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29 个结果
  • 简介:文章从转变观念,增强公共财政意识、合理编制财务预算,强化预算执行的严肃性、合理安排使用财政资金,强化支出管理的规范性、合理编制用款计划,强化预算执行的均衡性和加强内部审计监督职能,强化财务管理的有效性五个方面论述了国库集中支付制度。

  • 标签: 国库集中支付 制度 财务管理
  • 简介:10月24日,粤港澳大湾区重点项目、世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥正式通车之际,周边配套设施同步启用。以过桥通行为例,车主可通过银联支付产品缴纳大桥通行费。此举不仅是推进粤港澳大湾区移动支付互联互通的有益尝试,也是助力区域贸易和金融效率提升、促进港澳与内地经济深度融合的积极探索。

  • 标签: 港珠澳大桥 粤港澳 互联互通 移动支付
  • 简介:现阶段随着社会经济的逐渐发展,高校经济的发展也在稳步提升,然而高校的体育馆的硬件设施和软件设施在提升大学生身心健康有着重要的作用。具体来说,高校的体育馆是属于国有资产的一部分,它的发展牵动着高校中体育事业的发展,在高校中,它主要发挥着体育教学的作用,偶尔还承载着各类体育比赛项目和课余之外的训练锻炼,它是高校中展开户外体育教学、训练、课外体育活动的重要物质条件。该文主要从我国高校目前的状况、高校体育馆所存在的问题、针对这些问题提出了相对应的改革策略三个方面就关于高校体育馆的费用支出相关的制度进行分析探究。

  • 标签: 高校 体育馆 费用支付制度 改革
  • 简介:20多年前,我从石油学院毕业,分配到海上石油公司,工作地点在东海上的石油平台。在茫茫大海上,工作虽不怎么辛苦,但生活很单调。每天看着海鸟们自由地飞来飞去,我心中总有些失落感。有一天,我突发奇想,可否在海上钓鱼呢?是的,在石油平台上钓鱼。

  • 标签: 石油平台 海洋 垂钓 石油学院 石油公司 海上
  • 简介:泛娱乐化的网络信息时代背景下,'网红经济'成为热词,网络平台早已成为现代人消遣娱乐的首选。运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理了网络直播的基本概念,发展脉络,网络直播的基本特点以及当前散打赛事推广现状,参照竞技电子产业等网络直播形式,提出散打赛事网络推广的三类平台:第一,赛事直播平台;第二,娱乐解说平台;第三,明星运动员平台,并对三类平台的实践可行性做出相应分析。

  • 标签: 散打 赛事推广 网络直播
  • 简介:研究面向实时体育教学活动,运用物联网技术、无线网络技术,结合传统校园网及IT信息技术手段,提出一种新型、动态、开放的体育网络教学平台设计,对该设计原始教学活动数据采集、分析、建模、挖掘、展示、反馈、自我完善等方面进行阐述,同时对模型的实现技术进行了探讨,并对平台与排球体育教学的结合进行了实验设计,实验显示通过平台仿真,较好促进了学生对传球、垫球、发球等基本技术的理解、掌握和运用。

  • 标签: 学校体育 体育教学平台 物联网 移动平台 校园网
  • 简介:亲爱的读者:《网球俱乐部》杂志自诞生以来一直坚持大众化、时尚化的定位,为广大网球爱好者搭建了一个展示自我的平台,看看你是以下哪一类人吧。如果您或您的朋友是一个"有故事的网球人",那么我们的"玩家"、"VIP包厢"栏目就是为您而设的。欢迎您将自己或朋友的情况发邮件至itennisclub@gmail.com,让更多人能分享到你们的网球故事。

  • 标签: 网球 俱乐部 交流平台 杂志编辑 展示 订阅
  • 简介:本文论述了构建山西省体育信息平台的必要性与可行性,提出了建立山西省体育信息平台的设想,对该信息平台的功能做了详细的描述,并且进一步展望了构建好的平台对我们传统的工作方式将起到怎样的革命性变化。

  • 标签: 体育信息 科研网络 工作方式自动化
  • 简介:随着无线网络技术的发展以及各种手持终端设备的普及,如智能手机、平板电脑以等手持终端设备的使用为我们的生活和学习带来了极大的便捷。当代大学生群体有着爱新鲜、爱时尚、爱挑战的个性特点,过去枯燥乏味的传统课堂教学模式已经不能很好地满足当代学生的学习需求,体育教学也应顺应时代发展的要求,

  • 标签: 终端设备 服务平台 高校体育 传统课堂教学模式 大学生群体 无线网络技术
  • 简介:中超联赛是中国最高级别的足球联赛,中国最具影响力的体育赛事之一,拥有亿万球迷的支持,它最具实力成为后奥运时代本土最具优势的体育营销平台。在国家体育总局的支持下,通过中国足协、中超公司与各赛区、各俱乐部的共同努力,中超联赛目前呈现出良好、稳定的发展趋势。

  • 标签: 体育赛事 营销平台 本土 奥运 国家体育总局 中国足协
  • 简介:上海市大学科技园的发展得益于上海的城市特点和杨浦区“三区联动”的实践。上海空间狭小,高校与城区在空间上极为紧密;高校集中,知识创新活跃;经济高速发展,对新技术有转化需求和能力。“三区联动”的发展模式揭示了高校与地区发展是一种相互促进相互依存的共生体,“三区联动”促进了高校人才培养体系和方式的改变,也使高校周边成为上海地价最高的区域之一,也是经济发展最为活跃的区域之一。

