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  • 简介:钢琴的学习,不同于一般以传授知识为主的学科,而是一门以实践为主的学科。是在老师的引导下,通过自己的练习和演奏实践,逐步掌握钢琴演奏技巧,熟练演奏规律,培养起正确的练琴习惯。不断提高演奏技巧和艺术表现,更好地表现出音乐内涵的学科。

  • 标签: 钢琴演奏技巧 练习方法 传授知识 练琴习惯 艺术表现 音乐内涵
  • 简介:把子功课,是戏曲演员的一门必修课。在戏曲教学中,把子功课已形成了一套比较完整的教材与相对成熟的教学法。但是,据我多方面的观察认为,在我们的实际教学中,盲目性和繁琐的现象还是不少的。因此,重新认识原有的教材,改革原有的把子功教学体系并予以提高和发展,是十分必要的。在此谈点个人的实践感受。

  • 标签: 把子功 戏曲教学 戏曲演员 戏曲表演艺术 舞台调度 八大锤
  • 简介:本文立足于中国民族艺术的美学精神,来观照"戏曲舞台节奏"所具备的美学特征,从而阐明"‘以程式化的歌舞演故事’作为戏曲艺术的本质,决定了‘戏曲舞台节奏’的内涵必然广泛且深厚"的观点.

  • 标签: 速度 戏曲舞台节奏 美学特征
  • 简介:苏州评弹是苏州评话和弹词的总称,它流行于苏南、浙北、上海一带,为老百姓所喜闻乐见,是富有江南特色的曲艺之花,也是苏州优秀传统文化的瑰宝。它用苏州方言演唱,融说、噱、弹、唱于一体。数百年来,苏州评弹以其深厚的艺术积累、与群众的密切联系,以及与其他门类的艺术相互影响,成为影响较大的艺术形式,其名家流派纷呈,经久不衰。但随着社会的发展和文明的进步,人们娱乐方式逐渐向多元化发展,审美感觉和审美习惯也发生了改变。

  • 标签: 苏州评弹 流派唱腔 徐丽仙 传承创新
  • 简介:艺术院校的学生普遍只重视专业课,而不够重视文化课、基础课乃至艺术理论课。课堂上容易形成左耳听,右耳冒,甚至不听不记的局面。尤其是中等艺术学校的学生,他们具有年龄小,知识面较窄,接触艺术名作少等中学生特点。而艺术理论课,抽象的概念多,逻辑论证多,对中学生来说从概念到概念,从理论到理论,实在不易接受,课堂走了过场,学生不能学以致用,结果反而导致学生对理论课更不感兴趣,而且感到学习难度大,压力大。如何上好这门课呢?自开课十年来,我在教学实践中,深深感到:只有了解学生心理特

  • 标签: 艺术理论 看谱 教学 练琴 艺术家 课堂