简介：摘要： 体育学科核心素养是当前体育课程培养的基本目标。在教育教学实践中，教师应从运动能力、健康行为与体育品德的角度对学生进行全面塑造。本文结合新课程改革背景，分析体育核心素养的内容，并探究教学培养策略，结合体育与德育的结合、体育教学方法的设计、家校合作的构建、养成教育的实施，提供教学培养建议，以期对学生的体育核心素养发展有所借鉴。

简介：陶行知是我国现代教育史上的一位伟大的教育家,他的教育思想是中国乃至世界人民宝贵的精神财富。在初中体育教学中应用＂小先生制＂教学模式,充分利用其教学相长的优势,实践＂教学做合一＂的思想,使学生在教中学、在学中教,最终达到强化知识技能,激发潜能的目的。

简介：湖南省永州市蓝山县民族中学 湖南永州 425800 摘要：体育可以促进人的身心健康成长，体育学科在教育过程中，发挥着非常重要的作用。体育与游戏的结合能更好开发学生的智力以及体力，并且体育教学，具备知识性、趣味性以及娱乐性的课程。因此游戏在体育教学中有着非常重要的辅助性作用。游戏体育教学颇具趣味性，得到了学生的一致认同，在体育教学中，合理运用体育游戏，能够进一步的提升教学质量，从而达到更好的教学效果。应更加注重教学的整个过程，将游戏融入于体育学科教学，让学生可以在学习过程中获得更多的快乐。在欢乐的氛围中能够更加自主地参与学习，这更有利于高中阶段学生的个性发展，并实现学生的身心健康成长。

简介：体育是学校教育重要的组成部分，体育教学改革是学校体育工作的重中之重。为使体育在促进人的全面发展方面发挥更大的作用，应对其进行不断的研究与探索。本文从体育教学理论与实践方面对教学目标的确立、体育课程体系的优化、提高学生综合素质、改革教学方法和手段等方面进行了阐述。

简介：摘要：研究性学习是当今提倡的一种新的学习方式，它能更好地促进知识的理解能力。学生可以促进更深入的研究。在初中历史探究性学习中，学生可以帮助阅读历史，理解历史。简要介绍了初中历史探究性学习应遵循的原则，分析了现阶段高中历史探究性学习存在的问题。要进一步审视中学历史探究性学习的有效措施，确保学习的有效性。通过这种方法，可以提高学生对历史学习习惯的兴趣，提高历史主体性，提高自主探究能力，促进中学历史学习的良性发展。

简介：礼仪素养类课程是高职院校普遍开设的一门公共基础课,本课程的教学效果直接影响学生的职业素养及就业竞争力.高职教学应向方法要质量,本文从创新教学观念、创新教学方法及考核方式三方面入手来探讨高职社交礼仪课程的教学改革.

简介：持续高位运行的规模发展之后，着力进行开放教育内涵建设，深化教学改革，全面高效地提高教学质量，巴成为电大进一步发展开放教育、提升教育品质的总体指导思想。本文从进一步强化教学工作中心地位、深化教学改革、理顺教学运行机制、强化教学支持服务四个方面着手，从实践层面对电大在新起点上如何进一步提升远程开放教育教学品质进行了思考和架构。

简介：自动化专业实践教学是掌握专业基本知识,激发学生创新能力,提高学生素质的基本途径.本文从两个方面分析了目前高职自动化专业教学的特点以及面临的挑战,并认为高职自动化专业实践教学是解决目前高职学生缺乏创新能力,提高教师素质和教学水平的首要途径.建议从科研与教学相结合、建设创新型实验室及其管理等方面进行高职自动化专业实践教学,为高职学校进行实践教学创新提供一定的借鉴意义.

简介：摘要：在时代的不断发展进步背景下，人们越来越重视对学生的教育，为了推动当代社会的发展，必须加强对学生的教育，学生能够高效学习的前提是具有良好的身体和心理素质，因此对学生展开体育教育至关重要。保证学生能够更好的进行学习不仅对老师的知识文化水平以及老师的素质有要求，还对学生自身有一定的要求，体育教学能够有效提高当代学生的身体素质，通过带领学生进行适当的体育训练，增强学生自身的体魄。因此学校应当加强对学生进行体育教学，顺应时代发展方向为学生进行体育素质教学，提升体育课堂的品质，彰显智慧教学内涵。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入与发展，体育教学工作也是越来越重要了。教师在组织体育活动时，要把拓展游戏这一部分内容运用到体育与健康课程中去，以确保体育课程的顺利开展。拓展游戏是一种更加注重体验的游戏，可以很好的锻炼学生的意志力还有团队协作能力。所以就关于在初中体育与健康课程中开展拓展游戏，进行几点具有可行性的分析。

