简介：公共体育场馆的对外开放一方面可以提高其使用率，避免资源浪费；另一方面也为所在地区居民提供了健身的场所，对全民健身工作起到促进作用。对于公共体育场馆的研究众多，其中多集中在场馆建设、赛后运营与维护、与全民健身相结合等角度，本文旨在对公共体育场馆的研究现状进行把握，以便对后续研究有所启迪，更好地促进对公共体育场馆对外开放与运营方面的研究。

简介：对进入高校进行锻炼的人群进行问卷调查,用定量研究方式分析了影响高校体育场馆对外有偿开放的因素,并建立了预测模型。研究表明,不同特征参与主体对高校体育场馆对外有偿开放的运营模式态度差异很大。建议高校体育管理部门在实施对外有偿开放的具体细节上应该充分考虑不同人群的需要,合理利用有限资源,满足群众锻炼之需。

简介：以天津体育学院为例,运用文献资料法、访谈法和归纳法对羽毛球专项课现行的考试内容和方法进行调查分析。结果表明：羽毛球专项课在考试内容上具有一定的局限性,考试形式单一,考试成绩评定比较笼统。针对以上问题提出了考试改革的新设想：实行过程性评价与结果性评价相结合的考试方式;细化考试成绩评定方法,完善羽毛球专项课考试模式。旨在为适应素质教育发展的新要求服务。

简介：通过文献资料法、访谈法、问卷调查法，对重庆市7所独立院校体育课评价方式以及现状进行分析，结果表明：独立学院的体育课评价内容和形式单一，体育课考试的目标不合理；体育评价标准太单一。因此，提出独立学院体育课应将定性和定量评价相结合，根据学生的个体差异进行分层次评价，同时还应将学生的努力程度，取得的进步幅度也放在评价范围之内，培养其终身体育锻炼的健康意识，从而提高学生的身心健康水平。

简介：随着职业院校教育改革的进一步深入发展,体育课程教学的改革也受到众多学校的重视.传统的“一刀切”教学模式已经不能适应时代以及新时期社会对学校人才培养的需求,而实施体育选项课教学模式有利于改变传统学校体育教学模式的弊端.通过对我省部分职业院校体育课程教学现状的调查分析,再通过体育选项课教学模式与传统体育课程教学模式的对比和研究,建议在职业院校实施体育选项课教学模式.

简介：武术项目作为高职院校体育教学的重要内容,是继承和发展中华武术的一条重要的途径。然而,目前高职院校武术教学存在一些不能忽视的问题,这些问题在一定程度上影响着高职院校武术教学改革。对此,本文分析了高职院校武术教学的现状及存在的问题,进而提出了一些具体的改进对策。

简介：在高校扩招的政策下,中国涌现了越来越多的民办高校。虽然这些民办高校在各个方面都取得了较大的成就,但是在体育这方面民办高校和公办高校来说还存在着一定的差距。那么在新课改的背景下,对于现有的民办高校的体育教学进行改革就显得十分迫切。

简介：本研究对我国普通高校课外体育竞赛模式的现状及存在的问题进行研究后，得出目前我国普通高校课外体育竞赛模式已不适应现代教育思想的要求与发展，阻碍体育的普及性、健身性特点及终身体育的发展，与体育教育改革不配套，就此提出相应的普通高校课外体育竞赛创新模式。

简介：深化高校教学改革、培养社会所需要的创新人才已成为高等学校的一项重要的培养目标。运用文献资料与调查访谈等方法，结合实际对高校公共体育课程改革提出建议，强调公共体育培养健康育人的功能，建立切实有效的评价机制，在现代教学中发挥网络的作用以及在公共体育课程的带动下促进校园文化建设。

简介：运用实地考察、问卷调查、对比分析等方法对山东省部分普通高校的公共体育教学进行了调查研究，发现诸多问题：教学内容陈旧、教材繁琐；教学形式呆板、教法单调；学时安排不合理；教师队伍整体素质偏低等。要提高高校体育教学效果，必须以“健康第一”和“终身体育”为指导思想，精选实效性强、新颖的教材，树立新型的教学观，改革考核内容与评价方法，加强师资队伍建设，提高教师的教学、科研等综合素质。

简介：近段接连发生的3起长跑猝死现象警醒高校体育必须重视大学生体质状况,课程管理对学生的体质改善有重要作用。2011年3月,河南农业大学公共体育课开始实施俱乐部教学模式。教学思想、教学内容、教学评价、教学理念、教材建设等都是俱乐部课程管理的内容,在实施中都应注重增强大学生体质。