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  • 简介:经历了改革开放30年的中国,清楚地意识到勤劳的中国人民如果只是拼命地做一些初级劳动,在全球化的今天是远远没有竞争力的,只能成为别人的代加工厂,资源和劳动力被变相、低廉的出卖。原因就是产品设计的创意是源自别人的,我们所做的只能是最底层的体力劳动。我们的民族要想在世界上有竞争力,最核心的还是要有创意,有创新精神。

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  • 简介:人的本质、本性问题一直是哲学的核心问题,卡西尔的符号哲学把人定义为符号的动物,把人的本质特征理解为“劳作”,把人性理解为创造过程的统一性。苏珊·朗格在对此继承的基础上,把艺术这种符号形式做了充分地扩展。若以艺术的创造为视角,则艺术的创造闪耀着人性的光辉。

  • 标签: 符号 人性 艺术 艺术的创造
  • 简介:什么是艺术艺术的基本要素离不开民族、技艺和审美,合而为之即:艺术就是通过一定的技艺表现出本民族文化的审美理想。艺术给文化插上了审美的翅膀,使之飞往其它陌生的地方和陌生的民族。艺术本身就是人类在劳动中为了交流情感而产生出来的,这就规定了艺术是一种沟通人类思想感情的方式,这种方式是人类都能够理解的共同语言,如音乐、美术、戏曲、舞蹈、建筑和园艺等等,她可以超越国界、超越民族、超越一切空间。当然,由于艺术家和欣赏者在认识上的差距,会有一些具体的作品,在一定时间和范围内,难以使一些人理解,但迄今为止,还没有发现不能交流和无法理解的艺术门类。

  • 标签: 艺术交流 民族性 审美理想 民族文化 思想感情 艺术门类
  • 简介:艺术跨界是当今艺术探索的热门话题,艺术接受呈现出以视听符号为主流形式,及时性、片面化、浅深度的特点,而艺术消费则表现为娱乐至上,大众化、制约型的消费特点。艺术跨界现象使艺术接受有了多元化的形式,开启了艺术接受的新角度。而对于艺术消费来说也为艺术消费带来了"量,质,向"三方面的变化。

  • 标签: 艺术跨界 艺术接受 艺术消费
  • 简介:当前,在艺术院校行政文化环境中,不同程度地存在学校内部管理行政化、学校行政部门重管理轻服务、学校行政文化与学术文化冲突以及创新不足活力不够等现象。艺术院校行政文化建设是一个系统工程,需要从确立服务为核心的价值取向、培育开拓进取和创业创新精神、促进学术文化和行政文化的和谐、建设学习型行政管理组织等多方面努力、多途径推进,才能实现构建艺术院校先进行政文化的愿景。

  • 标签: 艺术院校 行政文化 建设 和谐 创新
  • 简介:A-H-CDIO模式是艺术设计专业的教育教学模式。它是既不同于纯艺术类教学又不同于工程类教学的模式,而是一种两者相结合的教育教学模式。这一模式将艺术设计所需的创造性思维能力的培养作为其核心,强调学生在教育教学的全过程中的主体地位,突出尊重学生、以培养学生能力为中心。同时,模式还以项目实践作为教学主线,搭建出教学科研相结合的教育教学平台。

  • 标签: 艺术设计 教育 教学 模式
  • 简介:钢琴是艺术考生的必修课程,钢琴演奏水平会影响艺术考生专业水平的全面发展。当前我国艺术学校的钢琴教学仍存有一些应当引起重视的教学问题,需要做出相应的改善。一、钢琴教学的现状分析(一)传统教学模式的诟病目前仍有一些艺术学校在钢琴课堂中采用传统教学模式进行教学,其过多注重钢琴指法等理论知识,这与目前所提倡的钢琴教学理念相距甚远。

  • 标签: 钢琴演奏能力 钢琴教师 钢琴教学
  • 简介:讲到这三者(动作、表情姿态、声音),首先,得和演员一样须明了剧场艺术的两个法则一一即“表现”(Presentation)和“再现”(Representation)。近代,尤其现代是看重“表现”的,就是放弃了过去的“模仿说”,而主张以演员自己的人格,翻译出剧中人的性格,演员必须完全理解剧中人的性格,抓住戏曲的灵魂,借剧场之特有的方法将它表现于舞台之上观众之前。这不是原封不动地“再现”人生,而是以自己的人格和自己的理解“表现”人生,也就是演员以“内在的技巧”构想,且以“外在的技巧”表出。这理论的根源是因为自然不就是艺术

