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  • 简介:在轻松而愉悦的氛围中学习语言,更能让孩子享受成长的乐趣。我们不妨从游戏的视角带着孩子来认识夏天的一些特征,并感受语言游戏和夏天这个季节特有的快乐。

  • 标签: 学习语言 宝贝 语言游戏 孩子 夏天
  • 简介:“发展幼儿运用语言交往的能力”是《幼儿园工作规程》中明确提出的幼儿园任务之一,是学前教育机构在语言领域中使幼儿得到发展的总目标。从“培养幼儿口头语言表达的能力”到“发展幼儿运用语言交往的能力”反映出语言教育观的转变,即从原来语言教育的文学化、成人化、装饰化转变为工具化、实用化。这一变革促使我们必须更进一步地去研究幼儿语言

  • 标签: 《幼儿园工作规程》 语言交往能力 交往环境 学前教育机构 语言表达 语言教育
  • 简介:完整语言观是近20年来国外出现的语言教育的一种新观念.尽管它并不是全新的理论,但它博采了如皮亚杰建构论的主客体相互作用,韩礼德所强调的社会环境对语言的影响,杜威"从做中学"的教学思想以及系统论等众家所长而引申出的整合观念.

  • 标签: 完整语言 幼儿语言 教育启示
  • 简介:苏叔阳在《浮华的世风与文风》中质问:"文字游戏,游戏文字,就是有意思的文章吗?"对于一个成熟的写作者来说,存游戏文字之心确实欠妥,但对于中学生而言,文字游戏相当于文字学习。《动物游戏之谜》中写到,小动物生存能力的训练与提高,一个很重要的途径就是游戏。雕琢语言,便是中学生的一种语言学习游戏,不必有偏见,也别急着抨击,给一点机会,让孩子们轻松学习。

  • 标签: 语言学习 雕琢 文字游戏 乐趣 中学生 小动物
  • 简介:包包:刘老师,这一次我们要进行语言演习吗?刘老师:是的。我在这里着重说一说写作文如何能自如地运用好语言,如何把话说好,说得通顺流畅,说得让别人爱听。语文教材里,每一单元都有“积累和运用”这样的练习。就是要求同学们将平时课本里学到的词语,结合生活中学到的语汇,积累起来,用到自己的日常语言交流中去。

  • 标签: 语言交流 语文教材 老师 作文 课本 同学
  • 简介:孩子天生喜欢听故事,尤其喜欢听关于小朋友、动物以及那些充满天真幻想的故事,但有时还不能理解故事的内容和词语的含义,我们可以通过有趣的游戏帮助孩子理解故事发生的先后顺序、理解人物的表情和动作、人物的对话与心理活动,并增进孩子的表达能力,培养孩子认真倾听的良好习惯。

  • 标签: 语言游戏 讲故事 心理活动 表达能力 良好习惯 孩子
  • 简介:

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  • 简介:20世纪中后期,我国提出了教育兴邦的发展战略,要求无论我国处在何种时代背景下,都要着重发展我国的教育事业。随着十九大的召开,为了更好的结合时代的要求,我国的教育教学体系也在不断地进行改革与创新,越来越注重学生的素质教育,国家也开始将教育的重心转移到学前教育,保证我国学生的知识基础,旨在从基础教学提高我国的教学质量。在幼儿园的教学中,发展幼儿的语言能力是至关重要的,语言是人类沟通的基础,幼儿更好的发展语言能力,有利于幼儿更好的进行人际交往。本文将结合幼儿语言教学的重要性,提出能够有效提高幼儿语言能力的有效措施。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 语言能力
  • 简介:语言区是区角学习中必有的基本区域之一.但我们往往看到这样的场景:图书架上陈列着若干本图文并茂的幼儿读物、一架小型的收录机及几盒磁带、一些识字卡片等。这样一成不变的环境维持相当长的时间后,老师们很快发现到语言区的幼儿越来越少。

  • 标签: 语言 “活” 幼儿读物 图文并茂 收录机 学习
  • 简介:近期我班正在开展《亲亲热热一家人》主题活动,今天是美术活动画“我的一家”。活动结束,每个孩子都上来展示自己的作品,介绍自己的绘画内容。轮到轩轩上来了,只见他的作品画面构图饱满、线条清晰、人物造型完整。据轩轩自己介绍,右边个子最大的是爸爸,爸爸的旁边是轩轩,身后是他的弟弟,最左边是奶奶。我们发现画中唯独缺少了妈妈,

  • 标签: “语言” 孩子 主题活动 绘画内容 画面构图 人物造型
  • 简介:语言是思想的载体,是感情的凭借,一切文章都要靠语言来实现。孔子曰:“言之无文,行而不远”,这就是说文章要有文采,要有趣味、要耐读,所以考场作文语言也要有文采,才能让阅卷老师耳目一新,获得高分。

  • 标签: 考场作文 语言 俗语 修辞 专业术语 诗词语句
  • 简介:淘淘从幼儿园放学回家,丢下书包坐到沙发上看动画片。妈妈想让淘淘秀一下最近刚学会的儿歌,可是喊了半天,淘淘只顾看自己的动画片,睬也不昧一下。妈妈有点急了,“淘淘,我说话你没听见没有,你没长耳朵吗?”

  • 标签: 语言暴力 家庭 动画片 幼儿园 妈妈
  • 简介:互联网时代的到来致使群众精神层面受到影响,他们开始需要更多的精神食粮。基于此背景,教师机构开始注重网络语言对汉语言文学的影响,从而培养高素质文学人才。新时代教学背景中,高中教学模式产生变革,顺应思潮。本文以高中生的角度探析网络语言对汉语言文学发展的影响,以期找出其中的关键

  • 标签: 发展影响 文学发展 新时代网络语言
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  • 简介:《童话王国》收到了两封来自神奇语言联合会的邀请函,邀请开心虎和悠悠熊前往市立动物园参加“动物语言交流大会”。一想到动物们五花八门的沟通语言,对此一窍不通的悠悠熊大伤脑筋。为此,开心虎熬了一个通宵,终于将所有研究资料浓缩成神奇动物的语言速成手册。

  • 标签: 语言交流 动物园 手册 速成 研究资料 邀请函
  • 简介:杨绛文学作品语言的成功,是有目共睹的。其沉静简洁的语言,看起来平平淡淡,无阴无晴,实则阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽,干净明晰的语言具有很强的表现力,有时明净到有些冷,但由于渗入了诙谐幽默,便平添几分灵动之气,使静穆严肃的语言自有生机,安静而不古板,活泼而不浮动,静中有动,动还是静。

  • 标签: 语言风格 作品语言 杨绛 诙谐幽默 表现力 文学
  • 简介:活动背景:每个人都有梦,梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹,特别是幼儿时期,孩子们的梦是多姿多彩的,有的异想天开,有的滑稽可笑,有的神奇有趣……爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活、发现生活一种想象思维方式,有梦才有未来。

  • 标签: 《春天的梦》 语言活动 中班 个人成长 感受生活 幼儿时期