简介：腐败是寄生在我党肌体上的毒瘤,反腐倡廉是纯洁我党肌体的良方.惩治腐败固然重要,但是预防腐败更为重要,透析腐败现象背后的人性基础,有助于引导人们树立正确的人性观,自觉地增强其防腐、抗腐能力.

简介：正确分析和认识现阶段腐败现象产生的原因,探讨遏制腐败的对策,有助于深入持久地反腐倡廉。剥削阶级腐朽思想的侵蚀是腐败现象产生的根本原因;新旧体制转换过程中出现的问题是腐败现象产生的重要诱因;工作中的一些薄弱环节或失误也是腐败现象得以蔓延的一个重要原因。遏制腐败现象的对策:一是加强思想教育,教育是基础;二是加强法制建设,法制是保证;三是强化监督机制,监督是关键;四是深化体制改革,改革是根本。

简介：权力的普遍存在是腐败产生的一个原因。我国当前现代化进程中腐败存在的特殊性,腐败的实质,在于公共权力的异化。要有效地防止和反对腐败,关键是建立一套权力制约机制。

简介：腐败作为一种历史现象早已存在,中国古代的史书上对其有不同的记载。在现阶段,腐败作为社会恶性毒瘤已严重影响了我国社会的方方面面,在国际上也造成了恶劣的影响。人类本身的劣性以及一些外界环境是促使这一毒瘤产生的主客观原因,严刑峻罚、加强法律和思想道德建设可以实现对这种现象的标本兼治。

简介：腐败教育是与教育腐败直接相连又相区别的心灵污染和文化毒瘤。施教者趁教育腐败之机，向受教育者暗示，或用败坏风尚的观念残害受教育者的心灵，这是腐败教育的特征。教育腐败是腐败教育的源，腐败教育是教育腐败长出的瘤。教育腐败为腐败教育提供支撑，腐败教育为教育腐败推波助澜。遏制腐败教育必须从清理教育腐败着手。端正权力观和用权动机，既是反对腐败的普遍举措，也是反对教育腐败进而反对腐败教育的良策。

简介：举印者利用手中的权力去捞取个人私利，这就叫腐败。特权是腐败的孵化。自由使用手中的权力就离腐败不远了。教育腐败的危害性具有历史腐蚀性，决不可漠然处之。学术腐败是学术与权力交媾的私生子。没有权力的介入，没有权力引诱，学术是不会自行腐败的。学术研究中的伪造数据、剽窃成果、假造证书，只是当事人的行为不端和学风不正。够得上腐败水平的学术一定是权力异化，并将导致权力衰亡的是那些掌握在学阀、学霸手中的伪科学、假学问及其他们的行为。

简介：腐败是一种社会历史现象。产生腐败的原因,有思想的、经济的和社会历史的诸因素影响所致。因此,深入探讨产生腐败的根源,对于进一步加强党风建设和廉政建设,有着极其重要的意义。

简介：

简介：《贪贿解释》对贪污罪依情节定罪量刑标准中的情节作出的具体规定存在一定问题。把行为人犯罪后的认罪态度作为定罪以及加重处罚的决定因素,为反腐工作带来极大困难;“曾因贪污、受贿、挪用公款受过党纪、行政处分的”规定违背了刑法的谦抑性;“曾因故意犯罪受过刑事处罚的”作为加重处罚情节之一,不仅违背了刑法的谦抑性,还违反了禁止重复评价的法理。对此,应当建立关于贪污罪的刑事再犯制度。

简介：毛泽东的反腐败思想,重在处理好党风建设与廉政建设的关系,把思想建设和制度建设紧密结合,把率先垂范廉洁自律与依靠人民群众的监督结合起来。毛泽东的反腐败思想与实践,对于我们今天的反腐倡廉有着重要的指导意义。

简介：本文主要围绕"刑不上大夫"的制度要求展开。首先,在理论上提出基本模型,当满足三个前提条件时,"礼治"可以实现。接着,从现实的角度出发,分别对三个前提条件提出质疑,并证明当三个前提条件不能逐一得到满足时,"刑不上大夫"将失去现实意义。最后,提出政策建议,改善制度环境,为"刑不上大夫"的礼治提供制度保障。

简介：修订后的刑法分则第八章规定了贪污贿赂罪,加上分则中其他适用该章有关规定的条文(第163条第3款,第183条、184条、185条、271条、272条各第2款),共同构成了贪污贿赂罪的刑事立法体系。总的看,在刑法典中专章集中规定贪污贿赂罪较以往在立法中更明确、更具体,有利于依法打击贪污贿赂犯罪。但是,由于修订后的刑法确立了刑法三大原则,规定和完善了许多制度,法律条文尤其是分则条文大幅度增加,造成一些分则条文在体现总则规定时不一致、不协调,分则条文结构的不科学、不合理。给实践中的正确适用带来许多困难。本文仅就贪污贿赂罪立法中的不足作些分析,以期促进贪污贿赂罪立法上的完善。

简介：本文从现实存在的权力腐败现象入手，分析了权力腐败的原因，探讨完善权力监督制约机制的条件，以及如何完善权力监督的机制，遏止腐败。

简介：腐败难除的主要原因在于：目前在制度上、体制上和秩序上存在着的漏洞和缺欠。严惩和重典的威力是有限的，只有实现制度创新，才能从根本上遏制腐败。

简介：反腐工作的成功与否关系到我党和国家的生死存亡.党的十五大以来,我们的反腐工作己取得了阶段性成果,但是,新时期的腐败现象又呈现了许多新的特点,只有充分认识这些特点,才能切实制定我们下阶段反腐工作的可行对策.

简介：买官卖官腐败是社会转型时期干部权力角色与经济角色分化、内在张力增加所致，消除的办法是采取措施缓和干部的内在张力，完善人事任免制度，加强监督，加强政治思想教育工作。

简介：腐败现象是社会顽症，已严重影响我国的政治、经济、社会生活，严重影响党和政府的威信。消除腐败势在必行，一靠教育，二靠法律。关键要搞好党风建设。要“治国必先治党，治党务必从严”。

简介：教育现象学是源于二十世纪前期的现象学运动。现象学是德国哲学家胡塞尔在二十世纪初建立的一个哲学流派，其基本主张是“通过回到原始的意识现象，描述和分析观念的构成过程，以获得有关规定性的实在性的明证。”而教育现象学是以理论现象学为哲学基础，以实践现象学为研究方法，以回到“事实本身”与“生活世界”为理论基点和研究背景，最终以运用现象学方法解决教育问题的一门科学体系。

简介：“急寻英语家教，要求，男性，包过，心理素质优”“女英语家教，有应考经验，一对一辅导，包过”……在成都市科华北路某知名高校的海报栏里，像这样的家教广告就隐藏在花花绿绿的考研，租房海报中，初看起来它和普通的家教信息没什么区别，但有经验的大学生告诉我们，临近四六级考试，枪手供求双方又开始活跃，所谓的找家教只不过是掩耳盗铃的幌子罢了，明眼人一眼就能看穿。

简介：