简介：目前外语界对英语教学模式的探讨与研究居多，却忽视了个体差异．分级教学，因材施教是解决这个问题的最佳良方。
简介：本文从教学规律、电大“教考分离”实践、教考“时弊”、教育行政改革、考试改革等五个方面分析了教学与考试的关系,指出:教考结合是教学工作的客观规律所决定的,在教学过程中进行或与教学密切相关的考试,一般应由学校组织、教师主持进行,没有必要从学校分离出来.
简介：目前，大学英语教学中存在着一些矛盾和制约因素，本文试从这些矛盾和制度因素的分析入手，探讨如何搞好大学英语教学工作。
简介：成人公共英语教学要遵循英语教学的客观规律，走素质教育之路。成人公共英语教学应采用分级教学，有利于因材施教，调动学生学习的积极性，适应时代发展的需要。
简介：企业社会职能的分离与财政职能的转换安体富，高培勇编者：企业经营的目标本应是实现企业资产增值和利润最大化。而我国的国有大中型企业的职能则是多元化的，除经济职能外，还担负一部分社会职能，含有政治目标和社会目标。由此引发的矛盾已成为国有企业制度改革取得实效...
简介：
分级教学模式初探
“教考分离”别议
正确处理大学英语分级教学中的各种矛盾
浅谈成人公共英语教学中的分级教学
企业社会职能的分离与财政职能的转换
分离农垦企业办中小学的思路与对策
