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  • 简介:在草坪总监的日常工作中,土壤测试是不可或缺的一环。你要时刻监测果岭、发球台和球道的化学农药和肥料的残留水平。这些信息对草坪维护有重要作用。但你又是否意识到遗漏了一个使草坪更强壮更健康的数据呢?

  • 标签: 土壤 氧气 日常工作 化学农药 草坪
  • 简介:"需求定律",是社会科学中惟一享有"科学"称号的学科--经济学里惟一能坚信不移的铁律.站在社会科学的高度,解释体育运动中存在的"需求定律"现象,对提高和促进我国体育运动事业的健康发展应具有重要意义.

  • 标签: 中国 体育运动 “需求定律” 经济学 体育竞技管理
  • 简介:通过文献研究确定城市作战中单兵战斗所需的战斗技能,以射击、运动、格斗、救护、投掷、攀登技术为例,通过动作的技术特征、动作力学及神经肌肉系统特征四个方面,对六个战斗技能进行主要的身体素质分析。通过调查问卷和访谈法,邀请相关专家教授对城市作战中单兵战斗身体素质进行选择及排序,得出各素质重要程度的排列序值,运用巴雷特分析方法,对身体素质进行层次划分。

  • 标签: 城市作战 单兵 身体素质 层次划分
  • 简介:社会、个人的体育需求如何抉择,要考虑需求的满足、合理性与需求的调节、压缩或凝聚。社会与个人对学校体育的需求大致规定着学校体育的功能范围,需求的实现则最终有赖于学校体育系统自身的运作。

  • 标签: 社会体育 个人体育 学校体育 需求 功能
  • 简介:作为院校军事教育的重要组成部分,军事体育训练更应适应联合作战对指挥人才培养的需求,随着"能打仗、打胜仗"目标的提出,军事体育教育训练也应重新思考和定位其新的发展途径。

  • 标签: 联合作战 军事体育训练 人才培养
  • 简介:随着城市化进程的逐步加快,城市将成为未来战争的主战场。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从城市作战主要特点和作战行动的角度,分析单兵运动能力在城市作战中的作用,从适应、机动、移动和反应等方面提出了提升单兵快速运动能力的对策与建议,为城市作战单兵战斗能力生成提供理论依据。

  • 标签: 城市作战 单兵 快速运动能力
  • 简介:以文献资料、比较分析和调查访谈等研究方法对中西方公共体育课程的目标设置、内容、组织形式与教学方法四要素进行比较分析,研究认为:我国高校公共体育课程,在课程目标上,应实现由增强体质教育向完善人格教育转化,注重体育人文关怀;在课程设置上,应由课程需求向"以生为本"转化,凸显课程设置的灵活性与实用性;在课程内容选择上,应由偏技能学习向多元化、一体化转向,注重技能学习与文化传承;在课程组织形式与方法上,应由分支发展向传统与现代融合转化,充分利用现代信息技术,实现教学组织课内与课外、线上与线下相得益彰。

  • 标签: 中外 公共体育课 普通高校 对比研究
  • 简介:我国农村体育具有典型的公共产品属性与特征,西方成熟公共产品理论对其具有重要启示价值。帕累托最优理论为创新农村体育公共产品的供给方式提供了一种思路,要求在我国农民体育公共产品的需求偏好与公共决策之间寻求一种均衡,并重视需求结构差异和空间布局,加快行政体制改革,合理确定中央及农村基层政府的体育事权职责与范围。但由于搭便车心理以及我国农民缺乏显示偏好及理性“经济人”假设前提,兼顾效率与公平的农村体育公共产品次优供给似乎成为合理选择。林达尔均衡既是一种良好需求偏好表达机制与理想供给模式,也是一种较好政治决策途径。虽然其实现条件同样具备理想色彩,但其隐含的社会公正原则和群众参与公共决策的民主思想意义重大。而蒂布特模型的迁移偏好与“用脚投票”,启示我们重视农民工及其子女体育公共产品资源与服务的均等分享问题,同时推动发展小城镇体育,促进城乡体育公共产品供给的一体化发展。

  • 标签: 农村体育 体育公共产品 供给 需求偏好
  • 简介:公民的体育权利是体育公共服务供给的主要依据。当前,我国体育公共服务供给存在明显的区域不均衡、阶层不均衡、城乡不均衡,造成实际上的公民体育权利不平等。为保障公民享有平等的体育权利,必须优化我国体育公共服务供给方式,不断推进体育公共服务均衡发展。

  • 标签: 体育权利 体育公共服务 均等化 供给
  • 简介:高校公共体育课程改革的突破口应从课程结构改革入手,充分考虑学科需要、学生需要和社会需要,形成多种形式交叉组合的课程结构群.课程设置应突破现有的平面结构,拓展多层次、立体化的课程体系.

