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  • 简介:现代高职教育是一个与多个相关利益有着或亲或疏关联的教育类型,一方面,其持续发展依赖于政府的政策支持和经费投入、企业的参与度、与中职、本科以及更高层次教育的衔接与沟通的深度与广度等,另一方面,其也在一定程度上影响着相关利益主体的目标达成,既是政府实现政治经济资本增值、提升政治影响力的必然选择,也是企业扩大经济效益、提升市场竞争力的重要法宝,也是中职提升吸引力、应用技术本科转型发展的重要基础.由此,高职教育应充分发挥相关利益的作用,以促进其自身更好和更快的发展。

  • 标签: 现代高职教育 利益相关者 诉求分析
  • 简介:本文在回顾相关文献的基础上,对机构投资参与公司治理时可能会遭受的成本进行了分析,得出机构投资不是“天然的”公司治理积极参与的结论。因此,应该重视机构投资在公司治理中的作用,但也不能过分夸大这种作用。

  • 标签: 机构投资者 公司治理 成本分析
  • 简介:当下农村正处于改革期和转型期,村级财务管理显得尤为重要。它更加强调核算与审计的民主参与、程序规范、责任与监督、透明合法等价值理念。这些理念与"治理"所倡导的内涵相契合。用"治理"去考量当下村级财务管理,对于各地结合自身实际,探索和创新财务管理体制具有重要的启示意义。

  • 标签: 治理 村级财务 创新
  • 简介:利益问题是人类社会生活中的焦点问题,利益关系是社会历史的本质.分析利益关系的关键与核心,是正确认识与分析利益主体.本文从哲学的角度,对利益主体及其属性、层次和价值都做了较为深刻、系统的分析.

  • 标签: 利益主体 属性 层次 价值
  • 简介:商业保险作为一种经济补偿手段和社会产品再分配的特殊方式,在现代经济生活中占据着非常重要而特殊的地位。进入新世纪,我国的保险业得到了较快的发展,但也面临着管理粗放、保险业务质量不高和保险纠纷居高不下等困境。加深对保险利益原则及其应用问题的研究和探讨,将有助于从根本上解决我国保险业发展中出现的这些新难点和新问题。

  • 标签: 保险利益原则 保险人 投保人 被保险人 受益人
  • 简介:基于对公共利益的考虑,本文认为对反倾销措施的确定不是任意的,考察因素不应只限于产业损害、倾销幅度,而应该加上倾销产品对本国公共利益带来的影响,从而建议各国应广泛创设和细化公共利益条款,并建议对现行反倾销税率的计算方法进行改革.

  • 标签: 反倾销 公共利益 反倾销税率
  • 简介:开放教育学习个体状况及其相关因素状况如何,对建立"以学生为中心的个别化自主学习"的学习模式起着重要影响.本文从调查入手,提供了开放教育学习个体及其相关因素的基本状况,为研究和构建开放教育学习模式提供科学的工作依据,最后提出了当前在建立"以学生为中心的个别化自主学习"的学习模式中应重点分析和处理好的几个关系和问题.

  • 标签: 开放教育 学习者 个体状况 学习个体 相关因素 调查
  • 简介:本文试着从域外国家对保险利益原则的突破出发,指出我国现行保险法之保险利益规定的不足,论证引入财产保险利益例外情形的必要性,并且探讨其具体例外情形,指出无因管理或者保险人弃权等应当成为财产保险利益的例外情形。

  • 标签: 财产保险 保险利益 例外情形
  • 简介:从目前的情况来看人民调解与司法审判、仲裁制度一道,成为化解矛盾纠纷,营造和谐社会的重要途径。进一步深入研究人民调解显得十分必要。利益调解是人民调解的本质,协商与谈判是人民调解的核心。

  • 标签: 人民调解 利益群体 均衡 自治
  • 简介:高等教育是国民教育体系的重要组成部分,高等教育活动的重要性与高等教育现象的复杂性,决定了高等教育研究的必要性与重要性。构建和谐高效的高等教育法律关系,是实现我国高等教育事业健康、和谐、可持续发展的重要前提。有必要从探讨高等教育的概念出发,沿着中国乃至世界高等教育产生、发展的历史轨迹,站在分析相关社会主体利益诉求的特有视角,对进一步完善我国高等教育法律制度,提出科学的整体战略构想。

