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共 5 个结果

谈儒家“仁”的精神

作者：王意翔
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-06-16
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第6期
机构：山东省青岛第二中学

简介：摘要“仁”是中华民族的优良传统美德，是儒家学派最经典的代表思想之一。纵观古今，仁的思想经历了上千年的历史变化，仍然对现代社会的发展具有重要意义，因此，研究儒家仁的精神，可以实现对儒家思想更好的传承与发展。本文笔者对儒家思想“仁”进行了阐述与分析，以此来加强对传统文化的了解，感悟历史的深邃。
标签：儒家思想仁精神

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敦煌本王韵作者为王仁昫质疑

作者：丁治民;张茜茜
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2017-04-14
出处：《语言科学》 2017年第4期

简介：在增韵字、补训释、增或亦和增纽四个方面，敦煌本王韵卷首所记字数与实际不符，敦煌本王韵应是宋跋本王韵的增修本，敦煌本王韵的作者当不是王仁昫。
标签：宋跋本王韵敦煌本王韵比较

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小学英语分层次教学的探索与实践武仁峰

作者：武仁峰
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-11-21
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第11期

简介：摘要每个学生的天赋、品格、智能和体能等情况都不尽相同，学生的个体差异极其发展的多元化等因素决定了学生发展目标的多元化。本文就小学英语分层次教学进行深入探索。
标签：小学英语分层次教学涵义实践

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关于国家语言智库体系建设的构想

作者：赵世举
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2014-01-11
出处：《语言科学》 2014年第1期

简介：全球化和信息化把语言和语言学推到了社会的风口浪尖、科技的核心领域和经济的兴旺地带。语言事业发展机遇难得，挑战严峻，问题复杂，需求旺盛，事关国家战略全局和发展大局，亟待谋划应对方略，但我国相关研究十分薄弱，因此建设国家语言智库体系迫在眉睫。国家语言智库在体制上应“全国统筹，分级建管，多元并存，协调发展”，机制上“国家引导，智库自主，良性竞争，优胜劣汰”，逐步形成类型多样，结构优化，功能齐全，效能优良的具有中国特色和世界眼光的新型语言智库体系。
标签：语言智库功能类型体制机制

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浅谈启智学生识字教学的方法与策略

作者：范海源
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-11-21
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第11期

简介：论文摘要科学性、趣味性和生活性是提高启智学生识字教学效率重要因素。在启智学生的识字教学中，既要遵循汉字的构成规律，讲究识字教学的科学性，又要根据启智学生的认知规律，紧密结合学生的生活需要，充分调动学生识字的兴趣，为他们融入社会、健康生活夯实基础。
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