  • 标签: 公共体育课程 课程改革 发展趋势 高校
  • 简介:1教法设计的指导思想和依据1.1教法也就是教学手段,在体育教学中,采取切合实际的、合理的、多样化的教法,对学生进行思想教育,心理素质的培养,诱发学生学习的积极性,使他们能够正确掌握体育的知识、技术、增强体质,达到最大限度、最短时间、最佳质量、最优效果的完成课堂教学任务,在课前设计出高质量的教学方案,是每次课教法设计的指导思想。1.2教法设计的依据

  • 标签: 教法设计 实际运用 体育教学 指导思想 技术动作 最短时间
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对深圳市居民体育消费的现状进行分析.结果表明:(1)男女在对体育产品的消费时具有一定的选择性,尤其是对体育劳务类产品消费方面表现的较为突出;(2)不同年龄段的深圳市居民呈现出'两头大、中间小'的哑铃型体育消费需求特点,在体育物质类产品消费方面体现的尤为明显;(3)不同职业的深圳市居民对体育精神类产品消费的热情都不高,特别是从事农、林、牧、鱼水利人员与生产、运输人员设备操作及有关人员;(4)收入是影响深圳市居民进行体育劳务类产品消费、体育物质类产品消费和体育精神类产品消费的重要因素.

  • 标签: 深圳市 体育消费需求 现状与对策
  • 简介:采用调研、访谈等研究方法,结合监狱和强戒工作特点,分析了干警力量、速度、耐力、灵敏与协调以及良好心理素质的相关体能需求特点,并在结合各运动素质相应需求特点基础上,提出了提升监狱和强戒干警相关体能的训练建议。

  • 标签: 监狱和强戒干警 体能 需求特点
  • 简介:伴随着经济社会的发展,我国城乡居民对体育公共产品的需求日趋旺盛,然而,充斥于体育内部的种种现象表明,我国体育公共产品需求与供给之间矛盾突出。体育公共产品供需失衡,是宏观和微观共同作用双重累加的结果。宏观层面上,社会转型是背景制约因素,政府偏好和政府效率是政府供给体育公共产品失责的主观因素;而微观层面上,体育内部利益矛盾难以协调,政治利益至上的思维路径、体育管理体制的束缚以及对体育本质认识的局限是主要原因。

  • 标签: 体育管理 体育公共产品 供给 需求
  • 简介:高校拥有丰富的体育资源,是向社会提供体育公共服务较理想的选择所在。笔者对高校承接政府购买体育公共服务的概念予以界定,分析承接动因,并从招-投标机制、信息沟通机制、绩效考评机制、价格形成机制、多元监督机制等方面探索高校承接政府购买体育公共服务的制度机制体系,旨在对高校参与政府购买体育公共服务这一新尝试进行系统化与规范化构想,以便更好地促进高校在体育公共产品供给中作用的有效发挥。

  • 标签: 政府购买 体育公共服务 高校承接 制度 机制
  • 简介:通过对河北省属院校中20所体育部主任以及随机抽取3所高校参加选项课学习的学生和选项课任课教师为调查对象,对河北省高校目前体育选项课现状进行评析,并对普及体育选项课的优势和困难进行了分析,提出了改善选项课教学模式,完善选项课教学体系的建议,为优化大学体育的转型提供新的依据,从而使学生真正学习掌握科学实用的健身知识技能,养成终身体育的思想意识、能力和习惯,实现体育选项课教学与终身体育的完满结合.

  • 标签: 河北省高校 体育选项课 教学模式 终身体育
  • 简介:<正>一、研究目的遵循“读者第一”、“读者至上”的原则,主动的沟通与读者的关系,调查研究读者的需求特点、需求状况、满足程度以及阅读目的、阅读倾向等反馈信息,从中找出目前的服务状况与读者需求之间的差距,为深化图书馆的改革、优化图书馆的服务质量,找出解决的相应措施。二、调查的方法及对象

  • 标签: 需求状况 研究生读者 需求特点 图书馆员 读者至上 服务方式
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对山东省农村老年群体的健康及体育需求状况进行调查和研究。结果发现,山东省农村老年人生活方式极度不合理、慢性疾病发病率高、身体疲劳感和精神疲劳感明显;体育锻炼意识淡薄,体育需求度不高,需求主要集中在体育资源配置、体育组织管理和体育技能需要等方面。建议调整产业结构,发展农村经济,改善农村老年人生活质量,提高健康水平,同时加强政策引导,加大政府资金投入和健身路径建设,重点向农村和偏远地区倾斜。

  • 标签: 山东省 农村老年人 健康 体育需求
  • 简介:以陕西省20所大学为研究对象,通过走访教师及对学生进行问卷,调查目前高校体育教学现状和学生实际体育需求,进行对比研究,分析其差异,提出改革的对策.

  • 标签: 高校 体育教学 需求 差异
  • 简介:研究对陕西省知识分子的体育消费行为和消费需求进行了调查研究,结果表明,陕西省知识分子仍以实物型体育消费为主;他们的体育锻炼动机与锻炼效果体验基本一致;影响陕西省知识分子体育消费需求的心理因素主要是锻炼动机、锻炼效果体验和产品消费满意度;影响陕西省知识分子体育消费的社会学因素主要是时间、场地、经济条件和体育环境。

  • 标签: 陕西省 知识分子 体育消费 消费需求