简介：介绍了澳门旅游高等教育的发展历程,分别从办学模式、学科建设、专业方向、课程设置四方面论述了三所澳门旅游管理专业研究生教育院校的概况。总结出澳门旅游管理专业研究生教育的发展经验主要有办学形式多元化、课程体系与专业设置逐步完善化、师资力量与结构合理化、教学方式创新化、引入了第三方专业教育质量评估认证体系和本土化与国际化互动发展。基于澳门旅游管理专业研究生教育的发展经验,中国内地旅游管理专业研究生教育可从完善课程体系、提升师资力量、采用理论联系实践的教学模式、培养学生职业道德、强化校企间的合作、融合本地特色与国际化教育、引入第三方专业教育质量评估认证体系方面提升。

简介：在建设学习型社会的大背景下,以全民创新、全民学习为主要思想的非学历课程越来越受到社会大众的欢迎。非学历教育课程通常可以分为生活技能教育和职业技能教育两类,其中,职业技能教育是现阶段我国非学历教育的主要组成部分,大多数非学历教育机构都是围绕职业技能培训设计课程,限于认识和经验的不足,鲜有非学历教育机构开设生活技能教育方面的课程。在非学历教育发达的国家或地区,生活技能教育被视为是提高社会整体发展水平的重要手段,成为非学历教育课程中的重要组成部分。本文将尝试以澳门特区的非学历教育为样本,为我国内地高职院校非学历教育的进一步发展与完善提供新借鉴。

简介：随着全球经济的快速发展,城市之间的竞争日益激烈。城市营销在提升城市竞争力与知名度等方面有着重要的作用,成为各地政府城市管理的利器。澳门作为典型的以博彩业为支柱的外向型城市,其地理与经济区位优势不突出。随着近年来博彩业地位的不断下降,在内外环境变化的压力下,如何树立澳门的目的地形象,进行城市营销具有重要的实践意义。本文运用参与式观察的方法,对澳门城市营销的措施、现状及存在的问题进行深入的观察与分析,归纳出：基于多利益相关者影响下的政府主导、基于文化挖掘的节事活动策划、基于传播的网络设计是目前城市营销的重要路径,相互促进共同完成城市营销,试图为我国其他地方城市营销提供借鉴,为相关部门制定政策和规划提供参考。

简介：近日从新疆维吾尔自治区教育厅获悉，新疆2012年将招录3300名各族应届初中毕业生，进入内地中等职业学校免费学习专业技能。据介绍，内地新疆中职班重点培养油气生产加工和储备、煤化工、矿产资源开发和加工、电子信息、生物制药等新疆经济社会发展急需的专业人才，毕业生就业实行市场引导、双向选择、自主择业，鼓励内地新疆中职班毕业生回乡就业和创业。培养期间，学生的学费、伙食费、住宿费、书本费等均由中央财政、内地办班省（市）财政、新疆财政共同承担，并按照年生均5000元的标准补助学习生活费。

简介：新疆籍贫困生的资助问题一直是国家政府关注的热点问题,对他们的资助、扶持已成为高校思想政治教育领域的一个研究性课题。在分析研究内地高校新疆籍贫困生资助体系现状及其存在问题的基础上,提出了创新完善内地高校新疆籍贫困生资助体系的研究对策,保障新疆籍贫困生能够顺利完成学业,为新疆建设发展培养优秀人才。

简介：<正>当今世界,几乎所有的国家和地区都遭受到毒品的侵袭。因此,各地区都面临着采取措施防止毒品蔓延的问题,就我国大陆内地与香港地区而言,虽同属中国的领土,但由于制度不同、经济环境不同,所采取的禁毒措施也存在着差异。本文拟就大陆内地与香港地区面临的毒品犯罪问题进行比较研究,以便更好了解两地的毒品犯罪状况及有关立法惩治和防范措施,增进两地禁毒领域的相互借鉴,相互促进和司法协助。一、毒品犯罪状况

