简介：上一回我带大家一起了解了宋朝的皇统问题，这回书咱们一起再来看看当时的政治制度，其中不乏一些有意思的故事。中国史上任何一个朝代都有自己的政治风气，宋朝也不例外。宋朝的政治特点用一句话来概括，就是“互相牵制的机制与精神”。这种所谓的“牵制”不仅仅限于皇帝与大臣之间，还出现在大臣与大臣之间。

简介："政治文化"与"政治社会化"同为现代政治学或政治社会学学科的重要范畴和核心概念.本文揭示了"政治文化"与"政治社会化"概念的基本内涵,并讨论了二者的相互关系.政治社会化是政治文化的存在方式,政治文化是政治社会化的核心内容,政治文化的功能通过政治社会化的过程来实现.

简介：网络政治参与的优势在于：为公民提供了一个政治参与的新渠道，使政府与公众的关系更加密切，促进政府决策的科学化、民主化，便于政府迅速了解民意、集中民智，有利于实现政治参与权利的自由与平等。要实现网络政治参与的健康发展，必须加强相关立法工作，大力推行政务公开，切实保障弱势群体的政治参与权利，尽力消除其自身具有的消极因素，构建舆情收集、分析、研判、回应机制，加强相关文化建设。

简介：中学思想政治课的主要弊端在于理论上忽略了面对青少年学生的思想政治教育与针对中国共产党党员、国家干部的思想政治教育的不同特点，教材内容深奥，超越了中小学生的认知水平和理解能力。教育过程强调理论性、系统性，对问题的解释和练习都要求达到一定的理论高度。思想政治课滞后于社会实际，脱离学生实际，教学实际效果堪忧。改革中学政治课程势在必行。

简介：从我国目前政治发展的状况来看，传统的政治整合机制的变迁已不适应我国政治发展的需要，而在该机制下滋生的影响政治整合的政治因素也在不断增多。要推进中国的政治发展，必须探寻新的政治整合路径。

简介：大学生不仅需要具备很强的道德、文化和身心素质，而且需要具备良好的政治素质。政治素质不仅直接决定和影响学生当前乃至一生的发展轨迹，而且也直接影响科学文化素质的形成和发挥。改进和加强大学生的政治观教育，提高大学生的政治素质具有十分重要的意义。

简介：学生在校能否真正学到有益于社会的知识技能，以及将来能否用它们有效地为国家和人民服务，并不取决于知识技能本身，而取决于他们的政治素质和思想品德修养。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调指出：“抓好教育和青年学生的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题、开展工作。”

简介：政治领域中政治冷淡主义情绪的存在对当前我国政治文明建设的进程产生了重大负面影响.透视政治冷淡对政治制度的陌生感、对政治过程的隔离感、对政治的恐惧感以及对政治缺乏责任感等情绪,通过对政治冷淡主义情绪的心理分析,提出在政治参与的实践中强化公民的政治意识,消解政治冷淡情绪,这对我国社会主义政治文明建设具有重要推进作用.

简介：政治性不仅是思想政治教育的根本属性,还是高校思想政治理论课的本质内容。强化思想政治教育的政治性是回应高校大学生政治意识薄弱的必然要求,关系高校思想政治教育“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。然而,高校思想政治教育在一定程度上存在对政治性理解“概念化”“模糊化”“片面化”的问题,并在政治性的实践层面上出现表面强化、实质弱化和内容模糊化的现象。强化新时代思想政治教育的政治性,应当明确思想政治教育的社会主义性质,准确地厘清“政治”的含义;应当以社会主义意识形态为主体内容,坚定政治原则,不断丰富思想政治教育的内容;应当“沿用好办法、改进老办法、探索新办法”,积极完善思想政治教育的育人方式。

简介：邓小平政治哲学是中国化了的马克思主义政治哲学,具有鲜明的中国特色和中国气派,它与中国传统政治哲学有着内在的不可分割的渊源关系,但无论是在政治本体、政治价值还是政治方法上都有质的超越。

简介：摘要：随着时代的发展，我国人民的思想已经发生了巨大的改变，从原本对社会主义的无限崇拜，开始转变为对市场经济的信赖，主要是人们都希望自己的生活可以更加的幸福。而对于国有建筑企业而言，其青年职工的思想政治教育工作就成为重点，主要在于国有建筑企业的出现，并非是为了获得商业利润，而是为了更好地完成国家的基础建设，同时，解决人们对于建筑的需求问题，因而，需要企业员工具有吃苦耐劳精神。所以，国有建筑企业的领导层认为，有必要进行青年职工的思想政治教育，并消除之前存在的问题，确保工作效果的提升。因而，本文将从新常态下国有建筑企业青年职工思想政治教育工作的重要性入手，全面展开新常态下国有建筑企业青年职工思想政治教育工作的研究。

简介：文章阐述了在社会主义市场经济体制下加强秘书人员政治素质要求的重要性,并从政治立场、思想作风修养及法律意识三方面提出具体要求.

简介：＂尊严论＂是指2010年年初温家宝总理在一系列活动中对外部媒体所发表的有关＂尊严＂的言论,被国人推崇为＂2010年最振奋人心的一句话＂,显示了国家领导人执政理念的一大进步。＂尊严论＂有效增强了政权的合法性。但是它的实现还有待于更艰苦的努力,有待于不断地改革创新。

简介：江泽民政治建设思想是“三个代表”重要思想体系中的主要内容之一，为我国社会主义政治建设作出了重要的贡献。本文认为，社会稳定是江泽民思考政治建设的出发点，中国特色是江泽民思考政治建设的立足点，党的建设是江泽民思考政治建设的突破点，政治文明是江泽民思考政治建设的落脚点，积极稳妥是江泽民思考政治建设的方法原则。

简介：

简介：江泽民总书记在'5.31'重要讲话中指出:'发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标'.这是第一次提出政治文明的概念,对于我国现代化事业的发展具有十分重要的指导意义.

简介：加强青少年思想道德教育，是关系到国家前途命运的大事。中学思想政治课是对中学生进行思想道德教育的重要途径和重要渠道。而中学思想政治课却存在教学内容枯燥、教学形式单一的弊端，其带来的后果是思想政治课严重滞后于社会实际，滞后于学生实际。进入新时期以来，教学改革跨入了一个崭新阶段。下面结合我个人的一些实践经验，谈谈对政治课教改的一些认识。

简介：我国随着经济技术与综合国力的不断快速发展,也直接促进了我国的教育发展,尤其是对高校教育的重视,在高校工作中对于思想政治教育在学籍管理工作上作用是非常重要的。高校的教育的最终目标就是为国家与社会培养出更多的基础人才为服务宗旨,要以社会就业指导为指导方向,这样可以为社会的各个行业培养出很多人才,这样才会满足社会对人才的需求,这就是高校的教育最终目标。所以高校的工作教育人员一定要全面实施国家的教育方针政策.

简介：政治文明是人类社会发展到一定历史阶段的产物,具有人类文明的一般属性.政治文明和精神文明构成人类文明上层建筑的内容.政治文明是政治发展理论上的飞跃.社会主义现代化建设中的物质文明、精神文明和政治文明三个组成部分全面规范,是社会主义现代化建设的重要目标和本质要求.

简介：政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地,担负着对幼师学生职业精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标,教师需要更新教育教学理念,整合课程内容,采用适合学生的教学方法进行教学。