  • 标签: 大学科技园 高校 服务社会 三区联动 经济高速发展 人才培养体系
  • 简介:<正>克莱博体育文化传媒中心短信平台于2006年元月1日正式开通,广大读者可以通过发送短信克莱博体育至950066(移动、联通均可),或者发送到60088(移动)、90088(联通)、90099(北方小灵通)访问克莱博体育传媒中心短信平台,只需花1毛钱即可了解克莱博体育文化传媒中心下属《足球惧乐部》、《篮球俱乐部》、《全明星》杂志的最新资讯。具体操作方式:①克莱博体育文化传媒中心短信平台具有即时回复功能,读者只需输入"克莱博体育"5个字至950066(移动、联通均可),或者发送到80088(移动)、90088(联通)、90099(北方

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  • 简介:O2O就是OfflineToOnline,即离线商务教学。目前我国的信息技术发展迅速,对线上线下的体育教学效果和体验感有了更高的要求。微信公众平台的出现可以有效的提升教师实施体育O2O教学的效率,对学生的移动学习起到了积极的影响作用。本文分析了运用微信公众平台提升O2O教学效率的方法,提出了基于微信公众平台的O2O教学模式建设。

  • 标签: O2O 教学模式 微信 公众平台
  • 简介:微信公众平台作为目前一项传播度广、传阅度快的新媒体平台,已成为推广体育舞蹈运动的重要方式与手段。研究主要采用个案研究法,以“体育舞蹈圈”微信公众号为研究对象,通过对该公众号较为成功的初期运营阶段进行剖析,总结出适用于体育舞蹈项目以及其他体育项目的微信公众号运营策略。研究结果表明:公众号运营初期阶段借助学术机构与行业协会力量,推送符合粉丝群体偏好的内容,从而保持粉丝群体呈健康增长状态;在实现“内容为王”转变到“内容变现”阶段需以改善用户体验为主,满足用户需求,增添线上线下联动服务内容,从而进一步提高转化率和获得回报;通过与相关行业协会互动,成为行业的文化宣传平台、线上教育平台、单个会员和俱乐部会员与行业协会的联通平台,在此基础上充盈平台收益率,实现平台长期的良性运营和持续发展。研究目的与意义在于通过以“体育舞蹈圈”为例,探讨体育运动推广平台的运营模式的特点以及盈利模式,为体育舞蹈及其他体育项目能够良好长远地依附这一渠道进行高品质传播做出有益的探索和贡献。

  • 标签: 体育舞蹈运动 微信公众号 运营现状 盈利模式
  • 简介:本文通过对现阶段我国全民健身公共服务体系的调查研究分析,研究结果表明:目前我国全民健身公共服务体系存在社会体育资源信息整合度低、公众缺乏科学健身的理念与方法、公众对体质测试和全民健身的认识不充分、公共体育赛事组织发展缓慢等问题,在此基础上结合“互联网+”背景开发全民健身公共服务体系APP平台。并对APP平台相应模块的职能和“互联网+”全民健身公共服务体系APP平台对全民健身运动发展的应用价值作用进行逐一阐述,健全完善全民健身公共服务体系,促进全民健身的发展。

  • 标签: 全民健身 公共服务体系 “互联网+” APP平台
  • 简介:<正>重庆市沙坪坝区雄鹰青少年体育俱乐部之所以冠以"雄鹰"之名,旨在通过俱乐部吸引广大青少年参与体育运动,培养体育兴趣,养成终身锻炼的良好习惯,使更多的小雏鹰锻炼成长为具有强健体魄和坚强意志的雄鹰,在祖国的蓝天下展翅翱翔。一、俱乐部简介沙坪坝区雄鹰青少年体育俱乐部创建于2003年,在民政局注册为民办非企业性质的社团组织,主管部门为重庆市沙坪坝区体育局。俱乐部实行理事会领导下的经理负责制,理事会由上级主管部门推荐,民主选举产生,每届任期3年。俱乐部经理由理事会聘用,负责俱乐部日常事务管理工作。俱乐部内设机构有办公室、培训部、市场部、后勤部等4个职能部门,并在区属中小学建立了7个分部,现有专兼职管理人员、

  • 标签: 青少年体育俱乐部 青少年学生 沙坪坝区 体育兴趣 重庆市 两种资源
  • 简介:当前的体育术科教学在课程设置、学时分配、教学模式、学生学习态度和教学评价方面存在问题,微信公众平台可以为这些问题的解决提供思路和方法。从课前分析、课程实施、教学评价三个方面,对微信公众平台在术科教学中的应用进行了设计,阐述了其激发动机、内容获取、过程指导三个方面的实施策略。指出微信公众平台可以打破以教师为中心的教学模式,弥补传统教学中时间和空间的不足,促进师生交流和激发学生学习积极性,完善教学过程的评估和评价体系。旨在为术科新技术教学应用探讨更多可行性。

  • 标签: 微信公众平台 术科教学 移动教学 课堂教学 功能 作用
  • 简介:文章介绍了三层架构模型的组成及其特点,并讨论了其在J2EE平台中的典型应用。

  • 标签: 三层架构 J2EE平台
  • 简介:借助当前移动互联网时代微平台的发展,探讨比较教学法在网球技术教学中的应用。研究认为:(1)手机作为当前普及率最高的移动终端为运用并普及网球技术比较教学法提供了可能;(2)在利用微平台进行网球技术比较教学时要正确认识比较教学法的规律,即“同”和“异”,并善借其特点,结合学生个体实际组织比较材料,进行比较教学,提升教学效果;(3)通过微平台所反映出的终端数据发现学生的知识弱项及教师在比较教学过程中的实际教学效果,是教师对学生学习情况实时掌控的有效支撑。因此,运用微平台进行网球技术的比较教学具备理论与实践相结合的双重意义。

  • 标签: 体育教学 网球技术教学 比较教学法 微平台