简介：
简介：减轻学生的学习负担是当前规范办学行为背景下亟待解决的问题,"减负"不能减质,"增效"已成为时代的要求。本文结合作者自己的教学实践,从英语教学过程中以生为本、培养学生英语学习的兴趣和加强文本、教法研究等层面,论述了初中英语教学中增效减负、提高教学质量的方法与途径。
简介：从许多层面来讲，居家工作棒极了。无须通勤，既可以节省时间、金钱，并且可以提高幸福度。多如牛毛的免费工具，使得和办公室同事联络无比简单。假如你想穿着运动装或者睡衣工作，也无不可。但这也存在挑战。怎么避免被家务分心呢？白天有朋友突然到访怎么办？你在一群小孩子中间能做事吗？
简介：本文主要从情境的展示方式、情境的运用效果和生活情境的创设这三个方面阐述如何利用情境教学法提高小学生的英语课堂学习效能。教师通过创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的教学情境来激发学生的情感,启发学生的思维,使学生在轻松、愉悦的状态下进入学习佳境,从而达到完美的教学效果。
英语教学减负增效之我见
英语课如何减负增效
浅谈英语教学中减负增效
减负增效，提高英语作业有效性
优化教学过程，打造“减负增效”的英语学习
初中英语教学中“增效减负”的有效途径探微
提高复习课效率，切实做到“减负”
浅议初中英语教学之减负高效
远程办公提遮增效的十八条秘诀
浅谈利用情境教学法为课堂教学增效
