简介：嗨!看看这些图吧!亲爱的同学们，你家里的工具有这么可爱吗？法国插画师和艺术家GilbertLegrand使用生活中经常使用到的器具，创作了这一系列诙谐、有趣的卡通形象。拉链、刷子、多用刀、铁锤、瓶塞、漏斗等等，所有你所能想到的器物，经过艺术家异想天开的改造，都被赋予了鲜明的性格。卸下冰冷的外壳，一个个可爱、滑稽的样子，还真是很有意思呢!你能看出它们原来是做什么用的吗？有空的时候，也把你家的工具拿来改造一下吧!

简介：凯伦·赛特自称是一个写作者,她对于影像语言的理解和使用明显有别于当代艺术中流行的、不断被讨论的图像观念。

简介：练习课上，同学们都在埋头做题。王若萱写着写着，水笔突然不出水了。她打开笔盒一看，没有找到相同颜色的笔。要是在同一次作业中使用不同颜色的笔写字，非被老师批一顿不可。王若萱只好向同桌求救：“林六一，你有没有黑色的水笔？”

简介：影视广告课程是笔者所在高校动画专业三年级开设的专业选修课,是针对动画本科专业学生的专业拓展课程。通过该课程教学使学生了解影视广告的一般理论知识和数字时代广告的发展趋势,掌握影视广告的设计制作方法和技巧,能够利用所学知识对广告创意进行表现。通过学习与实践,拓宽学生的知识视野,增加学生在广告设计应用方面的知识经验,对学生未来的职业发展有很重要的意义。《影视广告》是动画专业本科三年级所开设的课程。在

简介：环艺表现设计课程教学中．主要教学内容包括制图、识图与透视图法．线的训练、渲染、效果表现。教学中，学生的作业问题产生于教学理论解析及实践训练的不同阶段．在解决与纠正问题的过程中，学生有了体验和认识，对课程作业问题的认识、评析、研究，体现了从理论解析到实践指导、从初始认识到体验体会、从错误频出到领会贯通的不断学习、提高、出成果的过程。

简介：布列兹认为“未来音乐需要将想象性和理智性结合起来，进行系统化的发展，简而言之，即艺术需要与科学更进一步结合起来”。从人类音乐史的发展历程我们可以看到，精确的记谱法、乐谱的印刷术和工业化乐器制造技术的进步等，对音乐创作及其观念的发展产生了极大的推动作用,而到了20世纪．尤其是下半叶，后工业文明的高科技迭代式发展．使得音乐观念的构成已不再是单维的了。