简介：'口儿'是传统魔术表演中的重要组成部分。现代舞台艺术手段的灯光、装置、服装、编排等其实都是'口儿'的放大和变形。'口儿'可庄严,可诙谐,它提供背景,渲染气氛,

简介：《带灯》中主人翁带灯从学校毕业到乡镇工作,被任命为“综合治理办公室主任”。她带着单纯善良的心将全部精力投入工作,却没有想到这份工作中有那么多的陷阱和尴尬,有那么多的邪恶和暗角;但是,她没有放弃、没有逃离、更没有随波逐流或同流合污。她坚持法理,原则问题上决不调和;但置身于错综复杂的基层矛盾里,更多的是一些非法律意义上的纠纷、是非,乃至鸡毛蒜皮、鸡零狗碎,在法律的边界之外,更大面积的社会存在是人情的涌流和柔软的道德绿草地,在这里更多地用她的柔弱之光、温和之光、

简介：本文以四川省成都市龙泉驿区洛带镇客家人为研究个案,对城镇化变迁中影响下的社会、经济、旅游文化发展、民俗体育文化活动的开展状况进行实证研究。城镇化的建设促进了民俗体育文化的繁荣与发展;城镇化进程中民俗体育发展的关键受政府的主导影响,城镇化进程的快速发展使新农村的生活环境、经济建设和工作方式都发生了巨大改变,同时城镇化变迁的发展也更考验着政府管理工作。

简介：《吴哥王朝》项目整体效果图大型旅游文化综合体《吴哥王朝》是由四川省德阳市杂技团有限责任公司等携手加恒国际（柬埔寨）文化旅游投资有限公司共同打造的大型文旅项目,是四川省＂一带一路＂国际合作的代表项目、四川文化＂走出去＂首个永久性落地项目。《吴哥王朝》固定资产总投资约2亿元。项目以大型史诗舞台剧《吴哥王朝》为核心,融现代化大剧院、

简介：1月11日，2017中国·韩城“一带一路”国际灯光艺术节新闻发布会在北京人民大会堂举行。韩城市人民政府副市长王辉、王志鹏，广州市锐丰文化传播有限公司总经理黄沛凌等出席发布会，中国演艺设备技术协会理事长朱新村受邀参加发布会。

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简介：介绍了“一带一路”国际合作高峰论坛各场所的数字会议系统的设计要点及构成,包括领导人圆桌峰会、开幕式及新闻发布、听会室及高官午宴厅、高级别主题会议等多种形式的会议系统。

简介：在2018年全国＂两会＂期间,黑龙江省杂技团有限公司迎来了令人振奋的喜讯：经省文化厅推荐,文化部专家评审、公示,黑龙江省杂技团＂冰上杂技一带一路巡演＂成功入选2018年文化部＂一带一路＂文化贸易与投资重点项目。

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简介：上海戏曲学校的《李慧娘》公演了,舞台上《鬼怨》、《幽会》《放裴》……一场接一场扣人心弦的戏,繁重的身段,难度高

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简介：幼儿阶段是审美能力形成及发展的敏感期，幼儿处在形象思维持续发展的时期。头脑中已存储了表象，无论在音乐还是美术活动中都表现出强烈的欲望和全身心的投入，这是幼儿接受审美艺术教育最有利的年龄阶段。京剧是我国传统戏剧的总代表，它按照我国人民自己的审美理想，对生活进行提炼升华．把表演溶化于语言美、唱腔美、器乐美、舞蹈美之中．并严格地按照所有这些艺术美的各自规律进行创造，从而逐渐形成了一个与世界各种戏剧截然不同的，以综合性、程式性、虚拟性为其艺术特征的表演体系。

简介：声乐教学是当前音乐教学中的主要内容，视唱练耳课程则是声乐教学中的重要课程，它可以发展学生音乐听觉，增强学生的音乐记忆力，还能够培养学生正确的音准和节奏感，从而使得学生能够熟练掌握读谱技能，并极大地丰富学生的音乐语汇。因此，本文将着重于探讨声乐教学中视唱练耳能力的培养，以期最大程度地增强学生的音乐乐感和艺术修为。

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简介：在竞争日趋激烈的当下，如何培育学生的创新品质，增强学生的创新能力，已成为评价高校艺术专业教育成效的关键。美术学科是培养学生创新精神和创新能力最具成效的学科之一，利用美术教育培养学生的创新能力意义重大。在教学过程中不仅应教给学生绘画的技能技巧，而且应让学生在掌握基本技能技巧的过程中获得创新思维与能力。为此，我们应当从教学的各个方面着手，在教学观念、教学方法、评估方向等方面渗透创新元素。本文就从培养学生美术创新能力的必要性入手，重点针对在高校美术教学中如何培养学生的创新能力进行了探讨。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》把艺术教育作为教育新领域,对幼儿园实施艺术教育提出了新的取向。在新理念的指导下,作为未来的幼儿教师,在接受专业教育的指导的同时也应该树立新观念并培养适应未来教学的艺术能力。

简介：学校图书馆是教学和教研工作的重要组成部分.

简介：是“以戏为先，为剧而行”的生活态度，是一种将戏剧融人生活的观念。活动旨在为上海的青年艺术家个人及团体提供一个展示的舞台，鼓励青年人大胆尝试各种新的艺术表演形式，带动全社会共同关注青年创意戏剧的力量，带动更多的青年人接近和尝试表演艺术，让每位参与者实现创作水平的提升。

简介：如今节目主持的环境日渐多元,对节目主持人的业务素养提出了更高的要求,“一专多能”成为必然趋势。而节目主持人的多角色应变能力的提高需要后天的针对性培养。节目主持工作者对整体节目的把控度,是让节目更加吸引人不可缺少的要素之一,因此,强化节目主持人多角色反应和适应能力是十分必要的。