以便提升中职学生的口语交际能力，提高整体英语水平。

简介：数字媒体技术的飞速发展，互联网、博客、微信、智能手机等新兴媒体被广泛使用，我们不知不觉地迎来了新媒体时代。新媒体时代的脚步悄无声息地走进了校园，并且正在或隐或显地改变着校园里的一切。身处新媒体时代，人人都可以通过智能手机或电脑等终端设备随时随地在网络世界里遨游。由于网络的虚拟性，人们都可不受任何道德、法律和责任的约束。中职学生正处于叛逆期，缺乏明辨是非的能力，面对网络的这种诱惑往往不能自拔，易被一些不法网站或不良信息所误导，严重影响他们的身心健康，甚至误入歧途。所以，中职学校教师应该迅速占领网络这块德育工作的新阵地,发挥网络的优势进行全面而系统的德育工作。课堂是学校教育的主阵地，作为一名计算机教师，我在计算机教学中对于网络德育方面的渗透进行了大量的探索和实践。

简介：科技的进步,互联网的发展,使整个世界焕然一新。将信息化技术融入到实践教学中也是随时代发展而需要的,本文对如何在课前、课内、课后教师利用网络媒体和小学语文阅读教学整合模式的尝试,提出相关建议,希望能对同行有所参考。

简介：当今数字媒体技术的发展正在飞速发展,他的发展在一定程度上给影视动画带来了巨大的冲击,在很多方面致使了影视动画作品从本身制作到发行等一系列过程上形成了巨大得变化。虽然传统动画和数字媒体艺术下影视动画电影在制作和发行上,然而,在这样的环境下,另种动画电影制作之间已经形成了想混的渗透,在一定程度上相互渗透形成了一种新的构建模式。本文在比对了传统动画和影视动画在制作及发行上形成的各自制作特点和技术特点为基础,之后重点以数字动画电影《白蛇传缘起》为例,浅析当前数字媒体艺术下影视动画与传统动画相互渗透及互融互通的制作模式和流程,在一定程度上分析了数字媒体技术对制作传统动画过程中核心制作因素的把控,以及后期为影视动画创新思维的发展提供了参考和借鉴价值。

简介：经济的发展,网络科技俨然成为人类生产生活中不可或缺的一个领域,新闻宣传的方法和途径也呈现出多样化。随着网络这一传递信息的渠道的日益成熟,新媒体也应运而生。与报刊、电视、广播等的传统媒体不同,新媒体以网络为媒介,具有超高的时效性与影响力,在如此背景下,企业的新闻宣传工作也面临着更多渠道的机遇,同时也面临着巨大的挑战,企业如何顺应时代潮流,将新媒体作为企业发展的有利工具,从而促进自身的发展。本文就新媒体时代下加强企业新闻宣传工作路径展开探讨。

简介：在互联网信息技术发展迅速的今天,新媒体也随之取得了快速的发展。本文对新媒体的特征进行分析和总结,并对其发展趋势进行分析,从以下三个角度进行分析:媒体融合度、传播影响力和工具非中性特质,对思想政治教育在当前所面临的挑战进行探讨,论述了在思想政治教育中新媒体的存在意义。需要进一步完善教育相关建设,提高大学生接受思想政治教育的主动性,提高实践性,体有助于进一步加强思想政治教育的效果。

简介：家庭音乐教育在培养幼儿音乐能力方面有着重要的作用,而当前家庭音乐教育存在教育目的功利化、教育内容过窄以及家长参与缺乏主动性等问题,多元智能理论作为研究的理论基础和新视角,指导家庭音乐教育,更好地促进幼儿音乐能力的发展。

简介：故事承接第一季展开，主人公们已经练就一身的本领，他们参加了多次比赛，渐渐崭露头角。

简介：德育是中学教育中的重要组成部分，是帮助初中生建立正确的世界观、人生观及价值观的有效途径。随着新媒体时代的到来，我们每天都可以接触到海量的信息。然而这些信息良莠不齐，存在着不少不良信息，对中学生的三观产生不利影响。为此，班主任必须抓好德育工作，本文就当前初中班主任德育工作面临的问题进行分析，并提出应对策略，以期更好地提高德育成效。

简介：伴随计算机网络技术的广泛应用，微信、微博等时代风行的数字化新媒体，广泛得到高校学子的青睐，带动了一种媒体时尚。新媒体风靡大学校园，同时也带来大学生思政教育工作的历史机遇，赋予了更为宽泛的教育内涵与认知渠道，为大学生的个性发展创造了机遇，但同时也将大学生思政教育工作推向新时期的挑战前沿。