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  • 简介:本文综述近年来国内外花卉育种技术及成果,尤其是基因工程在改良花卉的色、香、型及延长花期等方面的功效。

  • 标签: 花卉 育种技术 基因工程
  • 简介:摘要以“项目活动的研究性学习模式”在《园林植物栽培与养护》、《花卉学》、《园林规划设计》、《无土栽培》等课程的教学中进行了实践应用,努力以学生为中心,通过项目教学加强实践环节,总结学生实际经验,以优化专业学科教学,培养学生的学习方法和职业素养。

  • 标签: 项目教学实践应用探索与思考
  • 简介:顺德陈村依托优越的自然环境,紧密结合当地及周边的消费习俗,在一千多年的历史长河中延续着花卉种植手艺。改革开放以来,陈村政府在迎春花市、信息服务、市场流通等方面对花卉行业进行全方位介入,从而促使当地成为以花卉世界为中心的名优高档花卉集散地。如今,陈村花卉已由历史上种花、卖花的初级模式,发展为国内外知名的花卉大产业。

  • 标签: 顺德陈村 花卉种植 产业发展 因素分析
  • 简介:通过对近几年哈尔滨市年宵花卉市场主要花卉种类及销量进行调查,分析年宵花卉市场的特点,预测2006年哈尔滨市年宵花卉市场的发展前景。

  • 标签: 年宵花卉 市场调查 前景预测
  • 简介:为了培养适应社会需求的高级技术应用型人才,探索适应于高职高专实践教学的模式,本课程采用以项目为载体,在实践教学中引入项目驱动法的教学模式,突出高职学生的能力目标,提高综合技能,培养学生自我学习的能力和提高学生综合技能.实践证明,这种以学生为主体的教学模式,教学效果明显.

  • 标签: 花卉学 教学方法 项目驱动法 教学模式
  • 简介:阎连科小说中的乡土世界具有鲜明的异质性。它不再是沈从文、贾平凹笔下的美丽的乡村"乌托邦",也不再是绝大多数作家心目中那个贫穷却充满诗情画意的故乡。阎连科以自己"对乡土中国的现代性书写将鲁迅式的"国民性批判"、沈从文式的"乡土恋歌"以及《古船》或《白鹿原》式的"文化秘史"送上了"上一世纪"。在他笔下,无边的黑暗和无尽的苦难笼罩着大地,贫穷和苦难成为乡村的底色,传统的诗意性描写已经消失,取而代之的是对农民生存困境极端酷烈的展示。

  • 标签: 乡村 恐惧 苦难
  • 简介:其实,机会是公平的,它会不偏不向敲响每个人的房门。而对这种时刻,有的人早有准备,迅速、勇敢地冲出来;有的人或许躺在那里,对敲门声充耳不闻呢!还有一种人,明明已经听到了敲门声,却躲在那里瑟瑟发抖!原因只有一个,害怕!

  • 标签: 教育 教师 学生 自信
  • 简介:好故事一定不是编出来的,它肯定来源于生活。准备拍《勇气》这部微电影时,薛文静、黄厚香和她们的老师就想把故事拍得有血有肉,而不仅仅是一个无病呻吟的青春故事。

  • 标签: 世界 光影 青春故事 《勇气》 老师
  • 简介:废名作为极负盛名的“文体家”,他在语言上的极端追求和极力变化都是非常引人注目的.《桥》是废名“纯正艺术风格”的代表之一,淳朴而恬淡,充满诗情画意,且特别重视营造与组织意念,并含有大量古典诗词的意境和意象,而极端俭省的文字又使得意象既繁密又超出常理的跳跃.