简介：作为高校毕业生群体中重要组成部分的内地高校少数民族毕业生,他们的就业情况将直接影响到少数民族地区的经济发展与社会进步,乃至国家的长治久安.因此,以内地高校少数民族学生的就业竞争力为研究对象,在理清相关概念的基础上,解读内地高校少数民族毕业生的就业现状,分析制约内地高校少数民族学生就业竞争力的主要原因,提出应当从学生自身发展、学校教育管理服务、国家政策层面扶持三方联动,从而更加有效地帮助内地高校少数民族学生提升就业竞争力.

简介：20世纪50年代至今,各国通过推动教师发展带动国家教育的发展。通过回顾国内外的教师专业能力发展的历程,对比不同时代不同国情背景下教师能力发展的状况,并以中国内地中学英语教师的专业能力发展作为切入点,目的是找到改进教育行业人才能力培养的措施,以适应社会发展和行业转变。同时分析中国内地英语教师在能力培养和发展方面存在的问题并得出结论：中国内地中学英语教师专业能力培养需从四个方面继续进行调整和改善。

简介：内地新疆中职班开设时间较短,教育和管理模式尚未成熟。信息社会的快速发展对学生能力提出更高的要求。从新公共管理理论中的竞争与服务角度出发,通过了解学生的特点、结合自身的工作经验出发,阐述如何有效实施内职班的计算机教学研究。

简介：本文探讨通识教育模式的理念与目标、课程领域与内容、制度设计与安排和组织架构与管理等核心范畴呈现出来的类型与特征，提出澳门科技大学通识教育是以“全人培养”为通识理念与目标，以“多元化文化论”为课程领域与内容，以“限制性修读与知识互补”为制度设计，以“独立学院”模式为特征的组织与管理，以“小型化、高质量”为特征的通识教育发展动态。

简介：近日，澳门设计协会、广东省家具协会、海岸国际展览有限公司联合主办了2012年“澳门国际荷花杯酒店家具设计大赛”。我校设计学院与山东工艺美术学院、南京林业大学、中南林业科技大学等高校共同角逐30个奖项，最终2010级家具设计（1）、（2）班在3位任课教师的指导下，2010级家具设计（2）班吴道才同学设计的《格调》（指导教师：孙亮）荣获“2012澳门国际荷花杯酒店家具设计大赛”唯一金奖。

简介：少数民族学生是内地高校,尤其是非民族院校中绝对的少数群体,他们在民族意识、宗教习惯等方面具有独特的民族印记,但高校管理者往往忽视少数民族学生思想政治教育的特殊性与差异性,更多地采取共性管理、一视同仁的思想教育态度。本文从分析内地高校少数民族学生思想政治教育的特殊性入手,强调思政工作者要特别注重＂爱严细＂原则,提出构建＂理论＂、＂文化＂和＂平台＂的三育人模式。

简介：高校寝室文化建设对人才培养具有潜移默化的作用，随着中国高等教育教学改革的不断深入，寝室文化建设也越来越受到重视。通过对内地体育院校的寝室文化建设与香港大学“舍堂教育”模式的比较分析，发现内地体育院校寝室文化建设在制度文化、管理结构设计、软硬件环境文化等方面存在许多不足，应加强制度文化建设，进一步明晰寝室文化管理结构，提升软硬件环境文化建设，才能更好地体现高校寝室管理“以人为本、服务育人”的宗旨。

简介：敬爱的各位长者、各位大师、各位学者、各位专家、各位嘉宾、各位同学:今天,东亚地区文化经济互动学术研讨会开幕了,经过中国文化书院、福建闽台经济文化促进会同黎明职业大学的共同发起筹备,得到国内外专家、学者、长者、大师不远千里、奔波劳累踊跃来参加,我在这里代表黎明大学表示热烈的欢迎,由衷的感谢.