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  • 简介:军服的穿着要表现出军人的英雄气概和阳刚的气质,要展示出我们的军威和国威,故军服的设计首先要能很好满足以上要求。还要考虑到不同军服服种的基本对军服设计的要求,要能满足在不同环境场合下的基本穿着要求,要根据功能的要求有针对性进行军服设计。

  • 标签: 军服 基本功能 设计
  • 简介:教师的业就是基本,它是教师从教必须具备的最基本的职业技能,它包括通用于所有教师的一般基本,也包括学科教学和教育工作的基本。在新一轮的课改中,需要我们重新看待教师的基本:一是为人师表以德为先的师德素质,

  • 标签: 基本功 教育发展 职业技能 教育工作 学科教学 师德素质
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  • 简介:摘要近年来,信息技术飞速发展,多媒体在教学中的应用越来越频繁,对教师信息技术基本的要求也越来越高。本文揭示了信息技术在教学中的地位与作用,进而提出了对教师信息技术基本的培养方法。

  • 标签: 信息技术多媒体基本功
  • 简介:针对高职教学特点,其二胡演奏的基本概括起来包括掌握与运用好正确的音乐基本要素,掌握正确的演奏姿势,具体如运弓、揉弦等技术。通过对这方面的探讨,就如何增强学生的演奏能力,并将演奏的技能转化为学生的教学能力,使其成为高职所要求的高技能、高理论的"双优"学生提出了建议。

  • 标签: 高职教育 二胡专业 演奏 基本功 训练
  • 简介:数控系统是数控机床的核心。要学好数控机床维修,首先要熟悉数控系统及其接口与连接。本文主要介绍数控系统常用接口。数控机床维修人员只有把这几类接口弄清楚了,才能更快更好地实际应用,为数控机床的连接、调试和维修工作带来便利。

  • 标签: 数控机床维修 数控系统 接口
  • 简介:采访是获取新闻的基本手段,是电视新闻报道的重要组成部分.本文从采访前的准备,主持人采访过程中情感、信任、形象和语音等优势的发挥及采访中提问艺术的运用等方面对电视新闻节目主持人的基本进行了论述.

  • 标签: 电视新闻节目 主持人 采访 基本功
  • 简介:摘要当前中职学校人才培养的实际效果与市场需求存在着矛盾,人才培养不适应社会的现状与语文教学有着直接关系。本文根据中职语文教学的现状,结合自身教学实践提出了加强听说、应用文写作、专业常用字书写三项基本能力训练的相关对策,以此提高语文教学的实效性,使学生真正提高适应社会的能力。

  • 标签: 中职生基本能力语文教学有效性
  • 简介:受系统功能语言学的概念功能中涉及的"参与者"、"过程"以及"环境成分"的启发,以一种全新的方式分析英语五种基本句型,旨在解决音、体、美专业学生这一特殊群体以及初级英语水平的英语学习者在学习英语五种基本句型的过程中遇到的一些常见问题。

  • 标签: 参与者 过程 英语五种基本句型
  • 简介:本文从探讨大学生艺术学习情感的涵义入手,剖析大学生艺术学习情感的三个基本要素,论述了大学生艺术学习情感对学生的学习行为具有导向、动力和强化功能

  • 标签: 学习情感 基本要素 功能
  • 简介:高职教师的基本素质和能力水平决定了高职的办学质量,因此,打造高素质、能力强的教学团队是高职院校师资队伍建设的重点。本文借鉴国内外师资队伍建设的经验,提出了高职教育对教师基本素质和基本能力的要求及提高高职教师基本素质和基本能力的对策建议。

  • 标签: 高职 教师 基本素质 基本能力
  • 简介:摘要高效教学的基本策略是一要更新思想、转变理念;二要更新教育教学观念、转变工作作风;三要灵活授课形式,最大限度地激发学生的学习兴趣;四要根据各学科学生的基础和不同特点,制定针对性较强的教学目标;五要对自己的教学水平进行评价,做到认识自我、不断进步。

  • 标签: 转变策略民主教学灵活多变及时反思
  • 简介:在一元微积分中,牛顿-莱布尼兹公式是最重要的公式,它建立了微分学与积分学之间的联系.在多元微积分中,也有类似的公式.通过研究场论中三个基本公式的关系,可统一处理多元函数中的相关内容.

  • 标签: 积分 微分 基本定理
  • 简介:一、教师要有良好的职业道德,热情关注每一个学生关注是教师职业道德的集中体现,也是新课程的核心理念。关注的实质是尊重、关心、牵挂。在新课程环境下,需要教师公平、公正对待每一个学生,相信学生之间只有差异,没有差生。在现实生活中,人与人之间的智力差异确实是存在的,但是这种差异除了发展水平(智力高低)外,还有发展早晚的差异和智力结构的差异,如有的早慧,有的大器晚成;

  • 标签: 教师 素质 智力结构 职业道德 学生 课程
  • 简介:班组职工培训工作,是企业职工培训的重要组成部分,它深化和补充了企业职工教育工作,使企业职工教育工作纵深到底,落实到人,无疑对提高全体职工的技术业务水平起到十分重要的作用。特别是在铁路企业凋图提速广泛采用新技术、新工艺、新材料、新设备等方面更具有实际、实用和实效性。从这一点上讲,班组日常学习是科学技术转化为直接生产力的主要“桥梁”之一。加强职工培训中班组日常学习管理的基本对策我认为有以下几个方面:

  • 标签: 班组职工培训 对策 铁路企业 技术讲座 培训内容