简介：存货是企业流动资产的重要组成部分,但凡是企业,存货无处不在。要确认存货,企业必须能够对其成本进行可靠的计量,实行切实可行的存货计价方法,对有效降低经济运行成本,减小资金周转风险等方面具有重要意义。本文从多个角度对存货计价方法进行比较分析,并提出了一些可行性的建议和策略。

简介：工件加工误差分析是加工工艺检测和质量监控的基础,对加工误差传统的分析方法进行了比较分析,并介绍了两种新方法,即时间序列法和灰色系统分析法.

简介：<正>函数f（x）的不定积分是指它的全部原函数,而定积分是和式的极限,它们是两个本质不同的概念,但它们为什么“同名不同姓”呢?这是因为求不定积分与求定积分在计算上都归结为主要求原函数的问题。即求积分问题,求原函数是整个积分学运算的基础,是关键所在,也是积分学的难点。本文就大学生常见的求原函数问题,进行一些探讨和分析。求不定积分常见有“第一类换元法”、“第二类换元法”、“分部积分法”等等。“第一类换元法”引入中间变量,把原来对自变量的积分转变为对中间变量的积分,而“第二类换元法”是引入新的自变量,即令x=（t）,将原来的积分变为对新自变量t的积分。分部积分公式是∫udv=uv-∫vdu,分部积分法要解决的问题是:如果形式为∫udv的积分有困难,而∫vdu的积分是较容易进行的,则可利用分部积分公式将∫udv的积分变为∫vdu的积分。

简介：对食品中硼砂含量的分光光度法、电感耦合等离子体发射光谱法（ICP—AES）和电感耦合等离子体质谱法（ICP—MS）、离子色谱法（IC）等检测方法进行比较研究。结果表明，虽然分光光度法、ICP—AES、ICP—MS为国标GB／T21918--2008中采用的方法，但均存在一定的局限性，离子色谱法因快速、方便、环保而被逐步推广。

简介：当前典型中职课程开发方法的流程大体可以归纳为三类：一类从岗位能力分析来构建课程内容和体系;一类是从岗位工作任务来建构课程内容和体系;一类是既分析岗位工作任务,又分析岗位所需要的知识和能力,从而构建课程内容和体系。这些方法都是以能力培养为本位的,但是理念又有所差异,这些差异集中体现在对于职业能力及职业能力与课程关系的理解上,不同的理解形成了不同的课程开发逻辑。

简介：探讨了两种避雷针保护范围的计算方法,即折线法和滚球法。通过比较两种方法得到保护范围差别,且分析了两种方法对防雷设计的影响。

简介：传统企业经营绩效评价方法存在一定的局限性，现代方法一经济附加值考察企业经营绩效有其优势。也有其理论和实践的不足，本文阐述了两类不同的评价指标的作用，指出在进行企业经营绩效评价时，应引入经济附加值指标，同时还应结合其他相关评价指标。

简介：中德两国高校都很重视对学生进行思想政治教育,在教育方法上两国既有相同之处,又有不同之处.通过对两国高校思想政治教育方法对比,借鉴德国高校思想政治教育行之有效的方法,来加强和改进我国高校思想政治教育.

简介：早在西方激励理论提出两千年前,中国古代的思想家就提出了诸如表率激励、教化激励、赏罚激励、足欲激励、爱民激励等方法.这些方法与现代美国学者所提出的激励方法既有相同之处,又有不同之点,它们各有优劣.只有根据我国的实际情况和文化背景,将两者有机结合,取长补短,才能建构适合我国国情并行之有效的激励方法体系.

