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  • 简介:试图解读卡尔·桑德堡《芝加哥诗集》中赞美人民的主题。桑德堡热情讴歌对社会有着巨大贡献普通但不平凡的人民大众。人民是城市的建设者和积极生活的乐观主义者这两点在桑德堡的《芝加哥诗集》中被着重体现出来。

  • 标签: 桑德堡 人民 积极建设 乐观生活 芝加哥诗集
  • 简介:吴佩孚在建国后形象被矮化,乃学术界研究的缺失所在。以建国后第一大报——《人民日报》为视域,该报在涉及吴佩孚的报导中,其主题依次为京汉铁路运动、北伐、孙中山的言论、英美帝国主义等,这对于昊佩孚的形象矮化乃至负面生成,导向作用明晰。如此舆论氛围,客观评价自然荡然。总之,吴佩孚负面形象的生成不是一朝一夕、单方面作用形成的,而是经过了长期而持续的积淀,集合多方面的原因共同作用而造成的结果。因此,我们应该学会在看待历史人物时不可人云亦云、俯就时趋.要不断地探寻历史真相,就必须警惕一些流行之论,争取做出客观公正的评价,言别人所不能言。

  • 标签: 吴佩孚 负面形象 人物评价
  • 简介:我国商业银行开展人民币国际业务起步晚、经验缺乏,在跨境人民币结算业务推广过程中存在诸如业务模式、结算流程、风险控制等方面的问题。究其原因,宏观方面在于跨境人民币结算制度存在缺陷,相关政策法规配套不完善;微观方面在于跨境人民币结算业务模式设计不合理,银行风险控制体系无法适应新业务发展要求,后备人才队伍短缺。要解决这些问题,一方面要分析目前跨境人民币结算制度的不足,借鉴国外成熟制度体系,制定出更加科学合理的制度,尽快出台相关政策法规;另一方面要分析现有跨境人民币业务发展模式的弊端,科学设计,提高商业银行风险防范能力。

  • 标签: 跨境人民币结算 商业银行 业务创新
  • 简介:人民满意的高职教育是高职院校践行党的群众路线的内在要求,也是时代赋予我们的神圣使命。必须坚持育人为本,立德树人;必须全面审视、改革和完善教师评价激励机制;必须解放思想,抢抓新机遇,迎接新挑战。既要纵向比较,又要横向比较;既要同省内的兄弟院校比较,也要有全国乃至世界的眼光。要增强忧患意识,分析比较优势,科学规划,积极探索,努力形成具有独特风格的人才培养特色、专业建设特色、服务地方特色,彰显学校的办学风格和师生共同的办学价值观。

  • 标签: 党的教育方针 高职教育 群众路线 立德树人 人民满意
  • 简介:一、世界发展趋势最近的几十年间.我们一同见证了世界范围内前所未有的巨变:经济飞速发展、科学技术快速进步、健康水平稳步提高、人均寿命普遍延长、发展机会得以共享等。在世界发展浪潮的影响下。国家不断进步,个体不断发展,因此,现在世界上已经有越来越多的人生活在中高收入国家。

  • 标签: 世界发展趋势 联合国教科文组织 终身学习 终身教育 研究所 高收入国家