简介：重大革命历史题材电视剧作为一种虚构作品,以诠释真实历史、传播历史本源作为根本目的,以传播主流文化、宣传主流价值观作为基本准则,是一种极其重要且特殊的文化产品。本文尝试从传播学理论中的传播内容这一方面来对该类型电视剧进行解读,主要从题材、人物和史实三个方面来阐述,以期为其更好地传播主流价值观提供参考。

简介：第75届威尼斯国际电影节，于2018年8月29日至9月8日在意大利水城威尼斯举行。在威尼斯当地时间9月8日晚，备受瞩目的金狮奖甫一颁出，一石激起千层浪，奈飞公司（Netflix）出品的影片获得了欧洲三大国际电影节的大奖——当威尼斯电影节评委会主席吉尔莫·德尔·托罗将威尼斯国际电影节的最高荣誉金狮奖的桂冠颁给阿方索·卡隆的《罗马》时，网生内容由此开启新时代。

简介：本文以日本NHK首次使用大数据技术制作的纪录片《震灾大数据》为例,从创作视角、主题结构、叙事方式及画面呈现等方面,分析在大数据技术的驱动下该纪录片所呈现出的特色,并在此基础上探讨大数据技术对于纪录片内容生产的意义。

简介：社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径,有助于学生更新观念,吸收新的思想与综合知识。职业教育更是需要通过社会实践,将课堂专业知识与实际工作需求相融合,真正做到学以致用。本文主要研究思路是专业技能和社会实践相结合的研究。根据具体的实践活动进行监督、调查,对实践主体的专业技能和社会能力深入了解分析。在课堂教学以外的实践过程中,对学生专业技能能力、组织技能能力、岗位技能能力的培养和提升过程进行跟踪研究,从而总结职业教育综合性、科学性、合理性人才的培养模式。

简介：素质教育舞蹈课是打破传统舞蹈教育模式的一种普及型舞蹈美育,是创建真正"面向全体学生"的新型舞蹈课程体系。制定"可发展性"的教学目标、开发"灵活性"的教学内容、使用"学以致用"的教学模式、展开"有延续性"的教学评价,才能更好地开展素质教育舞蹈课。用舞蹈教学去开发人类最原始的把意向的构想通过肢体表达形象化,使学生真正学会舞蹈。