简介:甲:我特别爱看书。乙:你爱看什么书?甲:最爱看武打的,打得越邪乎越好!我上课看、下课看、吃饭看、睡觉看,看得都入了迷啦!乙:这可不好,太影响学习!甲:咳,学习干嘛,武打的时候又用不着!乙:你这思想不对头。甲:有一回上厕所,我捧着本武打书看入迷
简介:春节是中华民族最隆重的传统节日,也是最热闹最有特色的节日,且各地的风俗不尽相同,所以各地的过年习俗也各有其特色。就说我们苏州人在年前,即从阴历十二月二十就开始准备过年了。如老人们说起旧时过年,会滔滔不绝地告诉你,那时候要过年了先要忙着蒸年糕,锻磨,钉碗补锅,送冬青拍枝,挂锭灶帘,描金画灶,买春联,听会书,备年货,送灶,掸埃尘等等,这些都是苏州人过年前的年俗。
简介:团先生的"日记"(代序)--贺团伊玖磨中译本问世团伊玖磨先生于2001年春天率领日中文化交流协会代表团访华期间,不幸因猝发心脏病,抢救无效,在苏州去世,迄今已有三年多了.团先生是中国人民的老朋友,对我们音乐界来说,因为是同行,更加情谊深厚.尤其是和他生前有过较多交往的朋友们,对他的怀念常在心头.
简介:《史记·律书》的算术部分由“律数、生钟分、生黄钟术”组成。书中采用了整数、分数和阴阳五行记数的算术手法,精炼地概括了先秦各家的律学计算法,首创“律数”概念,在一定程度上否定了管律的三分损益计算法,纠正了秦汉流行的错误五行记律法。历代学者对《律书》褒贬不一,为此分析和解释其算术法,将有助于对原文的理解。
简介:“巴山苍苍,蜀水茫茫。人才济济,故事洋洋。”这是自号“西南说书俑”的青年四川评书青年演员袁国虎的评书《书生“说书”》的开篇词。看了这篇词,听了这段书,忍不住想说说这个人,有意无意地,这几句话倒也正好吻合我对国虎的“书生”印象。此“书生”非彼书生,在我的眼里,国虎虽然年纪不大,却是一个把评书捧在手里、化入嘴里、爱到心里的了得后生。
简介:小提琴是敏感、纤柔的乐器,呼应人性饱满、温暖的时代。相对人性弥漫混杂特点的今天,手指里的软弓、肩胛托举的狭小琴身,显出一点孤高、无助的特征。谁能相信演奏者内心“弯曲、充满怜爱的弓形”能用俯下的脸颊轻易夹住呢。梅纽因的一生可以看成是携带小提琴这把“利器”在世界周游的一生。乐器是梅纽因骑士的佩剑,而那些向往昔日花园、阳光并懂得倾诉的人,无疑盼望一位充满理想的骑士前来。但必须承认的是,
简介:案头上放着一本精致的书,名为《相声》,属于“中国国粹艺术读本”之一,是由青年学者蒋慧明编著的。老实说,光题目就很吸引人,使你不能不眼前一亮。因为听过、看过相声的人不少,但是读过相声书的人不多,因为这类书本身就很罕见。常言道:“物以稀为贵”,这是一本“贵”书。
简介:
简介:秦公一号大墓出土的一件竹质漆筒,上有墨书四字,其中的“簧”字,应指拨奏体呜乐器簧,即至今仍流传于中国许多少数民族地区的口弦,而非指吹管乐器笙、竽或其簧片。竹筒应为存放簧之用,而非笙、竽的管或其它零部件。
简介:一、王光祈致曾琦及答书考通信(按:为专栏)--王光祈(字润玙)致曾琦(字慕韩)及曾琦复王光祈书,标题为,载曾琦等(1924).
