简介：以就业为导向的高职语文教学着重于语文的工具性、实用性、技能性,却忽视了语文最为重要的文学味儿和人文精神的培养,改变了语文课堂原初具有的活跃生动的特征.亲和性、穿越现实性与连贯性作为高职语文教学的新维度、新路径可以改善课堂效果的同时实现教学目的.

简介：创建共享型专业教学资源库是目前示范院校项目建设的重要任务,也是教学工作中的切实需求。本文以黑龙江农业工程职业学院《导游实务》课程教学资源库建设为例,对其建设的意义及如何实现优质教学资源共享,促进主动式、协作式、研究型、自主型学习,提高导游资格证考试通过率和校企双方的人才培养质量进行研究与实践探讨。

简介：农村劳动力向城镇转移是城市化发展进程中的必然趋势。但是农村劳动力转移仍存在诸多问题。例如黑龙江省的农村城市化移民，就面临着受教育机会的不公平性、职业技能培训意识淡薄、难以得到所需的教育等问题。因此，高等职业教育应积极发挥应有作用，为农村劳动力转移提供教育保障、就业培训、就业跟踪服务和职业培训平台。

简介：从词义上来讲,大学是立大志向,树大目标,做大学问的地方。所有大学人,不仅仅大学生,更包括大学的教师和大学的领导者,在这个社会组织当中,必须要立大志向,树大目标,做大学问。在当下高等教育大众化的背景下,大学离上述这种本质的要求差距比较远。或者说,现在的大学越来越不太立大的志向,不太有大的目标,不太主张做大的学问,比较浮躁,比较重眼前,比较重功利。如果大学的走向,如此这般地继续下去,那就有可能丧失大学特有的存在价值和魅力。

简介：会议接待礼仪是公务活动接待的特殊形式，它具有综合性接待特点。现在会议种类有：发布会、订货会、答谢会、培训会、洽谈会、酒会、宴会等。会议接待礼仪做得好，既可以巩固与商户的联系，又可以树立、提高企业形象及信誉。因此，会议接待礼仪显得十分重要。

简介：开放大学的建设在我国尚处起步阶段，理论上缺乏有力的支撑，实践上没有现成的模板。文章针对当前开放大学建设中对系统优势重视不够、平台建设特色不足、培养模式开放不力的现状，提出以“开放”为核心，融合现代教育技术，理顺办学体系，完善支持服务，打造人才培养特色的新见解。

简介：本刊为国内外公开发行的综合性学术刊物（季刊），国内刊号CN35—1212／G4，国际刊号ISSN1008—8075。主要设有巴金研究、专论、高等职业教育教学、文史哲、经济管理、英语语言研究、科技研究（土木建筑、机电与自动化、信息与电子、轻工纺织、材料化工）等栏目。

简介：通过分析高校大学生常见的心理问题,发现高校教育和生活环境中影响大学生心理健康的主要因素,分析以校园环境、家庭环境和自我励志教育对大学生心理健康的积极作用,为大学生心理健康教育和高素质人才培养提供依据。

简介：在学生评教中,学生的评教态度、评教能力及对评教体系的认同性直接影响评教结果的客观性。调查发现,上述三方面总体上是值得肯定的,但也存在一些问题,影响了评教结果的客观、真实与公正。为了提高大学生评教的客观度,应不断提高大学生对评教的认知水平与评教能力;同时,教学管理部门也要加强对学生的评教指导,并不断优化评教的方式方法和指标体系。

简介：＂办一所什么样的大学,怎样办这样的大学＂始终是大学战略发展的根本问题。通过对广东六所大学的调研,发现现代大学特色建设与定位发展的逻辑选择离不开充分发挥大学自身的个性,离不开遵循办大学的共性和规律性。通过综合分析和思考,提出现代大学特色建设与定位发展的逻辑选择就是＂办一所有味道的大学＂。＂办一所有味道的大学＂就要善待学生,尊重学者,注重学术,优化学科,培养良好学风;就要对大学有一个正确的看法,确定好自己的想法,找准一个说法,实行一系列正确的做法,保证每个过程都得法;就要遵循大学发展的基本规律,设定发展的基本规格,作出实现发展规格的具体规划,健全符合自身实际的制度规范,并保证按照规矩去落实。

