简介：针对高职微电子技术专业开设的《半导体器件物理》课程出现的教学内容与实际工作衔接不上、课程教法陈旧、学生接受程度差等问题,本文通过分析高职微电子专业学生就业岗位的典型工作过程,提出适合高职的《半导体器件物理》教学内容,探索实施“实验向导”方式的教学活动,采用四维形成性考核方案,取得了一定的效果.

简介：为进一步提高＂半导体物理与器件＂的教学质量,该文探讨了引入Aether软件改进课程的教学方法和教学手段。通过Aether软件仿真得到半导体器件的特性曲线,有利于学生深入理解器件的工作原理、应用特点和参数影响等内容,在教学中取得了良好的效果。

简介：根据半导体激光器的特性,设计了一种单片机控制的半导体激光器电源系统。本系统较大地改进了半导体激光器电源的可靠性,提高了半导体激光器的输出稳定性,延长了激光器的使用寿命。该系统具有性能可靠、精度高、结构简单、成本低廉等优点。

简介：本实验以各类混凝剂（硫酸铝、三氯化铁、多元氯化铝）进行化学混凝,探讨各条件对机械研磨废水浊度处理效果的影响。由结果可知,各种混凝剂加药量在特定的浓度范围下,去除浊度能力都可达到10NTU以下,当在适当浓度范围外时反而会使浊度变差。同时,pH值的配合,可以使加药量减少,达到低浊度的目的。

简介：针对职业院校开设的微电子专业一直缺乏合适的教材,苏州大学出版社出版了《半导体器件物理与工艺（基础版）》一书。该书是基于课程改革研发的高职高专教材,将权威性、针对性和实用性融于一体,避开艰深的理论,注重实际应用方面的介绍,教学实用性强,对职业院校微电子相关专业人才培养大有裨益。

简介：中国的饮食,在世界上享有盛誉,称为世界三大美食之一。饮食是人类赖以生存和繁衍的最基本的物质条件之一,民以食为天,饮食已经深深影响我们生活的各个方面,与我们的生活、政治、文化、文明和社会之间存在很大的关系。饮食所涉及的全部科学、艺术等方面的内容,已成为人类文明的标志之一。

简介：人们在实际推理活动中经常会出现系统的逻辑错误或偏差,心理学中称之为谬误,其中一类是基于违背外延推理的谬误。目前,研究者发现的这类谬误有结合谬误、语义分类谬误、范畴归纳谬误和相反的结合谬误。对于产生这些谬误的原因,Slomam提出了前提与结论之间的相似性理论,Tversky和Kahneman提出了认知错觉假设理论,Jonsson和Hampton认为是主名词的中心性导致的结果。笔者认为心理模型理论也可以解释这些谬误产生的原因。

简介：针对超薄铝合金箔片（0.18mm）进行了光纤激光高速焊接试验研究,分析了影响光纤激光焊接效果的主要因素.通过对铝合金光纤激光焊接特性的分析,得出焊接头的准直镜与聚焦镜的焦距等对焊接接头形貌有着重要的影响的结论.在适宜的焊接工艺参数下,光纤激光焊接接头上、下表面焊缝形貌平整连续,焊缝一致性良好,拉力足够.

简介：高职教育强调培养学生的“零距离”上岗能力，除纯理论教学外更注重实践教学法。参考国内外学者对教学方法的分类，高职的教学法可归为教学讲授为主学生理解为辅的教学法，老师讲解为辅学生动手为主的教学法，教师和学生共同讨论学习的教学法。高职情景教学的内涵就是：根据教学目的和要求，围绕教学内容，给学生创设一个教学情景，以调动其学习兴趣，参与到教学过程中来，取得好的教学效果。其外延包括在情景教学中给学生所创设的真实或虚拟的一切情景。

简介：品牌延伸是一个品牌外延扩展的概念.从逻辑学来看,品牌延伸有其确定的内涵和外延,外延是由其内涵决定的,而外延的扩大又会使其内涵缩小.界定品牌延伸的内涵和外延,对于合理制定品牌延伸策略意义重大.

