学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:"功不唐捐",出自《法华经》,意思是"所有功德和努力不会白白付出"。胡适在1932年致毕业生讲话中引用了,并说:"一个人的努力,在我们看不见想不到的时候,在我们看不见想不到的方向,早已生根发叶开花结果了。"我在大学学的是国际新闻,现在是做法治报道的记者,可以说所学和实际操作关系不大。但学过的那些课程时不时会在一些场合蹦出来,"功"确实在"看不见想不到"的时候和方向里,显现了。

  • 标签: 《法华经》 国际新闻 教学秘书 张老师 口语传播 小班教学
  • 简介:王朔的成功,首先是话语的成功.本文拟从传播学角度对王朔话语进行分析,从中探寻王朔话语的传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果的成败之间的关系,以期对"王朔现象"的成因作一个新的视角探究.

  • 标签: 王朔 话语 传播
  • 简介:孙芳等在《北京教育》2016年第1期上撰文指出,法治效果是大学章程实施过程中的关键性问题。当前,衡量法治效果的主要手段是进行法治评估。有鉴于此,立足于大学章程的“混合法”属性,认识到其法治评估的重要性;在一定的前提和原则之下,科学、合理地使用“法治指数”这一测量工具,构建大学章程法治效果评估的有效维度指标。同时,考虑到大学组织的特殊性,还要形成与章程法治效果评估相配套的运行机制,从而提高法治效果评估的公信力。

  • 标签: 效果评估 大学章程 法治 测量工具 维度指标 大学组织
  • 简介:在互联网技术逐渐迈向Web3.0时代的今天,微博以其无与伦比的传播力吸引了众多用户,爆发了一场“微革命”.与此同时,企业也看到微博的潜力,将它作为营销传播的新媒介,提升营销传播效果,强化营销传播的价值.在新的互联网环境下,微博用户在使用微博时的态度,以及他们在微博上的互动行为,都将影响到微博营销传播效果,进而影响到传播价值.

  • 标签: 互联网技术 微博 营销传播
  • 简介:评估教学录像片要突出教学效果王贵玉,徐子臣一、教学录像片没有一个固定的模式教学录像片,故名思义,它是在教学中起作用,是为教学服务的。由于各种教学环节的需要,各种形式的教学录像片就应运而生,如:(一)直录式。把教师讲课过程直录下来,它适合于远距离教学,...

  • 标签: 教学录像片 突出教学 教学效果 示范教学片 专题片 实验教学
  • 简介:学生资助是促进大学生学业发展的一项政策工具。为了采取较有效的资助方式来提升高等教育质量,对资助效果评估十分重要。在过去的二十多年中,国外研究者采用了不同的评估方法考察学生资助对学业发展方面的影响,常用的方法主要有四种:多元回归方法、结构方程模型、工具变量法和断点回归法。本文对这四类方法使用的前提要求、计量方法进行了总结,并比较了各类方法的优势与局限性,以期对我国学生资助政策效果评估有所启示。

  • 标签: 学生资助 评估方法 学业发展
  • 简介:运用体育广告学、传播学、和文化学的基本原理,较系统地分析了体育明星广告的传播原理。在此基础上提出体育明星广告的传播策略。

  • 标签: 体育明星广告 传播原理 传播策略
  • 简介:一、“水平评估”:建立我国高职教育人才培养评价机制的初步尝试“水平评估”由各省级教育部门组织实施,对评估进行规划,并成立专门的组织机构,由教育部组织专家每年抽查50所高职院校进行评估

  • 标签: 水平评估 高职院校 教育人才培养 组织机构 教育部门
  • 简介:手机作为现代社会人与人之间信息交流的工具之一,渗透到人们日常生活的各个层面,完成各种信息的传播和获取.因为通过手机进行的社会沟通,不仅在整个社会的传播实践上构建了一个交互式信息交流平台,还营造了一个以手机为载体的、连接社会各主体的公共领域.从而也给我们带来了更多的思考.

