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  • 简介:岭南大地,钟灵毓秀,音乐文化底蕴深厚。这里,名家辈出,孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院位于岭南文化中心广州,是华南地区唯一的高等音乐专业学府。

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  • 简介:后现代教育学与后现代哲学文化思潮一致对教育的“现代性”进行了反思,出现了对教育现代性的解构和后现代的建构。后现代教育学的出现,为后现代音乐教育学奠定了基础。我国的音乐教育是建立在教育的“现代性”之上的,所以后现代教育思想也为我国的音乐教育带来了一些启示。

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  • 简介:以苏联文化部院校和科学机构局副局长扎尔钦斯基为团长的苏联音乐教育考察团一行4人,于1986年底前来星海音乐学院进行考察。贵宾们首先观看了该院大学和附中学生的演出,给予限高评价,认为整个演出给他们留下很好的印象,特别是二胡和琵琶的演奏,很有激情,完全进入

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  • 简介:以西藏自治区人大副主任生钦·洛桑坚赞为团长的西藏爱国人士参观团一行20多人,于4月10日上午到星海音乐学院看望在该院学习的西藏学生,受到该院领导和师生的热烈欢迎。他们带来了西藏人民对西藏学生的亲切关怀;同时对星海音乐学院为西藏培养音乐人才表示诚挚的感谢。

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  • 简介:德国《时代》周报近日刊登一篇报道,称德国是外国音家成才的宝地,异国音家的朝圣之地。文章列举了几个外国音家在德国培养成才并取得成功的故事,并认为德国的学习环境有助于音乐家快速成名。

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  • 简介:少年总会向往在天上飞,飞行学院能使你的这个梦想成真。中国民用航空飞行学院隶属于中国民用航空总局,面向全国招生。它的前身是中国人民解放军第十四航空学校,创建于1956年。该校以培养民航飞行人员为主要任务,肩负着为民航培养德、智、体全面发展的飞行人员和高级工程技术人才的任务。学校下设地面教育系统、四个飞行训练学院(新津分院、广汉分院、洛阳分院、绵阳分院)以及模拟机飞行训练中心、航空发动机维修培训中

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  • 简介:我国古代音乐最初源于人类的劳动、祭祀、生存等多方面,而最早的音乐教育是从人类音乐诞生之日起就已经产生了。在人类的生活和宗教活动中,音乐是不可缺少的内容。在实施音乐活动的同时,音乐教育活动已经发生。《尚书·舜典》中说:"夔,命汝典乐,教胄子。"说明我国早在原始社会时期就已经有专事音乐教育的现象。我国传统音乐学中有一个术语和概念叫做"均","成均之学"是我国音教育史上最早的音乐学校。

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  • 简介:2013年4月18日,中国学院院士,著名科学家、教育家杨叔子应邀到湖北文理学院作了以“踏平坎坷,成人成才”为主题的报告。党委书记马小洁、校长李儒寿、学校相关部门负责人以及700多名师生代表一起聆听报告,报告会由副校长魏跃春主持。

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  • 简介:75年人生如白驹过隙,当年同济大学的风华少年如今已是我国半导体器件及微电子学专家,在科研领域硕果累累:他负责过“八五”国家科技攻关重点项目,国家自然科学基金重点项目和国防科工委及各种省、部级项目近20项;获得美国发明专利两项、中国发明专利三项;获国家发明奖及科技进步奖两项,国家教委及省部级奖13项。他是中国电子学会会士、美国IEEE高级会员、中国国家自然科学基金评审员。

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  • 简介:北京物资学院的前身是国家物资部门1963年成立的北京经济学院物资管理系,1980年独立建校,先后隶属于国家物资总局、物资部、国内贸易部,1998年划归北京市管理,是北京唯一一所以物流和流通为特色,以经济学科为基础,以管理学科为主干,理、工、文、法等多学科协调发展的公办普通高等院校。

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  • 简介:作者通过对中国学院研究生教育发展的历史回顾,总结了中国学院研究生教育的特色及其对国家和社会的贡献,提出了在新的历史时期,中国学院研究生教育改革与发展的新思路.

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  • 简介:呼伦贝尔学院体育学院始建于1993年,前身是呼伦贝尔学院体育部。2000年成立体育系并开始自主招收体育教育专业学生,2001年在全国首创体育旅游专业并开始招生,2004年成功晋升为本科专业,同年开始招收体育教育本科学生,2008年底成立体育学院,现拥有体育教育和体育旅游两个专业本专科在校生400余人。

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  • 简介:下午2点45分,离预约的3点还差15分钟.我已到达歌德学院北京分院的所在地。本以为可以马上进行采访,但歌德学院中国工作人员向我解释.还需再等一刻钟.她说.德国人非常守时,所以只能按照预约的3点钟,才能见到柯理博士。之前对德国人的严谨早有耳闻,但实际接触还是让我小小地cultureshock(文化震荡)了一下。

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  • 简介:李增生,男,汉族,生于1961年,陕西榆林人,中共党员。现任榆林学院能源工程学院院长,物理学教授。

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  • 简介:湖北文理学院体育学院,前身系襄樊学院、襄阳师范高等专科学校体育系,创办于1984年5月,始设体育教育专业,主要培养系统掌握学校体育教育的基本理论、基础知识与基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强实践创新能力,能够胜任学校体育教学、训练、竞赛和群体工作。并能从事学校体育教学研究及学校体育管理等工作的应用型高级专门人才。2007年增设了社会体育专业,主要培养身体健康,人格完善,具有良好的人文素养,掌握社会体育的基础理论和基本技能,具备较强的实践创新能力。能胜任体育企业经营与管理、体育社会工作、体育健身休闲娱乐指导等工作的高素质应用型人才。

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  • 简介:呼伦贝尔学院工程技术学院前身为海拉尔煤炭工业学校,于2003年10月并入呼伦贝尔学院。经过二十多年的变革与发展,现已成为一所全日制的本科院校。学院下设采矿、机电、机制、汽车四个教研室及实践教学管理科、继续教育部、综合办、学工办四个管理部门。现在校生659人,有教职工50人,专任教师30人,其中正教授4人,副教授9人,讲师4人,硕士研究生14人(含在读)。

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