简介：大学精神是大学的灵魂。1912年,随着中华民国南京临时政府的成立,我国具有现代意义的大学制度终于经过清末的萌芽发展而逐步确立。民国时期的大学精神主要包含自由、独立、民主及社会关怀四个方面。考察民国时期的大学精神对当前大学精神的培育和发扬有重要的借鉴价值。

简介：大学艺术生是一个特殊的群体，由于英语基础薄弱，写作对于他们来说是一个难点。本文对他们的英语写作现状进行分析，找出问题的原因，从而采用科学、合理的教学方法，提高他们的英语写作能力。

简介：对大学生体育学习行为评价的目的、原则、方法进行了研究，认为大学体育学习行为评价的目的在于鼓励和发展大学生的体育学习行为；体育学习行为评价应遵循定性评价与定量评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合的原则；体育学习行为评价要采用教师评价、学生自评、学习小组评价、运动社团评价、家长评价等多元化的方法。

简介：高校“大学英语”教师发表论文难、申报社科项目难、评聘职称难，缺乏时间和机会参加培训、学术交流以及科研活动，生存发展空间堪忧。要解决“大学英语”师资队伍的建设问题，除了英语教师自身合理定位、奋发图强之外，需要更多的外部干预，如改革职称评审制度、加大政策扶持力度等，方能解除“大学英语”教师目前面临的困境。

简介：当代大学生的精神生活既映衬了时代进步的烙印,也显现了一些需要解决的问题。构建良好的大学生精神家园是一个系统的工程,必须坚持先进的价值体系,利用多种思想资源,广开途径。大学生精神家园的再造,本质上是大学生的思想政治教育工作。为实现思想政治教育的预期效果,必须正确判断工作标准,准确把握工作频率,明确调整工作幅度。

简介：摘要汉语言能力的培养和提升，是关乎中国和平发展、民族振兴的大事。大学生群体作为民族文化的传承者，在其中具有举足轻重的作用，作为汉语言能力培养和训练主要载体的大学语文课程在高校也理应受到重视。如何切实提升大学语文在高校教育中的地位，发挥大学语文课程在高校教育体系中的作用，成为一个值得探讨的课题。目前，高校普遍开设《大学语文》课程，但其目的或过于笼统，仅仅是为了让大学生不要失去语言文字的能力，由此，其教材的编写、教学方法都带有很大的盲目性，致使其最终教学效果欠佳，多流于形式。所以，我们必须端正思路，重新审视大学语文该如何在高校中开展教学。

简介：大学生体质健康水平下降是由社会、学校、家庭以及学生本身等原因造成的.解决的对策主要有：恢复体育的本身地位,发挥体育教育的功能效应;按照体育运动技能掌握原则的规律安排教学内容;从激发兴趣、培养爱好、掌握技能、养成习惯入手实施教学;树立健康观念,建立健康管理体制制度,严把升学、毕业、就业关;拓宽健康教育资源渠道,加大健康科研教育力度.对以上对策加以分析研究以求对大学体质健康水平的提升有所帮助.

简介：手机与移动互联网的联姻开辟了移动学习的广阔空间。当代大学生是数字时代的“原住民”。具有泛在化、个性化和交互性特征的手机移动学习深受他们青睐，手机移动学习兼具了天时、地利、人和。在大学教育中的广泛应用指日可待。

简介：分析大学生“中国梦”主题教育的主要内涵及其开展意义,并提出开展大学生“中国梦”主题教育的措施.研究表明,大学生“中国梦”主题教育主要包含中国特色社会主义道路观教育、理想信念教育以及爱国主义教育3部分内容.在大学生中开展“中国梦”主题教育可以推动高校思想政治教育工作步入新的台阶,为实现“中国梦”输送高素质的圆梦中坚力量.高校可通过形成开展“中国梦”主题教育的长效运行机制,推进体现“中国梦”主题教育的校园景观文化,推动贴近“中国梦”主题教育的社会实践活动,以及组织融入“中国梦”主题教育的校内文娱活动等措施深化主题教育的开展.

简介：创业素质是当代大学生综合素质的重要组成部分,加强对大学生创业素质的培养是化解就业难题的重要手段。本文探讨了大学生应具备的基本创业素质,并从学校、个人和社会三个层面论述了培养大学生创业素质的有效途径。