简介：电脑越来越广泛的应用，给我们的工作和学习带来极大的方便和快捷。电化教学是提高教学质量，使教学更具有直观性、科学性、先进性的重要手段。近几年，随着WINDOWS操作系统等软件的推出，使电脑的操作越来越直观易学，计算机辅助教学CAI更具有可操作性，极大地推动了电脑与电化教学的结合。电化教学为电脑提供了一个施展才华的广阔天地，电脑更使电化教学永登高峰。

简介：从目前顺德区中小微企业面临的挑战入手，分析市场化条件下外贸培训的现状，指出不足之处，通过系统的分析，最终构筑以培训体系化为目标，以政府为主导、行业为引导、企业为主体、地方高职院校为依托的外贸培训体系，即“政、校、行、企”联动模式外贸培训体系，以期推动外贸培训的发展，提高人才的水平素质，从而促进中小微外贸企业的发展。

简介：随着现代教育技术的飞跃发展,电化教学超越了传统教育教学的视野,业已成为小学音乐教学中重要的辅助手段。充分发挥多媒体教学的优势,可以极大地丰富学生的视听感受,激发学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想象力和创造力,加深学生对课程的理解,从而达到优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量与效率的目的。

简介：电化教学是学校教育的重要组成部分。电化教学作为现代化教学手段已被广泛地应用于教学之中。电化教学形象生动,感染力强,能激发学生的学习欲望,通过声、像并茂的教学环境,促进学生勤奋学习,从中获得知识,发展智力。因此,电化教学与传统的教学相比,对解决学生学习内容多与时间紧、教师教学难度大与手段差、动态的演示与静态的描述矛盾等,具有明显的优势。一、运用电化教学手段节省课堂时间,提高密度,扩大信息量常规教学运用粉笔和黑板媒体练习,单调的刺激和慢节拍动作使学生的注意力呈下降趋势,且延时多于及时反馈,而投影媒体在教学中可以节省时

简介：随着信息技术的发展及应用，教育领域也毫不例外地受到巨大冲击。传统的教学模式（一张嘴、一支粉笔、一本书和一块黑板）已不再适应时代发展的要求，信息技术进入课堂已成为教育领域改革的必然趋势。一、电化教学的定义及其意义电化教学，在国外也叫视听教学，就是教师通过电视、电影、幻灯、磁带录音、语文实验室和电子计算机等现代化教学手段，更好地去完成自己的讲授任务。

简介：构建黑龙江省东部煤电化基地,对于响应加快老工业基地振兴的战略决策,培育新的经济增长极,提升区域经济竞争力,逐步形成廊带辐射互补、板块耦合联动的区域经济新格局,具有十分重大而深远的意义。牡丹江市位于黑龙江省东南部,地处边疆,与东北地区城市一样有着深厚的工业基础。近几年的经济发展不断加快,2006年牡丹江市第二产业完成增加值119.1亿元,

简介：“微出版”具有过程简化,内容精化;传播微化,效果升化;传者众化,影响泛化的特点。“微出版”的实行是时代召唤,读者需求;内容多元,媒介成熟;成本低廉,收益显著;微言大义,威慑四方等条件的需要。当然它也可能带来诸多问题,如:浅阅读,营养少;出版碎片化、娱乐化、商业化;跟风出版,扎堆等。相信在发现问题、解决问题、研究探索的基础上,“微出版”未来的发展还是很乐观的。

简介：移动平台的混合式学习已逐渐成为一种趋势。其中,基于微信公众平台（简称微平台）开发模式下的混合式学习,具有正式学习和非正式学习边界模糊化、定时性和即时性的有机结合、双主型和自我实现型辩证等特点。微平台学习模式设计原则包括模块化微设计原则和即时性设计原则。在混合式微学习平台搭建的总体框架下,提出微平台四种学习模式。基于微平台的混合式学习具有非正式性和自适应的特点,让移动学习更为自然地发生,从而赋予移动课堂学习现实的意义和活力。

简介：

简介：运用经济地理学、发展经济学、区域经济学和产业经济学及产业发展学的理论和方法,在结合当代全球经济形势和借鉴国内经济发达地区经验的基础上,对中原经济区与黄河金三角试验区的协调发展问题进行了研究,在对中原经济区与黄河金三角试验区界定的基础上,通过分析两个区域之间的相互关系,以区域协调发展的相关理论为指导,对中原经济区与黄河金三角试验区的协调发展进行了分析。

简介：后人对于《后汉书》中的＂江夏山中＂和《三国志》中的＂城江夏山＂,常常出现误读,导致不同程度的混淆.查阅历代舆地方志,均指称明确：＂江夏山＂即今武汉东南龙泉山.探讨龙泉山冠以此名的原由、起始年代等相关问题,有助于厘清从＂江夏山＂、＂灵泉山＂到＂龙泉山＂的演迁过程,旨在引证历代记述,清源辨误,去疑发微.

简介：化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所。因此，实验室工作是学校教学工作的重要组成部分，也是培养人才的主要科研环节之一。所以，加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用，是提高教学质量的物质保证。为此，我们对化学实验室采取了科学化、规范化管理。

简介：化学课中基本概念很多,而学生常常因为对一些基本概念模糊不清而影响化学理论知识的学习,使学生觉得难以入门,知识不易掌握牢固.怎样讲清化学基本概念,这里谈谈笔者在实际教学中的几点做法:

简介：化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所。因此,实验室工作是学校教学工作的重要组成部分。加强化学学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,是提高教学质量的物质保证。为此,我们对化学实验室采取了科学化、规范化管理。1、完善实验室管理制度、建立实验改进资料档案各项规章制度的建立、建全是实验室工作正常

简介：本文从溶剂对有机化学中酸碱平衡和互变异构平衡这两方面的影响进行了讨论，指出溶剂化作用对有机化学中化学平衡的影响是一个不可忽视的因素，在有机化学教学中应该引起重视．

简介：大学化学教学的首要问题是使学生尽快适应大学化学的学习特点，实现从中学化学到大学化学学习的顺利过渡。详细分析了大学化学与中学化学在理论和实验教学上的差异，对二者的教学衔接问题进行了探讨，并提出了相应的解决措施。

简介：莱州滨海起步区建设是推进烟台西部增长极崛起的重要载体。加强对莱州滨海起步区的研究，要突出发展重点，完善发展措施，对加快推进滨海起步区发展，做大做强烟台西部增长极具有重要的现实意义。

简介：山地烤烟的特点表现为农事操作时限性强、灵活性大、难度大，种植经营投工收益比例高、土地收益比例低，一点多户种植与单户多点种烟并存，种植主体年龄偏高、文化程度较低。山地现代烟草农业建设中存在的问题主要是投工收益比例高、土地收益比例低、交通条件差影响适度规模化进程。关键环节集中用工造成烟农愿意入合作社不愿意加入专业队，土地租赁价格影响空闲土地的流转方向。山地烟区建设现代烟草农业应采取优化区域，调整布局；依靠科技，提高效益；加强管理，注重实效；稳定品质，打造品牌的策略。

简介：该文通过对微课和微课资源平台内涵、特点、功能的研究,从教师和学生两个角度探讨了微课在高职教学中的意义和作用,并结合教学应用介绍了微课设计和开发的思路,以期为研究者和设计者提供一定的参考。

简介：随着微信等社交软件的广泛使用,没事刷刷朋友圈已经成为许多人的日常生活因此微商也就应运而生,据统计,2016年微商营业额达5000亿,从业人员将近3000万;然而,在微商蓬勃发展的背后,也隐藏着许多亟待解决的问题。