  • 标签: 手机媒体传播 手机媒体 手机
  • 简介:重新起飞“我要把电子工业出版社做成面向世界的电子工业出版社……”当年,刚过而立之年的王明君意气风发,年少气盛,作为电子工业出版社最年轻的副社长和总编辑、也是电子工业部最年轻的副司级干部,王明君有值得骄傲的资本。

  • 标签: 电子工业出版社 国界 传播 梦想 电子工业部 面向世界
  • 简介:自媒体时代的新闻传播与传统的新闻传播在很多方面都存在着差异。文章阐述自媒体时代新闻传播的特点,剖析自媒体时代在传播内容、传播对象、社会舆论三个方面对传统新闻传播的影响,旨在促进新闻的传播与发展。

  • 标签: 自媒体 新闻传播 冲击及影响
  • 简介:随着少林功夫不断向国内外的传播和推广,少林功夫的影响越来越广泛。对其传播方式的研究,必然会为进一步弘扬少林功夫、展示少林魅力提供更好的借鉴。

  • 标签: 少林功夫 传播 形式
  • 简介:一、分类评估的理论研究及实践探索在2008年普通高等学校本科教学工作水平评估落下帷幕之后,院校评估改革的重点首先放在了解决公众呼声最强烈、争议最集中的“用一个标准去评价所有高校”的问题上,学者们围绕“分类评估”进行了大量探索。

  • 标签: 水平评估 分类 审核 普通高等学校 教学工作
  • 简介:从战略管理的角度出发,重新定位高校规划方案,再次审视高校的实施效果,深度思考高校的监测评估结果,关系到高等教育的长远发展,更涉及高等教育的社会影响力。一、创新“软环境”的开发,为高校战略管理规划实施效果评估提供原动力1.科学定位战略管理视角,明确规划使命,提升管理人员的战略思维和规划能力。

  • 标签: 管理规划 高校战略 效果评估 效果监测 高等教育 社会影响力
  • 简介:岭南建筑学派是中国现代建筑史中非常重要的一个建筑流派,它拥有岭南传统建筑厚重的文化积淀,历经三个不同的历史阶段:以林克明、夏昌世为代表的第一代岭南建筑学派人开始引进西方现代主义的理论并运用在当时的岭南现代建筑的创作中并在后期探索现代主义与岭南区域特色的融合尤其以夏昌世的“夏氏遮阳”为典型代表;以莫伯治为代表的第二代岭南建筑学派人在前人的基础上探索出融合岭南园林空间特征的现代主义建筑创作并形成了初步具有岭南建筑学派符号特征的“酒家园林”;以何镜堂为代表的当代岭南建筑学派人是该学派走向学理成熟的集大成者,在继承和发展岭南现代建筑创作理论中走向成熟,提出了适应当代建筑创作的“两观三性”建筑创作理论.本文基于传播生态学的全新视野来研究岭南建筑学派创作理论的传播在不同的历史阶段起到的不同效果,并分析岭南建筑学派影响力逐年增强的深层次原因,对于推进我国建筑创作理论的繁荣发展具有重要的方法论意义.

  • 标签: 传播生态学 岭南建筑学派 创作理论
  • 简介:传播学引入中国以来,我国学者便开始了中国传统文化的传播研究,但对老子及其书的传播研究少之甚少.该文以《老子》为研究对象,从西方传播学理论中的传播活动五要素——传者、受传者、传播内容、传播媒介和传播效果出发,将《老子》一书所蕴含的传播思想分为五大部分:一是慈、俭、不为天下先的传者观,二是真、善、美的传播内容观,三是灵活多变的语言媒介观,四是受众本位的传播受众观,五是多层次的传播效果观.

  • 标签: 《老子》 传播素养 语言策略 受众本位 传播效果
  • 简介:兴起于战国“百家争鸣”的纵横家和纵横术,对于历史的发展产生了重要的影响。从传播学的视角来看,纵横的过程是一个传播的过程。在此过程中“纵横术”是传播技巧运用的一个光辉典范,而纵横的过程就是一个有效的人际传播过程。

  • 标签: 纵横 传播技巧 人际传播
  • 简介:本文在界定新媒体概念内涵和外延的基础上,提出了新媒体具有传播要素的多元性、传播过程的否定性、传播文化的反思性等特征,并深入分析了这三种特性在信息传播和相关研究中的主要体现。

  • 标签: 新媒体 传播特性 多元性 否定性 反思性