简介：专科学校升格为本科院校，以学校培养的人才解决问题复杂程度提高为发端，带来新升本科院校办学结构性交化。因此需要遵循结构—功能原理，以要素构成分析为基础，针对新升本科院校现实结构的缺陷，变革系统结构以求得系统的优良性质和功能，实现专科教育向本科教育实质性提升。

简介：中国特色社会主义新时代正处于经济新常态和供给侧结构性改革时期,银行业机构加强和改进农村金融服务工作,要加大涉农信贷投放,全力支持农业供给侧改革;大力发展普惠金融,促进农村金融服务转型升级;推进专业化机制建设,培育农村金融服务新动能;突出区域服务重点,助力农村产业融合发展;着力供给侧技术创新,提升农村金融供需契合度;构筑风险防控体系,改善农村金融生态环境;加强涉农信贷全面风险管理;实施差异化监管,强化服务三农政策引领。

简介：刘慧卿等在《国家教育行政学院学报》2018年第3期上撰文指出，党的十九大报告明确指出供给侧结构性改革是我国社会主要矛盾转化时期的指导性举措。随着大众化、国际化、网络化趋势发展，需要将供给侧改革理论方法与高等教育基本规律相结合，以制度改革培育高等教育发展内生动力，使高等教育主动面向市场和社会，满足人民群众更高质量的高等教育需求，也为创新驱动发展战略提供有力支持。

简介：我国高等教育在经历了快速发展，取得了突出成绩之际，又不可避免地出现了人才供给的结构性失衡。这一失衡的本质是高等教育结构与经济结构、产业结构不相匹配，其直接的表现就是一方面出现毕业生就业困难而另一方面却缺乏社会需要的人才特别是创新人才。因此，有必要从供给需求、德育体系、科教融合以及文化环境等四个维度对高校创新人才供给结构进行改革。

简介：调整与经济社会发展相适应的高等教育供给侧结构是深化高等教育改革的着力点，也是经济新常态下供给侧改革的必然要求。

简介：大学生就业难不单是教育问题，更是社会问题，是我国经济体制、教育体制和社会体制深层矛盾的具体体现。结构性问题是导致大学生就业形势严峻的重要原因之一，解决大学生“就业难”问题，必须从影响大学生就业的结构性原因入手。本文研究分析了近年来国内大学生就业市场供求情况，从结构性角度深入分析导致高校毕业生就业难的结构性问题，如劳动力市场结构、高等教育体系结构、社会经济结构、就业偏好结构等，并提出了相应的对策建议。

简介：为了使“形势与政策”教育进课堂，吉林大学率先在全省成立形势与政策教研室，具体负责全校大学生的“形势与政策”教育的课堂教学工作。经过实践探索和创新尝试，现已构建了一套成熟稳定的综合性机制与结构性范型——主讲教师标准化、课程建设学科化、教学安排组织化、教学内容系统化、教学方式多样化、教学管理规范化、教改课题定向化、相关部门协调化。

简介：马克思的价值理论的内涵非常丰富,基于对阶级斗争进行经济学解释的需要,《资本论》把使用价值从劳动价值论中抽象掉,在此基础上的剩余价值理论完成了对资本的辩证否定。＂哥达纲领批判＂以新社会的财富源泉为主题,认为物质财富就是由使用价值构成,劳动不是一切财富的源泉,劳动资料即生活源泉。这些思想是资本作为生产要素和财富源泉的文本依据,表明马克思的政治经济学包含两个具有不同理论和实践意义的问题向度,一是劳动价值,包括抽象劳动;二是使用价值,包括具体劳动,两个向度构成马克思完整的价值理论。使用价值理论对当前供给侧结构性改革有重要指导意义。

简介：目前畜牧人才市场就业结构性矛盾日益突出。文章结合畜牧行业人才就业现状,分析高级人才就业结构性矛盾的成因,从深化高校教育改革,促进企业产业转型两方面着手提出优化畜牧人才培养模式的对策。

简介：供给侧结构性改革的实行,为民办高校的生存与发展注入了新的活力。民办高校要在竞争激烈的高等教育体系中站稳脚跟、谋求发展,开展创新创业教育的实践活动不失为一个上佳选择。但在供给侧结构性改革的进程中,民办高校开展创新创业教育面临着诸多现实困境,通过认清民办高校与供给侧结构性改革的内在逻辑关系,借鉴国内外创新创业教育的经验,提出民办高校创新创业教育的具体路径：完善顶层设计保障创新创业、采取多种举措促进创新创业、激活社会力量驱动创新创业和创建校际联盟提升创新创业。

