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  • 简介:<正>《康熙字典》、《中华大字典》等都没有“(?)”,唐武则天造字,其中有“(?)”,指星,但未流传下来。现在《新华字典》、《现代汉语词典》收了“(?)”。“(?)”是否已成为汉字,词书应否收它,有不同意见,这里谈一点不成熟的看法。一“(?)”是否可算作一个汉字,应该从汉字的结构和汉字的功能这两个方面来分析。汉字发展到楷书形体结构稳定下来。楷书是笔画文字,每个字都是笔画组成的。汉字基本笔画有五种:一(横)、丨(竖)、丿(撇)、丶(点)、乛(折)。所有的汉

  • 标签: 汉字数字 阿拉伯数码 基本笔画 形态结构 楷书 古文字
  • 简介:在一对一互动中,汉语学习者能够注意到对话者所提供的重述反馈,将之作为一种纠正性反馈,但是注意的水平受学习者语言水平、重述句子的长度及重述句子与学习者初始话语之间差异程度的制约。上述制约主要来源于语言偏向性和记忆能力的差异。本研究可为第二语言(汉语)教学和互动研究提供一些启示。

  • 标签: 重述 注意度 反馈 课堂互动
  • 简介:写作反馈作为英语写作教学的重要环节,直接影响学生的写作动机和写作态度,越来越受到国内外研究者的重视。本文总结了英语写作中的反馈模式,并对以后英语写作中的反馈提出了建议。

  • 标签: 英语写作 反馈模式 综述
  • 简介:语言是一个人成长的基础,对于认识世界、与人交流都有着积极的作用。所以语言教学要从幼儿抓起。

  • 标签: 幼儿 语言教学 探究
  • 简介:汉语有其不同于印欧语的特点,其特点就在于汉语语素的灵活性、相对独立性以及与汉字的对应性。然而长期以来,在对外汉语词汇教学中,语索教学都没有得到应有的重视。根据汉语语素的特点及心理学分析,建立语素教学是具有科学性和必要性的,语素教学的建立,既能满足学生理性学习的愿望,又能充分调动学生的主观能动性。

  • 标签: 汉语语索 汉字 语素教学 汉语特点
  • 简介:《汉语拼音方案》为吸收外语词提供了有利的条件。许多在过去用方塊汉字不能确切表达的音,用拼音字母可以较准确地拼写出来。任何一种语言在吸收别的语言的词的时候,总得从国际化、民族化两方面考虑。就是说,一方面要照顾到国际习惯,同时也得注意本民族语言的习惯和内部规律。在这中间,从本民族语言方面着想,显得更重要一些。因为吸收外语词的目的是要在本民族当中使用,为本民族服务。过分强调国际化而忽略本民族语言的特点,那就会弄得不伦不类,格格不入,使得人民接受起来发生困难,并有可

  • 标签: 内部规律 本民族语言 国际习惯 确切表达 拼音方案 用方
  • 简介:党的十八届四中全会就全面推进依法治国作出部署,秘书工作作为国家治理体系的重要组成部分,应率先依法依规开展工作。在决策程序要严格按法律程序办理,公文办理中拟办成为决策的必经程序.依法拟制公文拟办是依法行政、依法治国和提高治理能力的要求,但在实践中拟办意见的起草存在违规行为,本文有针对性地提出了拟办意见研提的思路,从阅知件、通知函件、请示件、批示件等类型分别做了案例分析和归纳,以提高秘书机构依法行政、以文辅政的能力。

  • 标签: 依法治国 拟办意见 公共决策
  • 简介:汉语中介语语料库建设完成以后,词汇教学自主应用平台的建设应该提上议事日程。本文从服务于课堂词汇教学的应用角度对“基于偏误反馈的对韩汉语词汇教学信息库”的建设设想进行了阐述。文章论述了信息库的建库原则,展示了信息库的内容构成和主体框架,讨论了影响词汇认知编码度标注的相关因素。这一建库思路为汉语中介语语料库的应用开发提供了新视角。

  • 标签: 偏误反馈 词汇教学 信息库 编码度
  • 简介:反馈语是受话人为了表明其专注于发话人所说的内容而做出的简短反应。在日常会话中,反馈语对双方互动及交流顺畅起着重要作用。中英英语使用者在日常会话中对反馈语的使用有所不同。本文选取中英两个简短英语会话进行对比分析,探索双方语言交流中反馈语使用的不同及其可能的原因。

  • 标签: 反馈语 会话 中英对比 个案研究
  • 简介:选取教师如何对学生的偏误进行反馈以及学生对反馈的回应作为切入点,着力研究了教师更正性反馈对二语习得的作用和影响,发现重述性反馈的使用频率最高,请求澄清性反馈引起理解回应率最高,而引导性反馈修正效果最好。

  • 标签: 初级汉语 课堂教学 更正性反馈 理解回应
  • 简介:菲律宾《世界日报》"广场"版展开"简、繁问题论坛"仅数期,就产生了意想不到的效果,赞同在菲华社会推行简体字的意见已越来越一致,并呈现水到渠成之势·出现如此喜人的势头,其原因之一,参辩者都能抛弃个人偏见,以诚信的态度论述各

  • 标签: 菲律宾 《世界日报》 简体字 海外华文教育
  • 简介:基于言语效率理论,对初级汉语水平俄语母语者进行了有反馈和无反馈重复朗读训练,以考察反馈对汉语第二语言朗读韵律产出的影响。研究得出如下结论:1)跟无反馈重复朗读训练相比较,有反馈重复朗读训练在朗读韵律方面的改善程度是显著的。2)如果仅仅采用重复朗读的训练方式对于正字法距离跟汉语差异较大(如俄语母语者)且对汉语水平较低的学习者而言,朗读韵律不会有明显改善。3)有反馈重复朗读训练在朗读韵律方面的学习效应会随着时间变化而衰减,这表明教师应该将朗读韵律的外显教学和反馈进行结合,并贯穿汉语二语朗读教学的始终。

  • 标签: 第二语言朗读教学 教学反馈 朗读韵律 重复朗读
  • 简介:读罢董政的散文《远逝的白莲花),我首先觉得,这篇作品是不无可圈可点之处的。譬如:它的篇幅不长,只有区区一千四百字,但是却能生动形象地勾勒出“我”与好友帆,从初中同班到进入社会长达十数年的交往和友谊,以及“我”所知道的帆的性格特征与人生遭际,这当中折映出的是较高的提炼、剪裁和概括生活的能力;

  • 标签: 散文 艺术表达 作品 友谊 人生 篇幅
  • 简介:广元市人民政府:宝珠寺水电站于19××年×月开始蓄水,19××年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四

  • 标签: 应用文 公文 写作方法 例文分析