简介：气动行程程序设计是气压传动教学中的重要内容,其中如何消除障碍信号是教学中的重点和难点。现在主流的消障方法依然停留在采用脉冲信号和辅助阀上,随着新技术、新产品的出现,消障方法变得多样化。对比脉冲信号法、辅助阀法,以具体例子说明气动行程程序设计中出现Ⅰ型障碍采用串联法、气控延时阀以及气动节拍器进行消障的基本原理,并给出设计回路图。最后在总结各种消障方法优缺点的基础上提出消障方法的选择应综合考虑实际应用场合、使用要求以及经济成本的整体情况来选取。

简介：在职场英语教学中,如何选择有效的教学方法,是激发学生学习兴趣,提高教学效率,提升学生英语应用技能的关键。从教学实际出发,通过大量理论文章的查阅分析,结合自己的教学体会,阐述了情境教学法、小组教学法、听说法、交际教学法等几种常用教学方法的操作原理、关键、优缺点,为高职职场英语教学改革提供参考。

简介：将现代教育技术——多媒体课件运用于排球扣球技术教学，旨在以新的教学手段和方法，改善体育教学环境，提高教学效果。两种方法比较结果显示：排球扣球技术运用多媒体教学，其效果明显优于传统教学方法，在教学计划规定时数内，实验组学生的技评和达标成绩都明显好于对照组。

简介：温升指标是变压器一项非常重要的性能参数,实际工作中经常发现同一台变压器不同厂家检测结果存在明显差异。从试验方法角度介绍了3个典型厂家配电变压器温升指标测试方法,重点对变压器绕组断电时刻电阻值和油平均温升计算方法进行了较为详细的分析和比较,最后对变压器温升试验方法做了总结。

简介：目的：通过三种不同灌肠方法在腹部手术后患者的应用比较，选择更合适、经济、耐受性好的灌肠方法。方法：选取华中科技大学附属同济医院胃肠外科2007年11月至2008年5月胃肠疾病术后病人90例，随机分为辉力灌肠组，普通灌肠组和123灌肠组，比较三种灌肠方法。结论：三种灌肠方法均能有效促进胃肠术后病人的肠功能恢复，辉力灌肠和123灌肠病人耐受性较好，普通灌肠和123灌肠经济实惠，综合来看，123灌肠对于胃肠疾病术后病人是一种比较理想的灌肠方法。

简介：摘要本文从几种教学方法的理论分析出发，针对《计算机应用基础》这门课程实践性强的特点，探讨了如何使用不同的教学方法来激发学生对这门课程的学习兴趣，概括出了各种教学方法在实际运用中的优劣及其适用范围，以更好地培养学生的自主学习能力和创新能力，提高《计算机应用基础》课程的教学质量。

简介：比较了循环冗余校验的除法编码与乘法编码结果，特别是冗余码点的分布特点。揭示了循环冗余校验码的经济、审美和认知价值。

简介：目前，VaR已经成为现代国际金融界风险测量、监控和管理的主流方法。通过对国内外关于金融市场风险管理文献的学习、研究，在以有的文献基础上，系统全面地介绍了VaR值的计算方法，指出了几种方法的优缺点，并进行了比较研究，为进一步探讨VaR方法在金融风险管理中的应用、并对我国金融机构和投资者管理市场风险，具有一定的参考价值。

简介：比较概念作为比较教育学科的立根之本亟需反思和创新.走出仅仅关注静态现象区分、排斥异质比较、否定教育现象内比较的陈腐逻辑,构建融现象比较与本质比较、同质比较与异质比较、内比较与外比较为一体的全新比较观是比较教育学科繁荣的重要选择.

简介：作为语文的比较教学,就是运用比较这一重要手段,对有关教学内容由此及彼、由表及里、由已知到未知的比较,用对比的方法指出教学内容之间的相同、相异之点,寻求教学之间相互联系的教学方法。下面就方法上谈一谈比较教学。

简介：本文比较了使用Nation词表后检验词汇复杂度三种测量方法信度效度的结果是否与以往使用大纲词表检验结果一致,从而比较Nation词表和大纲词表的差异,发现Nation词表区分度更大,更适于研究二语学习者产出性文本.