简介：摘要：在新形势之下，我国的教育机构推出了核心素养的相关理念，主要在于培养新时代的人才，所以，要想在初中信息技术之中培养出具有核心素养理念的学生，就要在日常生活之中来加强巩固这种思想，以及在教育之中也要贯彻核心素养的理念。文章主要分析了信息技术的相关核心素养的概念及初中信息技术加强核心素养贯彻的必要性,并对如何在核心素养背景下更好教学初中信息技术进行了探讨,希望能更好、更有效地发挥在初中信息技术之中核心素养的作用。

简介：摘要： 二十一世纪以来全球经济高速发展，我国在国际经济合作中的地位日益增强，英语教育在社会各界得到了广泛关注。初中英语阅读教学是提高学生英语语言交流能力及学生对英语知识运用能力的重要方式，更是提高初中生英语核心素养的重要途径。在初中英语教学中，核心素养的培养不仅包含了学生的英语语言能力，还涵盖了学生文化素养各方面的内容，对塑造学生的人生观以及锻炼学生分析问题解决问题的能力都有重要意义。

简介：摘要：现阶段我国的教育事业发展情况较好，再加上素质教育的兴起。当前大多数老师都开始在实际的教学过程当中开展积极的探索，从而提升学生的学习效率，并且带动课堂学习氛围的形成。在现在的初中英语教学当中，分层教学法应用的主要目的是为了让学生的认知差异减少，并且在学生原本基础上进行潜能的激发。本文针对初中英语教学分层教学进行了分析，希望能够为我国英语教育事业的发展提供帮助。

简介：实践教学是电大开放教育人才培养质量保障的重要一环，对提高学生综合素质与实践能力起重要作用。由于基层电大存在诸多问题，严重制约了基层电大开放教育实践环节教学活动的开展，也制约了电大教学质量的提高。通过基层电大综合实践环节教学改革与探索，在教学形式上删繁就简，按照“简洁、可行”的原则确定实践环节教学形式。学员能够综合所学专业知识，有效完成综合实践环节的学习任务，突出学员实践能力的培养。

简介：实践性教学活动是中央电大“人才培养模式改革和开放教育”试点项目中的重要内容，如何根据学校实际和课程内容开展实践性教学活动既是一个理论问题，又是一个实践问题。本文根据我校开放教育《流通概论》课程实践性教学活动的实施，对课程实践性教学活动的相关问题进行了初步探讨。

简介：实践性教学环节是实现高职教育培养目标的重要环节。目前高职会计电算化专业教学还存在“重理论，轻实践”的弊端，从而导致专业实践教学流于形式效果不佳。深化高职会计电算化专业教学改革，关键在于进一步转变教育思想，树立以培养应用型技术人才为目标的新观念，构建实践教学新体系，探索实践教学新模式。

简介：摘要：随着教育的不断改革与发展，素质教育已经深入到了教育工作当中去，德育教育成了教育工作中不可或缺的部分，各学科的教学工作开展过程中都已经广泛应用到了德育教育。在高中教学工作中，体育教学已经把德育教育融合到了其中，两者相结合不仅能让学生的身体素质得到提高，还可以使学生的综合素质和能力得到一定程度上的提升，本文就关于在高中体育教学中运用德育教育做以下几点分析，提出相应的建议以供参考。

简介：摘要：随着互联网科学技术在各个行业中的广泛应用，社会上对于人才的培养目标也在时代的发展下进行了改善。信息技术时代的到来，促进了新型教学方式的产生，微课作为一种新信息时代衍生的新型教学形式，将其与小学阶段的信息技术教学进行结合，可以在一定程度上为教学带来帮助，提高教学质量，改善学生的学习兴趣。因此，笔者在本文分析了微课带来的教学价值，并提出一系列实践教学策略。

简介：课程改革的全面实施对c语言实践教学提出新的要求。探究式教学法是一种通过学生自主探究而获取知识的教学方法。将探究式教学法运用在c语言课程的实践教学中，能有力促进学生分析问题解决问题的培养，从而提高学生编程能力。

简介：摘要：本文对大学体育舞蹈教学进行探究，针对大学体育舞蹈教学中出现的问题，就如何优化体育舞蹈课教学进行探究，目的是提高大学生对体育舞蹈的兴趣，促进体育舞蹈在大学的发展。