简介：自1990年《国家体育锻炼标准》执行后不久,我区结合本地区特点,根据高原地区实际情况相继出台了《西藏青少年锻炼标准》。《西藏青少年锻炼标准》的出台,不仅丰富了学校体育的内容,而且对我区青少年增强体质提出了更高的目标和要求。它必将为提高青少年体育运动水平

简介：本文在分析中专学校素质教育现状以及阐述中专教育与基础教育的区别的基础上，提出并论证了创业教育是中专学校素质教育的灵魂这一观点，阐述了创业教育将会对中专学校产生的积极而又深刻的影响。

简介：学校体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻国家教育方针的重要内容。也是促进学生全面发展,实现培养目标的重要手段。中专学校的体育教学搞得好与差,不仅关系到贯彻德、智、体全面发展的国家教育方针的问题,而且也关系到能否为我区各项建设事业培养合格人才的实际问题。因此,搞好我区中专学校的体育教学非常重要。一、提高体育教学在学校整个教学中的作用的认识我区中专学校的体育教学,

简介：道德教育是构建文明校园、强化精神文明建设的科学实践策略,中专学校体育教学中合理渗透道德教育可深化体育教学内涵、扩充教学外延,为祖国、社会培养出德、智、体、美全面发展的综合人才。因此本文基于在中专学校体育教学中科学实施道德教育的重要意义,探讨了人性化教育方式及途径,对提升中专学校体育教学水平,营造良好的实践教学氛围有积极有效的推进作用。

简介：通过文献资料法、实地访谈法结合多年在体育中专学校的工作经验,阐述体育中专学校学生教育管理中充分发挥教师的作用,以求达到体育中专学校学生学习、训练并进,促进体育中专学校学生人才培养质量。

简介：本文针对我省体育职业中专学校文化课教学的实际情况，从继续与高校联合办学、提高学生学历层次，统一思想、读训协调发展，改革办学形式等几方面进行了思考与探讨。

简介：中专后勤改革的主要成果：转换了服务机制，引入了竞争机制，进行了人事改革，拉开了收入差距，减轻了学校负担。面临的现实问题：后勤社会化的动力不足，投入的精力不足，不忍将后勤设施交给社会，生源萎缩，中专校规模较小等。中专后勤社会化的模式应多样化，应进一步深化，其目标是：管理体制企业化，生活服务社会化，校园管理物业化，人员分流多样化。

简介：目前中专校学生生源质量普遍不如人意，大多数学生文化基础差，对学习不同程度地存在畏难情绪，有强烈的自卑感，上课注意力分散，加之没有升学压力，学习自然也缺少了动力，再加上数学本身枯燥乏味，学生对学习数学更是提不起兴趣。古人日：教人未见其趣，必不乐学。可见能否调动学生的兴趣，关系到教学活动的成败。沈元是大数学家陈景润的中学数学老师，当年他向学生介绍了200多年来难住无数数学家的“哥德巴赫猜想”：“自然科学的皇后是数学，

简介：终身体育是现代体育重要的发展方向,在二十一世纪即将来临之际,我国推出一个规模宏大的“全民健身计划”,其目的都是建立科学、文明、健康的生活方式,提高全民族的体育素质。中专体育作为学校体育的最后一站,作为学校体育与社会体育的衔接点,应贯彻终身体育思想,服务于全民健身计划,把中专生培养成既有一个健壮的身体,走向社会

简介：我国的社会主义经济建设,由计划经济转为市场经济,竞争机制将逐步进入各个领域,对人才的需求将越来越高。中专学校是培养人才的重要基地,培养的人才必须具备现代化的竞争意识,具有商品经济社会的竞争能力,才能在世界经济竞争的大潮中立于不败之地。一、培养中专生竞争意识的必

简介：在深入进行调查的基础上,提出了中专体育教学中引导学生运用技术动作增强体质,增强学生终身体育观念的具体对策。

简介：体育教学是完成学校体育目的和任务的基本手段,是增强体质,进行思想品德和意志品质教育的主要途径.在体育教学中如何全面提高学生的体育素质已引起广大体育教师的关注.为此结合职业中专学生的具体情况,在体育教学中进行素质教育的实验,其目的在于探索如何提高职业中专学生的体育素质.

简介：某学校A课程的学期成绩计算方法如下：①出勤占10％，②课堂参与占10％，③期末报告占20％，④考试成绩占60％，期中考试与期末考试的成绩所占的比例相同，已知小明同学出勤、课堂参与、期末报告都得了满分，若他期中考试考了40分，那么他期末考试至少考几分能通过A课程？（满分为100分，大于60分通过考试）

简介：<正>哈尔科夫州有将近90％的学校有小口径步枪射击的小靶场。这里的学员都需完成初级军事训练项目,通过劳卫制标准,然而是在业余时间训练的。这些小型靶场的构造简单、方便,而且进行射击又安全。建筑这类靶场不需要化费很多钱。例如,让我们来看一看沃尔昌斯克区一些小靶场。

简介：十月的拉萨，秋风送爽，金色满园，在这美好的季节，我们满怀喜悦，迎来了西藏自治区首届大中专院校学生运动会的胜利召开。

简介：1前言我国的中、高级知识分子主要都是我国的各个高等院校和中级专业学校及技工学校培养出来的,而根据1988年李力研所研究的中高级知识分子的健康现状平均患病率为:61.08%;死亡平均年龄为58.52岁,距1990年全国人口普查的我国人均寿

简介：针对当前有些人对竞技走进学校体育的种种误解,运用文献资料法和逻辑归纳法,从正确理解竞技的概念入手,就为什么要让竞技回归学校体育以及如何让竞技回归学校体育的问题展开讨论与分析,旨在呼吁竞技体育应理直气壮地走进学校体育中去,学校体育应大胆地开展竞技体育.

简介：通过查阅文献资料、座谈访问等方法对陈嘉庚学校体育思想进行了分析,得出结论:陈嘉庚学校体育内容具有创新教育意义;实施学校体育途径手段与措施有助于提高学生素质.

简介：在实施全民健身战略和推进健康中国的新背景下武术作为我国优秀的传统文化是全民健身的重要构成部分，学校武术具有悠久的人文价值。文章通过文献资料法和逻辑分析法从文化交流、健身、社会交往和审美方面对学校武术教育的价值进行探讨，传播武术文化，探索武术教育的功能，运用于实践教学中，提高学校武术的质量，进一步弘扬武术文化。

简介：本文主要运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对学校的武术发展历程作出基本概括。研究认为:学校武术教育在不同时期的发展情况都有其特点,并且武术教育的开展与社会背景、外部环境息息相关;当前学校武术教育应从三个方面进行改革:加强传统文化教育、突出武术的本质属性、制定合适的教育目标。