  • 标签: 高等教育 利益诉求 法律制度 战略思考
  • 简介:近年来,开放课程越来越受到互联网时代学习的追捧,越来越多的人体验在网上自由选择心仪的开放课程并满怀期待地享受全新的学习形式。斯坦福大学课程开放的历史悠久,通过“斯坦福在线”提供课程开放服务,在提供优质教育体验方面保持领先地位。研究通过体验和探讨斯坦福大学的开放课程,从“学习”、“决策”和“建设”三个视角分析开放课程运动的经验,试图探索开放课程运动发展的基本规律:从“学习”角度对开放课程需要解决学习动机、学习孤独感和在线学习能否成为主流学习形式的顾虑问题,这不仅涉及增强在线学习信心,更涉及到信息化时代在线学习的地位和发展。从大学“决策”角度首先应确定开放课程的价值在于推进课程资源共建共享的共识,这个共识孕育了一场知识价值观的深刻变革。全球近200所高等教育机构投身开放教育大潮,正是对开放课程运动精神的肯定,并形成诸如培养学习数字化学习能力、大规模开放在线课程(MOOC)通过学分制与传统教育接轨等经验。因此,从“建设”角度来说,在项目规划阶段,就应考虑项目所涉及的技术障碍、队伍建设和平台建设等方面问题。尽管目前开放课程运动的发展方向仍具有不确定性,中国的一流大学也应该参与其中,甚至创建中国的MOOC平台。

  • 标签: 开放课程运动 斯坦福在线 学习者 决策者 建设者 MOOC平台
  • 简介:专业建设是高职教育教学改革与发展的核心工作,是高职院校的核心竞争力。本文简述了"利益共同体"的含义,以及"利益共同体"建设在突出专业建设的职业性、促进专业可持续发展、保证专业建设的健康发展及专业质量精神塑造等方面的重要作用。

  • 标签: 利益共同体 专业建设 专业发展
  • 简介:现代民族国家的重构和中国共产党高度的政治权威、资源整合能力以及社会动员能力为新中国构建新型的社会主义利益结构提供了前提条件。新的利益结构特征和模式包括不同社会阶层在利益格局中呈现全新的方位和“颠覆性”的变化;阶级或阶层的利益关系的同质化和关联性;社会结构简单化、封闭化和“身份”特征的凸显化。这些特征展现了中国共产党的政治权威、计划经济体制和意识形态的价值取向。

  • 标签: 利益结构 利益关系 中国共产党
  • 简介:高校财务分析是高校财务管理的重要组成部分,也是高校财务管理工作上的一个薄弱环节.随着高等学校经济运行机制及内部管理体制改革的日益深化,各高等学校必须进一步加强对财务管理工作的分析和评价.加强和重视高校财务分析,对于强化高校资金收支管理,挖掘内部潜力,提高资金利用效率,促进高校的建设和发展起着至关重要的作用.

  • 标签: 高校 财务 管理
  • 简介:“以人为本”的当代社会,在高等教育领域中贯彻学生主体的思想,以体现学生的利益,成为时代发展的必然。本文以学生利益观为贯穿全文的主线,探讨了如何在高教评估中体现学生的利益

  • 标签: 高教评估 学生利益
  • 简介:“公共利益”是《物权法》房屋征收中一项重要制度。但《物权法》仅仅规定公共利益为征收的依据,并没有规定其内涵外延界定标准,这使得征收中公共利益的判断主体、判断标准、认定程序十分模糊。借助各国家(地区)立法及实践之比较,基于我国国情,探讨公共利益本质问题,提出在实体角度对公共利益界定的同时,强调从程序上完善我国《物权法》公共利益制度是非常必要的。

  • 标签: 物权 房屋征收 公共利益
  • 简介:在现代化大生产下,用人单位为进行有效经营管理,统一劳动条件和规范员工行为,从而制定规章制度。规章制度一经制定生效,则具有法律效力,拘束该企业的劳动。用人单位通过规章制度享有指挥命令权、惩戒权以及人事变动权等,以维持企业内的就业秩序,同时也可制定统一标准的劳动条件和劳动待遇。然而,在复杂的经济环境下,规章制度不可能是一成不变的,企业在必要时需要对规章制度进行修改。对规章制度的修改如果不涉及劳动利益或者增加劳动利益,用人单位可单方变更,一般不会引起纠纷,但是如果规章制度的修改减损劳动的现有利益,就会引发劳动争议。

  • 标签: 用人单位 规章制度 不利益变更
  • 简介:改革在推动经济高速发展的同时,也扩大了社会不平等程度,从而加剧了社会的不稳定。群体性事件的频繁发生使得如何预防和处置群体性事件成为政府应当思考的重要问题,更是党执政过程中需要着力解决的重点。群体性事件处置是否妥善关系到社会的稳定与否,而利益的满足与否则直接关系到群体性事件的产生与否,因此必须着重分析利益表达机制与群体性事件的发生与预防的内在联系,提出完善利益表达机制的对策建议。

  • 标签: 群体性事件 利益表达机制