简介：在过去的三十年中研究者丰富和发展了种类繁多的考试焦虑治疗方法,治疗方向和方式已从临床的转向行为的,最近又转向认知的领域,这在本质上反映了考试焦虑治疗的质的跨越.降低考试焦虑与通过影响考试焦虑提高学业成绩是十分不同的两个过程,未来的考试焦虑者可能从考试焦虑影响考试成绩形成机制的研究中获益.

简介：在运动或日常劳动中踝关节软组织损伤较为常见,如果急性期处理不当或治疗不及时,还会转变成慢性损伤或劳损.在临床治疗中采用单一的治疗方法疗程较长、效果不理想.若采用针刺、外敷药液、按摩相结合的综合疗法,则能收到较好的疗效.

简介：【摘要】目的：探究分娩后产妇展开盆底肌功能康复治疗的必要性。方法：将2018年2月-2019年3月在锦州医科大学附属第一医院就诊的80例产妇作为研究对象，随机将产妇分为对照组及观察组，两组产妇各40例，对照组产妇施以盆底康复治疗仪干预，观察组在对照组基础上联合盆底肌训练干预，对比两组产妇泌乳始动时间及恶露持续时间、尿失禁评分等指标。结果：观察组在泌乳始动时间、恶露持续时间指标对比中，各项指标优于对照组；两组产妇盆底肌张力存在显著差异，观察组指标优于对照组；治疗后，观察组产妇尿失禁评分优于对照组，差异有统计学意义。结论：盆底肌功能康复治疗过程中，施以盆底康复治疗仪联合盆底肌训练有利于加速患者盆底肌功能恢复，加速产妇恶露排出及早期泌乳，改善患者产后尿失禁情况，该联合治疗方法具有临床应用价值。

简介：摘要：鉴于肝硬化门脉高压引起异位静脉曲张导致破裂出血其发病特点为鉴别诊断困难、出血急、量大、止血不易、患者预后不良、死亡率极高，对于其尽早识别区别于其他疾病并进行治疗一直对临床医生工作中造成较大阻碍。本文主要就肝硬化引起门脉高压导致异位静脉曲张后破裂出血的病症进行识别与治疗展开叙述。

简介：虽然文化本身无法交流,然而作为个体的我们却可以通过各自的语言达到交流彼此文化的目的。本文以日常表达为切入点,以中、美文化为背景,通过论述文化、个体和语言三者的关系,达到对彼此文化交流的目的,并提出了一些中肯的建议。

简介：曹文轩是一个致力于追求美的作家与学者,其作品常以一个儿童的视角来叙述故事.《根鸟》是曹文轩成长小说之一,故事的主人公根鸟是一个纯真的孩子.小说讲述了根鸟西行追梦的过程,并最终到达梦中的大峡谷的故事.整部小说充满了浪漫色彩和流浪意识,有一种潜在的教育意义.浪漫色彩和流浪意识再往上一层,可称之为自由意识.自由意识弥漫在这部童话般的成长小说之中,从环境到象征,从语言到人性,从往复的空间安排到重复的思想斗争.曹文轩在他的作品中表现出的自由意识可贵如他的文学理念,从心出发,是一种主观上的选择.

简介：诗歌在文体上具有很大特殊性,是翻译的难点所在.只有通过语境分析,我们才能在翻译中实现动态对等.语境包括语言学语境与非语言学语境.追求文学翻译的等效是再现原文审美表象因素的过程.译者的任务就是在中诗英译中灵活运用语境分析以实现中诗英译的动态对等.

简介：开封话隶属中原官话,虽然属于北方方言,但毕竟是地域方言,所以有些方言词语在语音、语义及语法等方面与普通话相比还是存在着区别。如开封话中的"得"字就很有特色,不仅表现在语音上,在语义、语法方面也有生动的体现。本文试图探索"得"在单独成词与组合成词后的方言特色,揭示在推及普通话过程中,标准语与方言发展的不平衡性。

简介：《金瓶梅》中使用的语言体现了当时社会的各种面貌，从宏观的角度对《金瓶梅》中俗语的运用体例、分类分析、语言形式、思想内容、来源及其在俗语发展史上的地位和作用等进行系统的研究，力图阐释《金瓶梅》中的俗语所体现出来的社会面貌以及对近代汉语俗语研究的重要意义。

简介：《恋爱中的女人》是劳伦斯于1916年继《彩虹》之后创作的另一姐妹篇，整部作品借助隐喻和象征的掩护宣扬了菲勒逻格斯中心主义。小说赋予男性在婚姻中的主平地位方式来抗衡同时期的女权主义运动，标志着其由鲁权运动的支持者蜕变为反对者。

