简介：通过对上海社区教育资源中的教育机构、非教育机构、学习者个人和无形教育资源的分类现状调查，分析提出了当前社区教育资源开发中所存在的“开放性”与“专属性”、“适应性”与“局限性”、“参与现”与“非充分性”、“和谐现”与“滞后性”的矛盾特点，并对其原因进行了解读。

简介：

简介：本文论述了虚拟、虚拟社区与虚拟生存的概念,并分析了虚拟社区的基本特征及虚拟社区与现实社区之间的关系.

简介：进入20世纪末，科学技术的飞速发展，经济的全球化，上海进入后工业化与信息化社会之间，开始步人世界中等发达国家行列，社区教育也逐渐成熟。在这种背景下，1999年6月时任上海市长的徐匡迪，在全国率先提出上海要建设学习型城市；2001年5月APEC人力资源能力建设高峰会议上，江泽民主席提出“构建终身教育体系，创建学习型社会”。

简介：

简介：幼儿教育是一项开放的系统工程,它需要幼儿园、家庭、社会的共同努力.社区、家庭与幼儿园的合作,共同促进幼儿的健康成长,是目前幼教领域的新趋势.本论深入论述了发展社区幼儿教育的意义及策略建议.

简介：<正>社区教育是社区和教育的有机结合,自人类社会产生那天起就产生了。只是古代的社区教育是以非形式化、非组织化为基本特征的,属广义的社区教育活动,而现代社区教育则是一种区域的有组织的教育,是教育社会一体化的活动,是伴随着社会化大生产的发展和城市化运动的进程而出现并不断发展的。在国际上,由非形式化、非组织化的自发形式走向形式化、组织化的自觉形

简介：开发社区教育的个性化和提升社区教育的品位，关键在于社区成员的基本素质，而社区成员的高素质根本上离不开积极健康的社区文化平台。因此，建构以人的素质建设为中心的社区文化范式，逐步形成持续、健康、个性化的社区文化发展势头，是保证社区教育健康有序发展的关键。

简介：社区文化是社区中人们精神生活和文化现象的综合反映，是城市文化形象的缩影。建设社区文化已成为城市建设的重要组成部分。社区文化具有综合性、立体性、长期性、形象性与非形象性的特点。

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简介：本文运用发展性目标评价模式，结合上海市长宁区华阳街道社区教育评价的实践，论述了社区教育评价标准和可操作性的方法。社区教育主要是指社区基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等，其中有学历教育和非学历教育，非学历教育主要通过社区学校进行。社区教育对于提高广大社区居民的素质、丰富群众的业余生活是极为重要的。为了确保社区教育的有效进行，必须加强对社区教育的评价，在此主要探讨社区学校教育活动的评价。

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简介：推动终身学习、全民学习，迈向学习化社会是社会发展的重要潮流。江泽民同志曾多次强调：要构建终身教育体系，创建学习化社会。党的十六大报告在全面建设小康社会的目标中也明确指出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会．促进人的全面发展。这是党中央向全党和全国人民提出的21世纪头20年全面建设小康社会的一项奋斗目标。在这一精神指导下．北京市部分城区街道办事处相继成立了社区学院(或社区教育中心)．其旨就在于为辖区居民提供教育服务的社区教育机构。

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简介：网络时代的远程教育,终将建立在宽带网络(信息高速公路)之上,服务全社会.本文分析远程教育的特征以及与传统教育的差异,论述了采用数字宽带卫星广播、局域网延伸与Internet相结合的宽带技术体系,是当前让远程教育进入宽带社区的可行性依据.分析了远程教育进入社区所面临的问题和应采取的对策.

简介：基于Web的教学平台建构了一个虚拟的网络学习社区环境,这个环境以其时空的超越性为学习者提供了更为自由的开放空间.在网络学习过程中,教学信息的传播都是通过互动完成的信息双向交流,因此互动起着决定性的作用.网络学习中的互动主要包括三个要素:教师、学生和网络学习社区.提高网络学习社区的互动,不仅需要教师的积极参与和引导,还应鼓励积极的学习者成为建构学习社区的主要力量.建构多重互动的网络学习社区,研究和开发高互动、智能性的数字化教学资料和教学过程,是实现网络学习社区未来发展的根本途径.

简介：学习化社会作为终身教育与终身学习的统一，是人们向往的理想社会；社区教育是实现学习化社会的基础，是人们迈向学习化社会的桥梁。

简介：前不久,我随上海成人教育考察团考察了美国加州大学伯克利分校成人教育部、旧金山帕拉塔地区列尼康社区学院和旧金山市社区学院,会见了纽约市教育局官员美籍华人鲍承模先生,访问了美国EIS英语中心(培训)总部,会见了EIC英语中心中国上海培训部董事长梁义松先生,从中了解美国社区学院的办学情况。由于整个考察的时间较短,没有时间访问更多的学校,也不可能了解很深。考察团所见所闻对美国社区学院的了解综合如下:

简介：社区教育的教育关怀功能体现在对弱势群体的教育关怀；体现在对特殊群体的教育关怀；体现在对迁移人口的教育关怀；体现在社区矫正中的功能。

简介：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，社区建设的内涵发生了根本性转变。在党的领导下，政府、企业、社区成为社会平等发展的利益集团，并从这个视角认识社区的地位和作用。同时，社区建设是社会发展的必然要求，政府应大力提高社区的社会认可度，促进政府、企业与社区的良性互动，为建设社会主义和谐社会服务。