简介：“商”为古今汉语常用字,然而其本义问题一直悬而未决。“商”之本义当为酒器“斝”,原因有四:“商”与“斝”甲骨文字形极其相似;“觞”为“商”之假借字,二者读音相似且“觞”为酒器;“商”之商量、商业义,由“商”的本义引申而来;商代有发达的酒文化。
简介：异体字研究是文字学研究的重要内容,魏晋南北朝时期大量产生和应用,使得学者对其研究颇多。唐朝时期,异体字虽经过官方规范,但依旧存在,学界对其研究远不如之前深入。按照王宁先生的分类方法,对唐朝碑刻异体字的类型和成因进行分析。
简介：关于《诗经·大雅·灵台》中首句＂经始灵台＂的＂经＂字,历代学者有着不同的见解,主要分为两派意见：一是解释为＂度量＂义,另一解释为＂始＂义。针对这一分歧,通过考古训、通语法、探语源,结合对＂经始灵台＂之＂始＂的意义考察,考释辨析出此句中的＂经＂字应为＂度量＂义。
简介：现在回想一下职场中的自己,每天早晨上班前照镜子,表情是微笑的吗？不知从哪天开始,是不是从星期一就盼着星期六？是不是恨不得撒个小谎不去上班,哪怕生病也好？在办公室懒洋洋地消极怠工,这份工作让你厌倦甚至沮丧？是不是无法控制内心暗长的倦怠感和消极情绪？你,小心成为职场的“倦鸟”!
简介：本文概括了高职教学在模式、方法等方面的特征,提出高职教学应把握的六个关键字：做、用、法、服、证、全,具体为：立足一个＂做＂字,突出一个＂用＂字,讲究一个＂法＂字,体现一个＂服＂字,落实一个＂证＂字,遵循一个＂全＂字。
“商”字探源
唐朝碑刻异体字初探
《诗经·大雅·灵台》“经始灵台”之“经”字考
职场上要学会为自己把脉
高职教学应把握的六个关键字——以工程材料及热处理课程为例
