简介：阐述了四维加速度矢量的定义、建立了特殊洛伦兹变换的四维矩阵描述以及四维量与相应三维量之间的关系.

简介：为改变当前网络资源非立体、非人性化的现象,本文提出以网络作为平台,以人力、环境、信息和互动等四种资源为维度,探讨立体化网络教育资源的建设模式,并对该模式的基本框架、四种资源的涵义、内容及建设实施方案进行了论述,以促进成人网络教育资源建设的高效开展。

简介：知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴学科，是教育技术的一个重要的研究领域．为了在教学中应用知识可视化，利用对比法，研究了数据可视化、信息可视化、知识可视化之间的联系与发展，由此引申出知识可视化与教育技术、知识工程的关系，在实际教学中将抽象的事物或过程变成利于被人们接受和认知的图形图像，实现抽象知识具体化、生动化，大大有利于知识的理解和传播，非常有利于教学效果的提高，有着极其广阔的应用前景．

简介：重点阐述了可视化数值模拟方法的原理及在燃料电池中的应用,对燃料电池及大力开发燃料电池的必要性作了简要介绍,阐述了质子交换膜燃料电池的原理.

简介：采用MATLAB语言对模拟通信系统中的线性调制系统进行了仿真。实现了各种模拟线性系统的可视化设计，通过本设计。可以直观地理解和领会模拟线性通信系统的基本原理。

简介：本文共分两个部分，第一部分简单介绍了可视化程序设计语言的产生，第二部分通过对Windows系统中的消息如何转化为可视化程序设计语言中的事件的讨论，揭示了可视化程序设计语言的本质。

简介：行业兼职教师已成为高职院校教师队伍的重要组成部分。当前高职院校行业兼职教师管理存在着聘任程序不规范、培养力度不够、工作不规范、考核不健全等问题，需要从行业兼职教师聘任源头、过程培养，服务和考核四个方面，构建高职院校行业兼职教师“四维管理”管理模式。政府、行业、企业以及院校需加强对行业兼职教师四维管理模式运作加以保障。

简介：为进一步了解物料在挤压蒸煮机中的变化规律，设计制作了可视化剖分式单螺杆挤压蒸煮机，并进行了玉米的可视化挤压蒸煮试验，拍摄了物料在整个挤压过程中的变化情况：散粒体一柱塞体一熔融体。

简介：可视化联管联控门禁系统是一套集门禁、监控、报警、视频及数据库为一体的大型网络系统,采用IP网络传输模式,把指纹门禁、视频监控、联动报警整合到一个软件操作平台,达到对监控目标联管联控的目的。

简介：程序设计是人脑对计算机语言符号的转换过程。从视觉表征的角度通过可视化的手段将程序设计从"黑箱"过程进行直观描述,对于计算机语言的学习具有重要作用。通过探索,提出了几种视觉化表征的手段,为深入研究视觉表征在程序教学中的应用提供了借鉴。

简介：要不断地提高发展质量，彰显中国特色社会主义实践特色的价值之美。在理论资源的利用方面，要密切关注中国特色社会主义建设的阶段性差异及特点，要用统筹协调的根本方法洞悉建设进程中活生生的事物的本真状态，不断地深化对中国特色社会主义客观性、特点和规律性的认识和把握。进一步强化理论的创新发展之美和对实践指导的契合之美；不断地增强理论对现实的指导力、渗透力、解释力和效力，彰显理论价值向实践转化的效果之美。中国特色社会主义的民族特色是特殊话语里的民族特色。要密切关注经济社会运行的时空形式，科学把握它的运行机制和数量关系；回应时代主题，紧跟时代步伐，彰显时代特色的鲜明、协调与效率之美。

简介：以中国知网近10年中国养生旅游研究的核心论文为研究对象，运用CNKI计量可视化分析系统，进行可视化分析，有助于掌握中国养生旅游研究现状。研究结果表明，中国养生旅游研究呈上升势头；主要研究热点是养生旅游理论、养生旅游资源、养生旅游开发、养生旅游案例研究，以及养生旅游研究方法。

简介：摘要：随着新课改的推进以及以理为本教学理念的不断深入，小学数学较为 传统的教学方式已经有了很大的变化，教师不能再继续照本宣科，一味要求学生实行题海战术，而 应在教学中更加强调学生的主体地位，并根据学生的身心发展特点以及 学习反馈来制订教学计划， 同时 结合先进的教学手段与技术，着重发展学生的创新思维和探究能力。基于这样的教育背景，我们作为小学数学教师更应该探讨，如何在当前的新 课改背景下，既针对小学生的相关成长习惯，又结合相关的教育心理学原理，更好地改进教学课堂。

简介：基于Mathematica符号运算方式获取点、线和环状群体型电场的解析式,并通过数值计算给出可视化仿真图景,改变电场解析式中主要参数值以查看不同物理条件下场的特征和规律。操作过程契合数学思维,求解方法具有简洁、高效和可快捷复用的特点。

简介：作者开发了基于WINDOWS的发动机性能试验数据采集系统,具有高速、高效、高精度的优点.本系统能同时测量16个参数,同时也提供了一个D/A输出口,供进行自动控制使用.用VISUALC++为工具的编程软件,编制了数据采集、处理、分析,图形绘制、打印软件.引进监督曲线,随时监控试验情况.对柴油机和汽油机分别进行了性能试验,试验结果表明:该系统实现了预期的目的:系统人机界面友好,操作简便,具有良好的通用性和实用价值.

简介：知识可视化是运用各种图解的视觉表征手段来促进知识创造和知识传递．针对当前大学《计算机网络》教学中理论讲解抽象、实验设备短缺，且更新跟不上技术发展的问题，提出了知识可视化解决方案，选择了知识地图、思维导图、Sniffer、OPNET、PpacketTracer作为《计算机网络））知识表征的工具，并介绍了相应的教学实例．

简介：本文以VisualC＋＋6.0软件为平台,进行渐开线成型砂轮修整技术研究,编写出等步长的修整程序,并生成可视化界面,通过此界面可以输入不同的技术参数,实现不同齿轮的成型砂轮修整,并进行模拟仿真,通过程序运行,实现直线逼近,并自动生成修整节点,同时根据程序生成标准的数控程序。从而实现在数控机床上用金刚轮修整砂轮,并为进一步的自动化和智能化创造条件。

简介：传统的可视化程序设计语言教学存在着学生始终处于被动，即使是采用其它的辅助教学手段仍不能真正形成学生主动参与的现象，收不到应有的教学效果。为此进行了一些探索，改被动为主动，采用任务驱动法组织可视化程序设计语言的教学，收到了较好的效果。

简介：高职院校开展创业教育是积极主动适应我国宏观经济环境变化的重要举措,也是其深化教育改革和实现自身可持续发展的需要。但在具体实施过程中,却由于四个主要参与主体利益缺失,而导致出现积极性低下的不理想状态。以浙江工商职业技术学院为例,强调创业教育四个主体的联动作用,重视其利益诉求,进而探索了一条适合高职学生创业教育的新路径。

简介：职业是社会分工的产物。职业中有关知识、技能、道德和精神等要素蕴含着丰富的教育性价值。社会经济发展通过职业活动不断对教育产生需求，教育则通过培养合格的职业人为社会做出贡献从而实现教育的目的。随着工业文明的发展，职业与教育的互动关系日益得到认可，职业教育已成为各国消除社会不公平、培养高水平人力资源、促进经济增长的重要战略之一。