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个结果
在数学教学中
培养
智障学生的元认知能力
作者：
季芸
学科：
文化科学
>
特殊教育学
创建时间：2016-03-13
出处：
《现代特殊教育》
2016年第3期
简介：
培养
智障学生元认知能力对于发展智障学生的思维能力、提高数学教学效果有重要的意义,可从提供提问表单、将数学知识与故事相结合、慎重评价、正确归因等方面着手。
标签：
数学
智障学生
元认知能力
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在数学教学中
培养
智障学生的元认知能力
在数学教学中
培养
智障学生的元认知能力
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