简介：

简介：学术研究不等于实践,学术研究脱离不开实践,学术研究成果需要实践检验。

简介：铅球与铁饼的实践研究密西西比大学约翰·肯尼森铅球与铁饼是一种需要掌握一些大学原理和物理定律的田径项目。当教练员和运动员掌握了这些原理，并能把它们应用到投掷中时，就能更加容易掌握投掷技巧。投掷的几个要素：１．冲量（力×时间＝冲量）要在一定的距离上施放出...

简介：<正>耳诊机理探讨祖国医学认为人体的机能变化过程与脏腑经络的相互协调和相互平衡有关。而耳部与脏腑经脉有密切的关系。“十二经脉,三百六十五络,其血气皆上于面,而走空窍,其别气走于耳为听”《灵枢邪气脏腑病形篇》。“心在窍为舌,以舌非孔窍,故寄于耳,则是肾为耳窍之主,心为耳窍之客”《证治准绳》。可见耳在经络

简介：为探索具有中国特色的冰雪专业科学教学新体系,在深入教学改革中,利用系统论方法,经过4年实验研完及其反馈结果证明:突破传统教学模式,构建综合课程教学体系,在教学周期、教学方法、训练途径等方面明显提高了专业人才培养的数量和质量;同时培养了一支高水平的专业师资队伍,使本院冰雪专业居国内同专业领先水平;抓科研,保教学,创建冰雪教学研究中心,为教学和训练做出了积极贡献.该研究成果荣获1993年全国普通高等学校优秀教学成果一等奖.

简介：运动竞赛是小学体育工作的重要组成部分，但目前在大多数小学的体育竞赛安排中，都存在较普遍的过于竞技化、成人化、简单化的倾向?通过全新改版运动会，开展全新小型赛、实施全新激励机制，让每一个学生真正享受到运动竞赛的乐趣。

简介：一般身体训练(适用于各组)。一般身体训练的任务是发展运动素质(速度、力量、灵巧、柔韧和耐力)和提高最重要的运动技巧和技能，并且培养少年运动员通过劳卫制。

简介：多年来高校体育理论课学习时数不足，重视程度不够，大学生对体育及人体科学、运动的科学理论知晓率低。采用90分钟体育课堂理论与实践同步进行教授的教学形式，探讨体育理论与实践课同步式的教学效果。结果表明：1）理论与实践同步式教学法能够提高大学生对人体运动科学及体育理论知识的知晓率，且不影响体育课与迭标成绩；2）同步式教学法是深受大学生喜欢的一种高校体育课创新教学形式。结果提示：普通高校体育理论与实践课同步式教学有助于提高大学生对体育的认识，有利于发展学生的开创性思维，充分发挥学生学习体育的积极性和主动性，学会运用体育与人体的基本知识指导独立健身锻炼，同时为终身体育打下坚实的理论基础。

简介：本课题围绕着如何办好省冰上重点专业速度滑冰专项,培养新型速度滑冰专项人才素质的教学模式进行了系统研究,并将其成果付诸于实践,取得了较好的社会效益。在创办省速度滑冰重点专项的过程中,创出了教学、训练、科研一体化培养新型冰上人才办学的新途径。

简介：随着国内、外体育科学研究的不断深入,一些新的研究课题也不断出现,终身体育理论这一新课题也是在体育科学理论研究的不断深入和理论研究的面的拓展这样一种情形下引发产生的.它日益成为一项引人注目的研究课题.目前,终身体育的理论体系还很不完善,仍需体育理论工作者进行深入的研究,建立起一整套重要的基

简介：采用文献资料、调研、访谈、实验、归纳分析等方法,对我国体育院校健美操专业课程中学生能力素质培养进行实践研究。结果显示:增加学生能力培养的内容,从体制上解决了“教与学”分离的弊端;能力培养的内容和途径具有创新精神,为我国体育院校(系)的健美操专业课程教学提供了可借鉴的经验。

简介：运动训练的对象是运动员.教练员所制定的训练计划、所安排的训练内容以及所规定的训练任务,都必须通过运动员来实现.诚然,每一个教练员都希望通过自己的训练来造就伟大的运动员,但获得成功的终归是少数.究其原因,成功的教练员所安排的训练,正好使受训者产生最佳的反应并发生最理想的适应性变化.换言之,几乎每个教练员都懂得如何训练,但唯有成功的教练员懂得如何针对特定项目和特定运动员安排训练,才能使其机体获取最佳的训练效果.这就要求教练员不仅要对训练的本质以及训练作用于人体的基本规律有比较透彻的理解,而且必须精心地分析本项目的特定需要以及运动员的基本特征,并依据自己的理解与分析有的放矢地安排训练.

简介：《钓鱼》杂志上发表了一篇关于软竿钓大鱼的文章，感觉很有意思，有争论的必要。

简介：体育考核选拔制度事关体育师资质量的优劣,意义重大而深远,本文拟就从场地、考试内容、考试工作人员等方面进行观照与分析,提出思考与见解,现撰成文.

简介：2006年国家级《非特异性下腰痛基础与临床康复研究》继教班暨第5届安徽省体育科学学会运动医学会学术年会，于2006年8月18-22日在合肥召开。来自北京、上海、广州、江苏、安徽等专家代表90人出席会议。收到论文44篇，内容涵盖运动医学基础研究、运动损伤防治、医务监督、非特异性下腰痛基础和临床康复研究。

简介：与世界经济一体化进程越来越快一样，世界体育一体化的进程也日益加速。我国体育要保持优势项目的成绩，在其它项目上冲出亚洲、走向世界，需要科学训练、科学管理和科学决策，而高信息含量的训练、管理和决策，需要高素质的教练员人才。如果把运动训练过程比作一部电影或一出戏剧．那么，教练员既是编剧，又是导演．在

简介：在领悟精神的同时,就如何进一步深化高等学校体育教学改革,提出了设想.

简介：在调查研究的基础上,综合分析了体育学校思想政治工作的实践情况,阐述了体育学校在社会主义精神文明建设中的特殊地位和作用,总结精神文明建设的基本经验:一是抓政治理论教育,提高全民理论素养;二是抓道德法制建设,提高全民思想道德素质;三是抓校园文化建设,优化育人环境;四是抓内外结合、虚实并举,形成精神文物质的全方位辐射。

简介：随着高等教育的迅猛发展,各个高校的硬件和软件建设跟不上形势发展的需要,出现了资源短缺现象,如何解决这些问题,关系到高校的持续发展.本文试对这一问题进行初步研究.

简介：<正>“现代汉语”课程是高等院校汉语言文学专业的一门基础课、必修课。近十年来,“现代汉语”课程如何进行教改,如何适应新时期,新形势的要求,早已成了大家关注的一个热门话题、时代的发展使汉语的