简介：高校思想政治理论课实践教学对于提高大学生思想政治素质和分析社会现象的能力具有重要意义。当前,影响地方高校思想政治理论课实践教学质量的主要因素是思想政治课供给主体对实践教学价值和内涵认识模糊,供给主体素质和能力滞后造成的。因此,必须从教育供给侧结构性改革着手,提升思政课实践教学价值认同,厘清思政课实践教学内涵,实施创新驱动,提高思政课实践教学的有效供给和优质供给。

简介：随着新民主主义革命的胜利,城市遭遇被改造的尴尬处境,城市文学创作相应受到之前解放区文艺观念的全面规约。经过关于城市小资产阶级可不可以作为作品主角的争论以及对《我们夫妇之间》的批判,城市社会世俗欲望的合法性逐渐被驱逐,原本就受到压制的城市文学更为受挫。直至＂双百＂时期,才出现了一批深入爱情禁区,潜在呈现城市世俗精神的作品,但它们大多很快就受到批判。此后,作为一部在革命意识形态规约下的上海的文学想象的长篇,《上海的早晨》以其独特的形态完成了新时期之前当代文学对城市的最后一次深情回眸。

简介：为了帮助弱势学生群体顺利升入大学,增加他们接受高等教育的机会,美国联邦政府制定了一系列专门针对这类学生群体的大学预备计划,并取得了显著的成效。其中备受关注且得到普遍认可的是TRIO计划和GEARUP计划。这两项计划虽然在具体内容上存在些许差异,但他们也具有一些共同的特征和原则,如充足的财政支持、完善的信息渠道、重视家长参与、开展早期干预活动,并借助于政府、学校、大学和社会组织的力量共同增加处境不利学生群体的高等教育入学机会。

简介：教育与社会并不是二元分立的,而是相互交叉的,所以考察教育人性化的现实处境需要从现代社会的背景出发。现代社会的生产力,在科技的推动下得到了极大提高,随着物资和人员的不断集聚,城市已经成为推动经济发展的重要力量,生产方式愈加呈现出＂分割——整合＂的特点。处于现代社会中的教育人性化,在教育目的方面面临着解放与压抑、独立与受制的矛盾处境;在教育手段方面,面临着多元与统一、开放与封闭的矛盾处境。上述矛盾处境表明现代社会中的教育并没有真正地将人作为出发点。因此,教育的发展一定要回归人本身。

简介：生物学与化学、物理学之间的联系是众所周知的。生命科学发展到今天,化学早已不只是提供方法和材料,而它所起的主要作用是提供理论、观点方法。然而,整个生命现象究竟在多大程度上可以用物理化学的规律来解释;既然普通化合物、高聚物和生命体都是由最基本的化学元素组成,那么这些组成生命体的生物大分子要大到什么程度(量变)具有什么奇异功能、产生什么突变(质变)才能跨越无生命界进入生命界,等等问题,历来存在着争论。矛盾双方有的已“和平共处”了一百多年。有的几经复出,至今仍处于交战的前沿、交叉科学的热点。

简介：一、改革的背景悉尼大学建于1850年，是澳大利亚第一所大学，在澳洲八大名校中位居前列。随着规模的扩张和自由生长，导致大学院系之间各自为政、学术壁垒、专业重复设置，机构重叠，财务不清，浪费严重，长胖而不长高等问题。这些问题长期困扰悉尼大学的发展。

简介：试论能力的层次性及大学生能力结构刘小河（陕西机械学院）８０年代初，我国高教界曾就能力培养问题展开过热烈的讨论，许多教师进行了关于培养能力的教学改革实验。但由于当时高校改革的热点和重心很快转到了高校的运行机制、管理体制等方面，因而对能力问题还缺乏深层次...

简介：为了提高客户／服务器结构的信息管理系统的系统运行性能，必须注重数据库完整性设计。详细地分析了造成数据库完整性破坏的原因，提出了相关的解决方法，对于如何更好地进行数据库设计具有一定的指导作用。

简介：以二步水溶液分散聚合法制备了具有温度及pH值双重响应性能的核-壳单分散纳米微凝胶,对微凝胶的形态、结构及粒径分布进行了表征,并采用动态光散射对其溶胀性能进行了研究,发现高度溶胀的P4VP壳层会对核的充分溶胀带来一定限制,并使其溶胀率下降.

简介：本文从课程结构的概念要素出发，从应用性本科教育的课程类型、课程要素的组织及课程间的比例分配来进行探讨，构建应用性本科教育课程的结构。