  • 标签: 语言追求 意念 诗词意境
  • 简介:本文对《围城》进行“拆解”,认为它是由外至里的三个层面构成的艺术世界:以喜剧语言构筑的语言“外城”、以悲剧故事构筑的意义“内城”和以正剧严肃疑问构筑的哲学核心;与此相应,传达出三层文本意义:对知识精英性格缺陷的讽刺与批判、对身陷“围城”的知识精英的理解与同情、作者“忧世伤生”的思想情怀。

  • 标签: 《围城》 文本构成 文本意义
  • 简介:陶渊明生活的年代,正是门阀制度的全盛时期,当时人才的进退,根本不以德才为依据,而要看门第的高下和财产的多少。他从小受着儒家思想的教育,对统治者有过幻想,希望通过出仕的途径,实现"大济苍生"的宏愿。但是,在当时的条件下,象他这样出身贫寒的人,不可能得到社会的重视,那个黑暗与腐朽的社会和他是格格不入的。同时他又受到道家思想的影响,所以他又采取了归隐的态度。他热爱劳动,和农民一起参加劳动。他为人们展现了他心中的理想社会——桃花源。

  • 标签: 陶渊明 归隐 桃花源
  • 简介:现代社会是一个多元文化并存的社会,大众文化走俏、消费文化泛滥,受其影响,人的价值世界日趋平面化、世俗化.人是价值存在,对人生幸福和美好生活的追求是人的本性需求.好的教育必然涉及人的精神品质、关注人的价值世界,它承担着帮助和引导人进行价值探寻、价值决断、价值追求和价值生存的任务,承担着引导人学会过美好生活的职责.

  • 标签: 价值 教育 美好生活
  • 简介:没看过《神探夏洛克》,没听过“卷福”,那你无疑落入了OUTMAN的角落,随着让众多粉丝千呼万唤等待两年之久的BBC《神探夏洛克》第三季高调回归,深具时代精髓的“卷福”将时尚英伦腔推上新高潮。

  • 标签: 世界 夏洛克 BBC
  • 简介:作为大学生德育交往的境域之一,生活世界德育交往越来越受到学界的关注。大学生德育交往的生活世界取向强调德育交往的实践性,反对把知识世界与生活世界割裂开来,把握其基本涵义、意义、特点和要求对正确理解和运用这一实践型德育交往十分必要。

  • 标签: 大学生 德育交往 生活世界取向
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  • 简介:传统大学德育的弊端之一是脱离生活。学校德育要走出困境,就必须关注学生的生活世界。学生的生活世界是德育的根基,是德育的主题和素材的来源。德育要关注学生的生活世界,就是要关注学生生活中的价值冲突,创新德育方法,采用活动教育法、案例教学法、道德咨询测验法等。

  • 标签: 大学德育 生活世界 德育方法
  • 简介:从横向维度看.世界职业教育显现出“定界到跨界扩展”的发展趋势.清晰地表明了职业教育疆域的“宽度”延伸。(11从狭义到广义:德国修订实施新《联邦职业教育法》——教育内涵的扩张;(2)从刚性到柔性:澳大利亚制定国家职业教育发展战略——技能的价值彰显:

  • 标签: 世界职业教育 教育发展趋势 教育发展战略 职业教育法 教育内涵 澳大利亚
  • 简介:路遥的小说《平凡的世界》中塑造了一个女性人物——郝红梅,其人生道路曲折而坎坷,但从不怨天尤人,而是极力抗争,始终葆有强健的生存意志和乐观的生存态度。郝红梅坚韧不拔、自强不息的精神品质使其最终过上幸福的生活,体现了千里冰霜的不朽象征与昂首怒放的执着进取的审美意义。

  • 标签: 形象分析 人物性格 精神品质 审美意义
  • 简介:中华民族对黑白这两种颜色的偏爱和敏感,有着源远流长的历史,它成了我们民族色彩的基调。这当然与民族本身的质地朴厚,性爱明爽的精神气质分不开。在汉字书法的用墨布局上,黑白之间的巧妙对应,虚实相生的表现手法,可以说由于黑白的分布,才形成了中国书法中特有的空间美。

  • 标签: 书法 精神意趣 黑白美