  • 标签: 名家 “表现” 剧场艺术 “再现” 演员 模仿说
  • 简介:故事是根据题材,尤其是主题而构成的,有很多作者往往想把故事构成得离奇怪诞,欲以曲折引人人胜,但不顾主题的范围,最易出毛病。我国旧小说的作者常乱七八糟地积聚素材,胡乱地构成一个故事,漫无边际地写下去,故事里套故事,枝节上生枝节,滋生蔓衍,毫无止境,自诩波澜汹涌,不识者也欣赏它神奇曲折,实则已超越了主题范围十万八千里了,变成万壑干山,各自成峰,此山彼山,互竞其高,欣赏者始终寻不到主峰所在,这样驰骋幻想地写成了一篇作品,不必说是一个剧本,即使是一篇小说,也不能算是好作品。那些欢喜逞才使气的作家常犯这个毛病,不管它的辞藻多么美丽,情节多么惑人,只不过是一座七宝楼台,炫人耳目罢了,若把它拆碎下来,便不成片段,写剧本,尤其忌讳这种做法。董每戡《戏剧的欣赏与创作》

  • 标签: 名家 欣赏者 主题范围 故事 董每戡 作者
  • 简介:曾见英国人有一出戏,排出后一连演了三百多天,座也上的很好。西洋情形,每排出一出戏来,就连着每天演唱,演的不能叫座了,再演第二出新戏,又是如此。演过去后,便将所有的切末家具收起,过一半年冷冷再演。大致每出戏总演一两个月三五个月不等,惟独此出演的日子最长。

  • 标签: 戏剧艺术 表演艺术 戏剧演员 地方戏剧
  • 简介:苏联的剧场,是在每次演剧完毕之后,一定有一个观众的批评会,由剧场方面收集观众的意见,以备第二次演出时的修正,这样一来,观众和演剧就整个打成一片了。

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  • 简介:我们平日的生活,也是搜集。我们要在生活中积累知识。剧作家跟音乐、图画、电影,跟许许多多事物都有关系。知识很广,写游泳要会下水,否则只好写在澡盆里打“扑腾”。一个作家要想知道的多,就要靠平时丰富自己的知识。要会打篮球、游泳、打百分,什么都要参加。只有这样积累,才能应付写作。前几个月,徐兰沅先生送给我一把扇子,是梅先生唱《晴雯撕扇》时撕过的。

  • 标签: 名家 剧作家 知识 生活 游泳 音乐
  • 简介:我问,一部剧本要怎样写才会产生戏剧效果。歌德说,"那必须是象征性的。这就是说,每个情节必须本身就有意义,而且指向某种意义更大的情节。从这个观点看,莫里哀的《伪君子》是个极好的模范。想一想其中第一景是个多么好的情节介绍啊!一开始一切都有很大的意义,而且导向某种更大的意义。莱辛的《明娜·封·巴尔赫姆》的情节介绍也很高明,但是《伪君子》的情节介绍在世间只能见到一次,它在同类体裁中要算是最好的。"

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  • 简介:艺术学学科发展的过程中,二级学科艺术史又涉及戏曲史的内容。与戏曲门类的研究方法不同,艺术史中的戏曲研究必须在艺术学理论指导下,以'跨门类'的视野,对具体问题展开分析,并上升到'艺术一般'的规律总结,这是艺术史戏曲类研究生论文选题亟待重视的问题。

  • 标签: 艺术学理论 艺术史 戏曲研究 研究生论文
  • 简介:文章分析了艺术院校图书馆读者对象的特殊性,并从建立特色数据库、提高参考咨询员素质、开展多种方式的咨询服务等方面来论述如何搞好特色参考咨询服务。

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  • 简介:艺术展演是通过复制、拼贴、炒作的方式,使民间艺术在保持其原有的特点基础上进行的结构和风格的重建。这种重建,是一种对源自传统民族民间艺术的转换、锻造,满足了当今大众审美的需要。乡村旅游对优化和调整地区旅游产业、促进农业产业结构,调整、扩大农村就业机会、促进农村社会经济可持续发展有着重要的作用。民族民间艺术展演与乡村旅游相结合,不仅可以在一定程度上起到弘扬、保护和传承民间艺术的作用。同时,还能对乡村经济的发展带来良好的契机。

  • 标签: 民间音乐 艺术展演 乡村旅游
  • 简介:新世纪的高校尤其是艺术院校的德育工作面临着新的形势与任务.社会实践由于其在学校和社会之间的桥梁作用而成为高校德育工作有效手段.本文阐述了我院德育工作与社会实践结合的方式、方法和取得的成果以及应注意的问题.

  • 标签: 艺术院校 德育工作 社会实践 有机结合