简介：我相信，每一个班主任都有一套教育学生的方法，而且各不相同，有的以自己渊博的知识让学生钦佩，有的用自己的大爱让学生内心向往，有的凭自己的远见和威严让学生臣服，有的靠放手和信任让学生自己管理自己……我也常和学生谈心，但是受时间、地点和学生个性等因素的限制，许多时候，我改变了以往的教育方式，在作业本中制造了一个小秘密。

简介：文章基于问卷调查和访谈，研究大学生和中学生对EFL口语课堂纠错的看法及其差异，涉及错误类型、纠错时机、纠错主体、纠错方式四个方面，认为有必要从教师角度探讨纠错问题，使EFL课堂口语学习活动效率更高。

简介：数学是思维的科学，所以数学教学应以培养学生的思维能力为主要目的。而我们所用的教科书中的许多内容，往往省去了发现的过程，而发现的过程可以加深对知识的理解与记忆，激发创新思维。因此，如何从数学思维的结果出发。恰到好处的设计“再发现”是数学教学的一个重要课题。这“再发现”的过程需要教师以精心设计“提问”的手段来实现。

简介：全文以动漫中的服饰设计为主线，阐释了它的概念、内容、审美原理。以及对它进行研究的目的和意义，为今后的研究工作界定了范围，画出了标准，对该领域具有开拓性质。同时从与服饰设计的互动中总结其规律和经验，无论对于动漫服饰设计，还是对于服饰设计，都具有相当的参考价值和启发性。

简介：历史是一门广博的学科，有如繁星，璀璨而又庞杂；又如长河，源远流长而又多变。历史课也因为它丰富的内涵吸引了无数学生。作为一名历史教师，没有渊博的学识，是不能把历史的魅力展现出来，完成历史教学任务的。渊博的学识，对历史教师来说很大程度上就是指教师掌握的丰富的历史史料。没有史料的历史，是无源之水，无本之木，而缺少史料补充的历史课就像只构造了框架的建筑。教师在课堂上使用的史料，除教材原有之外，有时还需要根据教学要求从课外进行补充。那么史料在教学中是不是用得越多越好呢?在课堂教学中该怎么样运用史料?根据自己的教学实践谈一谈对史料的运用。

简介：中国戏曲经历了一个长时间的发展过程,在这个发展过程中,戏曲角色也在同时发展。戏曲角色在经历了由简单到复杂的发展过程后,最后在明清时期形成了较为完整的体系,各个演员行当都有了自己的演出特点,为中国戏曲增添了独特的魅力。

简介：摘要：小学数学是一门概念性很强的学科，也就是说任何一部分内容的教学，都离不开概念数学。数学概念的教学方法有很多，但不管用什么方法都应当以学生为主体，让其发现、理解、概括出概念，重要的是学生能够理解运用。小学数学概念是小学数学基础知识的重要内容，是正确、合理、迅速运算，有效解决问题的前提条件，更是学习定律、法则和公式等数学知识的基础。由于数学概念属于理性的东西，较为抽象，学生难以理解和掌握。加强小学数学概念教学，是小学数学教学的首要任务。

简介：＂葵＂是古诗中不可或缺的植物意象之一,且被诗人广泛沿用,但是现在人们对＂葵＂的定义十分含混,故而在对诗歌中＂葵＂义进行辨析的基础上分析＂葵＂意象在诗歌中的具体运用,并从诗歌意象的角度对＂葵＂这一大量出现在诗歌中的意象进行总结和分析,以期使人能够领略＂葵＂意象独特的文化内涵。

简介：远程教学“学习小组”的科学设计和有效实施已成为“人才培养模式改革”中重要组成部分,远教工作者为此作出了许多有益的尝试。前不久,天津电大组织了关于开放教育试点专业“学习小组”的探讨与交流。现刊登几位教师、学生的经验与体会,供大家参考。对于“学习小组”的理论研究与实践探索,目前尚属起步阶段,而使我们多样化的“学习小组”在组织形式、交互方式、活动内容等诸多方面能够真正符合远程教育规律、体现开放教育思想,还有待于更加广泛的、更深层次的研究与实践。——本刊记者

简介：新加坡教育经过一个'脱华入英'的历程,华文日益处于劣势.新加坡毕竟是一个华人占多数(华人超过总人口的75%)的国家,经华人社团积极倡导讲华语运动和学校的努力,华文发展态势较好,同时,新加坡政府也采取了多种华文补救措施,推动了新加坡国内出现讲华文热潮,但就英文、华文两种语言对比,华文的前景仍扑朔迷离.