简介：《电机与拖动》中的控制线路能实现电动机的各种运行状态,实现对电机位置、顺序和时间变化等基本要求的控制,从而满足电机的保护及生产加工工艺的要求,它是生产机械中应用最多,最基本的控制.我在讲述这部分内容时,根据中职学生的特点,采用多种教学方法,做到深入浅出.在学生初步掌握理论知识后,为加强学生的动手能力,安排学生安装一台改进了的电动机的正反转控制线路.通过实践,学生对线路连线更清晰了,而且增强了控制线路的安全性.

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简介：摘要机床控制线路是我校维修电工专业必修的实验课程。本文就如何提高学生理论分析能力与实践操作能力，提高机床控制线路教学质量和效果，促进学生综合素质提高，结合本人实际工作经验，介绍了在实际授课过程当中的几点做法。

简介：当今科学技术的迅猛发展，使得教育手段日趋现代化，特别是计算机的迅速普及，各种软件应用于教育方面，使得课件开发、设计、应用的热潮正在校园兴起，教学课件各式各样、风格各异，体现了教师的教学特色，展现了计算机辅助教学的优点。

简介：电力拖动控制线路是一门突出实践技能且动手操作性很强的电工专业课程，大多数学生对这门课的学习感到很吃力，教师组织教学的效益也不高，其中存在着学生基础差、兴趣差和动手能力差的原因，也有教师教学方式陈旧的原因。作为这门学科的老师，要从中职学校办学要求出发，把握此课的特点和学生学习的特点，找准问题的关键，加以全面分析，采取相应的有效方法措施，使这门课的教学获得良好效果。

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简介：针对当前无卡旋切机的变速进给系统存在开环控制下无法补偿系统不确定性和干扰，闭环控制下控制器复杂且控制参数不易确定，提出一种结合前馈和基于单神经元网络在线参数自整定PID控制的复合控制器，该控制器结构简单，有效消除系统干扰，且收敛迅速，控制精度高，仿真结果表明该控制器的有效性。

简介：为了提高雪糕生产过程的自动化程度,研究了采用VP13000型雪糕成形生产线控制系统,该系统为PLC结合触摸屏的控制方式,生产过程中的控制功能通过PLC实现,触摸屏作为人机界面实现了启停电机、驱动电磁阀、检查传感器和气缸状态等控制,并可对工艺参数进行设定。

简介：把线弹簧模型应用到框架中．研究不同裂纹长度和裂纹位置对框架的固有频率的影响，并把计算数据与现实的数据进行比较，结果证明，该模型应用到框架结构是可行的，同时分析线弹簧模型的局限性。

简介：马蒂斯对线条的表达方式进行了全新的拓展，使线条在传统的模式中得到彻底解放，从而具有独立的审美价值。马蒂斯的用线不追求形体的准确，而是忠实于感情的需要；他运用阿拉伯风情的曲线，以抽象化曲线为主要特征的精简线条作画，注重整体画面的发展与装饰性，并且不再有三维空间的感觉；同时也受到东方艺术的影响，并呈现出非洲艺术纯朴质拙的原始美。

简介：介绍一种多工作流程自动生产线的控制系统的设计思路，详细阐述电一气混合控制的电气控制的设计和气动控制设计。着重分析电气控制设计中控制器的选择和PLC网络设计，在气动控制设计中组建气动控制原理图。

简介：幼儿舞蹈教学是幼儿园艺术教育活动的重要组成部分.幼儿舞蹈教学质量的提高首先是对音乐题材的选择,其次是创造心理环境,再次要注意创新,最后,要及时进行教学反馈,强化训练的实效性.

简介：鞋的修饰在整个制鞋生产过程中是最后的一环，也是体现产品外形构造最关键的一环。它包括底部件、帮面以及外观的修饰。通过不同的修饰程序和技法，来提高产品的外观质量。

简介：分析了高速电力线通信（PLC）的基本优势及其缺点，讨论了关于PLC基础研究方面的现状，介绍了其中的关键技术，特别是扩频通信和OFDM（正交频分复用）这两种调制技术的基本原理，分析了其在。电力线通信中应用的优越性。

简介：摘要任何复杂的机器零件，从形体分析角度来看，都是由一些基本体通过切割和叠加组合而成的组合体，而其中切割体是基本体过渡到组合体的一个重要台阶，如何绘制切割体视图是学生普遍认为较难掌握的内容之一。

简介：《高等数学》教材中函数极限limf（x）=A的几何解释．与曲线的水平渐近线的几何解释存在着差异。笔者指出：二者的几何解释是一样的，同时建议，在《高等数学》教材中应该全面介绍曲线的渐近线的精确定义（包括其求法），这样做。可以使学生正确而全面地理解、掌握曲线的渐近线的概念，对学生做初等函数的图形也是有帮助的。

简介：通过对线损台区数据进行分析,影响低压台区线损率的因素主要表现在档案、采集、关口计量、低压计量设备、窃电等方面.要按照负损低压台区、高损低压台区、未计算线损台区三种情况针对线损率异常因素进行低压台区线损治理.

简介：摘要随着采煤机械化程度的不断提高及采煤新工艺的推广应用，矿井采掘持续的紧张局面越来越突出。那么，如何利用现有的设备与技术，提高掘进速度，实现安全快速掘进，是值得人们进行探索和研究的问题。本文根据新汶矿业集团公司华丰矿井的实际做法进行了具体分析和总结，值得推广和借鉴。