简介：在学习中央关于改革和发展我国职业教育文件、指示以及同行专家有关论述的基础上,笔者就高等职业教育内涵与外延等同题,做了一些思考.以下是几点粗浅的体会和看法:一、关于更新观念和转变研究思路的思考(一)顺应现代教育发展趋势,以终身教育观念取代传统的一次性学校教育观念1.我国首次将终身教育写入中央文件《中国教育改革和发展纲要》,随后又写入《中华人民共和国教育法》,意义重大。2.终身教育于六十年代开始,成为具有全球性影响的教育思潮。做为制定教育政策的指导思想,对国际上各类教育的改革和发展产生了重要影响。3.在终身教育意义下,每个人在完成就业前的学校教

简介：<正>高职院校作为现代教育的一个类型和层次,具有现代中国高等学校的本质属性与内涵。这内涵包括学校办学的硬件和软件两部分。硬件指的是办学条件,诸如校舍、教学设施、实验实习设备设施、活动场所及设施,以及教学经费等,是些显性可见或可以计量的方面,是学校的有形资产。软件则是

简介：大学生就业指导是指高校根据学生个人特征和社会需要，帮助学生规划职业发展、培养职业能力，选择适宜性职业，以促进学生个人和社会的和谐发展而实施的有组织有计划的教育实践活动。文章从构建全方位的就业指导课程体系、搭建全员参与的职业指导平台两方面阐述高校就业指导体系的构建。

简介：采用超高真空气相沉积系统外延硒（Se)超薄层钝化Si(100)表面，研究其与金属铝（A1)、铂（Pt)的接触特性。对于A1与Se钝化后的Si接触样品，其肖特基势垒高度（SBH)值为0.2eV，相比于HF处理的样品，SBH降低了一半；随着退火温度从200P升至500P，SBH值逐渐升高至HF处理的样品的SBH值。而对Pt与Se钝化的Si接触样品，未退火时电流电压特性基本与HF处理的样品一致，然而快速热退火后，Se钝化的样品基本保持不变，而HF处理的样品反向偏置电流迅速增大。通过拟合金半接触SBH与金属功函数的关系，得到线性关系的斜率为：=0.41，说明硒超薄层可以降低Si(100)表面与金属接触费米钉扎效应。

简介：通过教学督导这一高校教育教学过程中不可缺少的有机组成部分的构建和及其作用的来阐述其对提高高校教学质量的重要意义和作用。

简介：管理层收购是上市公司资产收购的形式之一.文章就我国证券市场管理层的收购作了举例分析,指出只有加强立法、加强信息披露的管理,实行回避制度等措施才可使管理层收购走上健康发展的道路.

简介：近年来，随着高等教育大众化程度的不断推进，大学生就业问题的严重性日益凸显。目前，由于长时期传统教育模式的历史惯性，现有的大学生就业指导工作模式不完全能够满足大学生可持续发展的需求。本研究主要以一种自主的学生主体性理念，探讨大学生职业发展辅导体系的组织模式、课程模式和运行模式。

简介：基于高层梯队理论，以2011-2015年24家旅游上市公司的面板数据为研究样本，实证分析高管团队异质性与企业绩效的关系。结果表明：旅游企业高管团队异质性与旅游企业绩效呈正相关关系。其中，高层管理团队的年龄异质性和教育水平异质性与企业绩效相关关系显著，而任期异质性与企业绩效的相关关系不显著。提出应防止高管团队在年龄和教育水平上的同质化，合理优化高管团队结构等建议。

简介：《电子技术》是一门专业基础课,其课程设计的目的是①培养学生综合运用本课程所学知识去分析和解决实际问题的能力,为今后学习打下良好的基础;②培养学生的创新能力,让学生学会动脑、动手,学会运用较先进的设备和技术来解决问题。通过课程设计,培养学生严谨的工作作风和实事求是的治学态度,扩大其知识面和适应性,树立全局观点。

简介：目前我国高职教育的办学规模迅速形成,高职学生的就业已成为社会的热点之一。本文就目前高职院校的就业指导现状和问题进行分析,阐述了校企合作的高职就业指导体系的构建与研究,以保证高职院校能够顺利开展就业指导工作,提高就业率。