简介:《隋书·经籍志》收录的音乐书,从书名上看大致可以分“乐府歌词、宫廷雅乐、音乐思想、琴学、乐律学”五个方面。这些书是东汉至隋五百多年音乐实践及音乐文化学术发展的反映,是研究这一段音乐史“辨章学术、考镜源流”不可替代的历史信息。今存部分音乐书的佚文,又是研究音乐史极其珍贵的史料。
简介:一、案例描述课题:八音和鸣——魅力吹管乐课型:欣赏课教学年级:初中二年级执教教师:湖南师大附中博才实验中学黄杰教学过程:1.导入教学。老师展示笛子、洞箫、口笛、巴乌、埙等乐器,学生说名称,并说出属于中国民族乐器中的哪一类。2.简介笛子的历史。3.笛子的分类并感受曲笛和梆笛的音色和演奏表现特点。(曲笛音色淳厚,乐曲抒情缓慢、古朴典雅,充满诗情画意、恬静淡远的意境美;梆笛高亢的音色更能体现出苍凉、思念的意境。南派笛讲究雅致,北派笛多表现民俗。)
简介:艺术指导是一种不可或缺的职业,在大众的概念里,艺术指导就等同于钢琴伴奏,然而在真正的音乐教学过程中,艺术指导却占据着相当主导性的位置,甚至于说是半个主课教师也不为过。他们不仅仅是要把自己的钢琴部分完美地表现出来,更重要的是还要将音乐的深层内容通过排练精确地传达给学生。在众多的经典曲目里面,真正为独奏或独唱家创作的无伴奏作品并不多,而更多在舞台上表现的是和钢琴的配合作品。
简介:重唱与表演唱是一门以舞台实践为主的课程,并且在声乐表演过程中居于首屈一指的重要地位。在平时教学中声乐教学讲求对学生歌唱技巧的培养,因材施教,针对不同学生的音质条件及声部类别来选取适宜的曲目,但实际上适合学生的曲目范围有限,而"重唱与表演唱"不同,在曲目的选择上更具灵活性,为学生创造出更多的曲风演唱机会。本文以声乐教学中的重唱与表演唱为研究对象,分析曲目排演过程对重唱与表演唱教学实践的指导意义。
简介:一、案例描述课题:《老爷爷赶鹅》课型:唱歌课教学年级:三年级
简介:霍州书是用霍州当地方言说唱的一种说唱艺术,它仅仅流行于山西省霍州市一带。由于霍州书的行为之中具有浓厚的俗信活动性质。因此,全面考察和研究与霍州书相关联的民间习俗活动,对探讨霍州书的艺术价值具有重要意义。
简介:唐武则天敕撰的是一部非常重要的乐律学著作,有很高的史料价值和学术价值.共十卷,五、六、七三卷留存至今而其它七卷散佚.本文对的留存情况,特别是依据日本学者羽冢启明的研究,对今存三卷的各卷进行了粗略地考证.
简介:本文通过对钟律专著——《钟律书》一卷,《钟律纬》一卷,《钟律通考》六卷,《钟律陈数》一卷——四书所述内容的全面考察,初步得出如下结论:钟律一词有着——起源于黄钟、贵乎适中的有关备数、和声、审度、嘉量、权衡的制度——这一基本内涵。准此,在不同的历史时期,钟律概念的框架或有所损益,钟律的异名概念“律吕”、“律学”也曾出现。
简介:二十世纪九十年代我在《吉他之友》上了解到朱伟先生在儿童吉他教学方面有着长期探索,取得了良好的成效,培养出了很多好苗子。1999年,作为其努力的成果之一,朱伟先生的《幼儿吉他启蒙教程》在上海音乐出版社出版,获得了业界好评。但坦率地说,那套课程的编排虽不乏亮点,比如着意选取了儿童耳熟能详的儿歌作为练习素材等,但就整体而言,教程的形式和内容并没有太大的突破,与朱先生教学实践所达到的高度不甚匹配。
简介:作为音乐院校的师生和研究人员以及广大音乐爱好者,在学习、研究和完成音乐教育的过程中,势必会不断遇到许多不解的难题,而怎样才能答疑释惑呢,有关的音乐工具书就是帮你治学的钥匙和指南。在数量繁多的音乐文献中,我们将如何查找出与特定的音乐课题相关的资料呢,这
书谜
年终会书
书序二则
《史记·律书》算解
“书”生意气说国虎
梅纽因其人其书
一本好看的书
资料:意大利电影宣言书
秦墨书竹筒与乐器“簧”
王光祈书、文、事考
《隋书·经籍志》音乐书述略
中小学音乐教学案例修改指导系列(八)
如何弹出指挥艺术指导教学中的“乐队意识”
重唱与表演唱教学中的编排指导研究
中小学音乐教学案例修改指导系列(五)
当代文化生态中的霍州书
《乐书要录》的留存情况考证
钟律四书之钟律考
诚意,让《索尔吉他演奏与教学指导》与世界对话
音乐工具书指南(中文部分)